新时期高校学生社团建设存在的问题及对策
2018-10-20王琳
摘 要:根据其他国家高校学生社团的历史发展和现状对比,可以看出我国高校学生社团建设存在数量少,覆盖面较小,审批管理机构单一,高校社团获得经费的渠道少等问题。社团整体功能还不健全,缺乏自我服务能力。我国高校学生社团的建设与管理应该重视学生素质和技能的提升,凸显文化传承,主动弘扬先进文化,充分发挥学生社团的积极作用。
关键词:新时期;高校;社团建设
学生社团是指在校学生为了因为共同的爱好、自愿组织、按照程序进行活动的学生组织群体。学生社团是我国校园文化建设的重要载体,有效推动我国校园文化活动。随着社会的进步,高校学生社团及社团活动通常发展迅速、种类多、基数大,热情高,所以学生社团的建设是共青团发展的一部分。新时期学生独特的个性使得他们愿意主动参加学生社团,高校发展了越来越多的学生社团,如何避免学生社团只是学生自娱自乐,而是有更多的空间去推动我国教育和社会进步,让学生社团在校园文化建设中发挥健康作用,是值得深思和探讨的问题。
1 高校学生社团建设存在的问题
1.1部门职能不完善,落实力度有待提升
据不完全统计,大半社团有自己独立的章程或管理条例,基本具备内部管理和展开活动的总体规划。大部分社团有自己的活动方案,并以此为依托开展相关组织活动,但社团的自发性导致各部门在执行各自分工的同时存在着执行力不高,效率低等问题。另外,一些学生社团自身建设较为粗糙,组织结构不健全,活动开展缺少经验和方向,制定的章程无法贯彻执行,也直接影响了学生社团活动的正常开展
1.2提高学生技能的诉求能力不足
学生社团是培养学生人际能力、管理能力、组织能力,提升人才培养质量的主要平台。学生加入社团,以兴趣爱好为基本出发点,以提高自身综合能力为落脚点,寄予社团的期望值非常高。但是,目前的社团只是学生发展兴趣爱好的平台,没有充分释放其潜在的功能。主要原因是社团中以本科生为主,鲜有研究生参与社团,没有科研传承,社团缺乏综合科研能力和钻研意识。同时,我国社团缺乏专业指导教师,给社团发展也带来了阻力。
1.3社团管理制度脱离实际
管理方法缺乏针对性。现今,绝大部分高校有设立有学生社团管理制度,但是往往在实行的过程中问题重重,主要原因是有一些高校模仿其他学校的规章制度,没有发展探索自身特色,没有与本校的实际情况结合,管理制度太过模糊,在实际操作过程中缺乏根据点;相反,有一些规章制度涉及到社团工作的方方面面,对社团活动限制过多,面对社团具体实际的工作,反而难以付诸实施,成为空谈。
2 解决高校学生社团建设问题的对策
2.1 明确部门责任,加强工作监督
一些学生干部受到拜金主义、官僚主义的影响,会在行为方式和思维习惯上呈现出凡事以“我”为中心,注重自身价值和自身利益的发展态势,很少抱有“一心为公、奉献服务”的服务意识,不利于社团的健康发展。社团联合会要依照社团相关规章制度,对各社团的活动开展、负责人换届、资金管理等方面的工作进行严格把关和监督,确保社团工作有效地开展。
2.2善于总结积累社团经验
高校要为社团聘请专业的指导教师,给予社团专门的经费支持,提供专用的活动场地等,促使社团蓬勃发展。要建立社团与指导教师及其他管理者和服务者的沟通机制,定期研究社团发展中存在的问题,帮助学生解决疑惑。学校可以委托社团从事一些科研工作,并给予一定的专业辅导,提升学生的科学研究能力和科研管理能力。在社会实践中,要引导学生走出校门,参加社会实践和从事社会调研工作,促使学生把理论与实践紧密结合,学以致用,增强学生的社会责任感和国家荣誉感。同时,学生社团应该积极推动培养学生的社会主义核心价值观。学生社团是学生开发自主能力的组织,应该注重培养学生的组织协调能力、策划管理能力、沟通表达能力等,提升学生的综合素质。
2.3加强管理,规范制度
在管理方面,首先应从学校层面出发,在学生素质评价中考虑社团这一重要因素,制定完善管理措施,明确引导学生参加社团活动的意义,把学生参与社团活动能力体现到学生综合素质测评体系中去;明确社团的职能部门,统一的指挥棒指挥促使社团有序管理,根据《高校共青团改革实施方案》,社团应由校团委承担管理中枢作用;社团管理部门应该制定并及时更新社团管理制度,从源头在解决社团的注册问题、经费使用说明及社团活动规则等,要规范社团管理制度,确保社团活动的各个环节都有法可依,在具体活动实施过中要严格按照制度办事,公正不阿。其次要在管理方式方法方面探索先进科研理论与实践功夫,制定不同社团的不同管理规定,可以让兴趣类的社团多组织学校的大型活动,如各种校园选拔大赛等,体育型的社团则应该注重保障活动场地的使用,学术类的社团应加强学术氛围营造与指导老师的交流探讨。
社会各方面资源的支持和帮助有利于社团的健康快速发展。因此,各社团要充分发挥这会资源的作用,对社团的自身情况进行分析总结,对自身所具有的资源进行深度挖掘、整合和利用,从而拓展社团的发展渠道,推动社团健康持续发展的作用。
參考文献
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作者简介:
王琳(1989.7-),女,四川南充人,西华师范大学生命科学学院,助教,研究方向:思想政治。