结合现代足球发展理念做好高职足球教学改革创新

邵帅

摘 要：足球是世界上具有较大影响力的体育运动项目，足球运动在学校一直是较为热门的一项科目。近年来，我国的校园足球活动在学校和广大青少年中广泛开展，高职院校的足球运动也跟着进入了发展阶段，高职足球教学方式决定着高职学生参与足球活动的状况，要使足球活动在高职院校中开展的顺利，就必须做好高职院校足球教学的改革创新。本文通过结合现代足球发展理念趋势，提炼现代足球先进的训练理念，做好高职足球教学改革创新策略。

关键词：足球运动 高职教学 改革创新

一、前言

我国是足球运动的发源起始国，这项运动需要人有着非常高的运动基础，虽然现代足球经历了很多的改变，但是我们还是钟爱这项运动，从每年的世界杯、欧洲杯等就可以看出来国人对这项运动的热爱。但在目前的环境下，我们无法快速有效的解决各种制约高职院校足球发展的问题，我们只能通过进一步的对高职院校足球运动的教学深化改革创新，并且结合现代化足球运动的发展理念，才能有效地促进高职院校足球运动的顺利开展。

二、高职院校足球教学改革创新的意义

足球课程在体育与健康课程中占重要的地位，是我们高职体育的主要课程之一。足球课程的开展不仅仅是有利于学生的身体发育，而且可以帮助学生放松他们的心理，在一定程度上可以帮助他们宣泄心理情绪，这样一来就可以帮助学生缓解他们来自学习上或者其他方面的压力，有助于學生的心理健康发展。足球运动是需要团队合作的，强调足球运动员拼搏精神和队员之间的协作精神，所以这项体育课程可以帮助学生塑造顽强拼搏的意志力和培养学生团队合作的团队精神。所以高职院校应该积极推进足球教学模式的多样化，对高职院校的足球教学进行改革创新。

三、高职院校足球教学的现状

（一）高职学生足球运动基础匮乏，足球课程时间不足

据调查，高职院校的学生足球运动基础匮乏而且他们的足球课程的时间也不多，对足球运动的认知也比较薄弱，他们所掌握的足球技术很少。在短时间内是绝对不能够提高他们的足球运动能力的，这是需要时间去积累练习的，不是一朝一夕就能够完成的，所以想要在短短的几堂课里学好足球是很难的事情。高职院校的学生参与足球运动的时间不足，课程少，这都是现在高中院校足球教学上的一大问题。

（二）场地、教材等教学资源的不足

就目前的高职院校来看，大多的高职院校只有一个足球场地，而且还要承担其他的教学的任务，这样就限制了足球运动的开展。而且在我们高职院校的体育课程教材中，足球教学的内容只有一小章节，短短几页，这对学生对足球运动的自学能力也有很大的限制。所以现在开展高职院校足球运动教学的教材和教学资源都严重的不足，老师缺少教学依据，学生自学也缺少正确的指引。

四、高职院校足球教学改革创新策略

（一）注重高职学生的足球意识和足球训练创新思维的培养

足球意识的高低是足球运动员综合水平高低衡量的重要因素。足球意识无法在短时间内形成，但是老师可以在足球训练中着重去培养开发高职学生的足球意识和足球思维。老师可以通过对高职学生进行体能训练以及足球技术战术的训练，为他们的足球意识的养成奠定基础。另外，老师还可以借助多媒体的教学方式，可以给学生观摩一场足球比赛，让学生从中获取掌握一定的实战足球战术，然后组织比赛，让学生把学到的足球技术和战术都运用到比赛实践中，增强高职学生对足球的意识。

（二）提高综合能力

足球技巧是一种视时间、区域的要求来选择恰当技术能力，因此技巧中蕴涵着做出判断和做出选择。足球技巧需要运动员有正确的技术，灵敏的观察力和洞察力，然后做出判断，根据自己的技术去付出行动，在瞬息万变的比赛中，根据对手及队友和场上情况的变化，做出正确的抉择。所以老师要培养高职学生提高他们的综合能力训练，在足球技巧训练的同时，要培养学生结合场上判断和战术意识，来提高他们的综合能力。

（三）简化比赛形式

11对11人的练习方式是不太经常被用到的，我们对足球运动的认识要从浅到深有一个过程，在平时高职学生训练的时候，老师就要采用简化比赛的练习方式来教授学生学习足球。比如，我们可以采用4对4的比赛方式，这样的比赛方式符合足球场上两侧和前方，近处以及远处都能够有人接应配合比赛的实际。而且场地小，有利于学生们频繁接触足球以及有益于学生攻守和攻防的转换实际练习。这种形式的练习是对于足球初学者学习足球比赛能力的基本练习方式。

结语

高职足球运动训练需要跟随高职体育的改革步伐，实现创新性发展，老师要采用多样化的教学方法强化高职学生的足球技能和战术、技术的基础。现代化足球教学和训练要有好的老师，好的教学资源，好的训练设施、环境，致力于专业知识的学习，提高高职教学训练的效率，与时俱进更新足球理念，提升高职学生的足球文化素养，培养他们对足球运动的兴趣。

参考文献

[1]宁军.高职院校足球教学方法的创新探析[J].淮北职业技术学院学报，2015，1403：55-56.

[2]张彦斌.校园足球活动中的高校足球课程改革分析[J].体育世界（学术版），2017，06：142-143.