规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会

河南省邓州市人民医院（474150）张谢芳

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2016年2月～2017年3月内分泌科收治的188例糖尿病患者，其中男100例，女88例，年龄43～75岁，平均年龄（53.5±7.5）岁，病程2个月～8年，平均病程（2.31±0.85）年。随机分为研究组和对比组，每组94例。两组患者一般资料无统计学差异，可进行比较（P＞0.05）。

1.2 方法 对比组给予常规护理，研究组给予规范化小组管理，首先构建规划小组，选取每个科室的优质人员进入规划小组。小组内的人员需要具备专业的知识素养，能够对病理进行讲解，除此之外还应具备良好的语言沟通能力[1]。其次，加强小组内部的培训，知识的培训内容主要有三个方面，①护理技能；②饮食、健康和运动；③明确各项药物药效。经过培训后，组内人员对该病病患展开全面的护理，除此之外还要对病患疑问做到及时解答，在此期间还可以让病患的家属参与。过程中注意与组内成员在规定的时间内进行反馈，在交流中不断进步[2]。

1.3 观察指标 记录全体病患的心理状况，通过专业的量表对病患展开评估，若分数大于50分则表示病患具有抑郁的心理；对病患的各项病理指标进行检测，对两个小组的指标展开对比；对病患就该病病理知晓程度展开调查，调查内容主要包括饮食注意事项、锻炼状况、药物了解程度、自我约束力和对该病的预防状况；对整体护理效果展开评定，分为三个方面，分别为痊愈、好转和无效；通过问卷的形式调查患者的护理认可度。

1.4 统计学方法 通过SPSS20.0软件进行数据分析，率的比较进行卡方分析，P＜0.05认为有统计学差异。

2 结果

2.1 病患心理状态 研究组患者抑郁及焦躁比例分别为9.57%、8.51%，低于对照组的27.66%、23.40%（P＜0.05）。

2.2 各项指标 研究组血糖及血红蛋白治疗优于对比组（P＜0.05），具体见附表。

2.3 两组病理知晓度比较 研究组病理知晓度为63.83%，高于对比组的26.00%（P＜0.05）。

2.4 两组护理效果比较 研究组护理效果总有效率为98.94%，高于对比组的86.17%（P＜0.05）。

2.5 两组护理认可度比较 研究组患者护理认可率为97.87%，高于对比组的82.98%（P＜0.05）。

附表 两组各项指标比较

3 讨论

糖尿病具有终身性和全身性的特点，其发病特征为血糖升高，若不进行良好的治疗和护理则会导致并发症出现，对身体是极其不利的。结合实际状况来看，规范化管理有举足轻重的作用。

规范小组通过对病患者展开全面的监控能够使病患的病情得到合理的控制，一方面对病患的血糖和血压进行管理，能够及时掌握病患的各种症状，另一方面，对病患的心理展开疏导，能够使病患的依从度得到提升。规范小组的人员来自于不同的科室，这样能够使组内的资源更加丰富，使各个人员的知识层面更加广泛，能够更好地对病患的各种状态进行掌控；规范小组的种种护理能够增强病患对自身病情的管理，规范小组将全面的知识教授给病患，使病患能够在日常中更加注重饮食和康复训练；此外，该模式能够使病患的治疗疗效更佳。在护理中，病患的血糖得到了科学的管控，自身也更加注重保养，同时其心理状态也更具积极性，在治疗中也更加依从，其恢复的速度得到明显提高。

综上所述，规范化管理模式下的护理方案能够使糖尿病病患得到更加精细的管控，使其各种指标得到良好的控制，避免并发症的出现，病患身体的各项机能得到了有效的锻炼，生活规律和饮食习惯也得到了良好的养成，对其恢复有着无可比拟的积极作用。同时病患对病理的了解程度逐步加深，对其康复治疗意义重大。在此护理模式下，病患对护理的认可度有了更深层次的提高，对提高医院声誉也有着巨大的作用，因此应予以推广。