搭建图书交流平台提升阅读推广效率研究

高菲

关键词：图书；交流平台；阅读推广；效率；讨论

摘 要：图书交流平台是读者自由讨论的重要渠道，读者通过图书交流平台能够实现知识的有效沟通，提升对图书馆的认可度。阅读推广是将图书资源以多种形式和渠道传播给公众，让他们以科学的手段进行阅读，全方位提升公众的阅读能力和个人水平，达到知识的融会贯通。文章立足于搭建图书交流平台提升阅读推广效率的实践探索，以期有效提升读者的阅读水平，全面提高图书馆的服务效率。

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2018）05-0006-03

我国“十三五”规划明确指出，要全力推进“全民阅读”建设，更好地提升国民素质和社会文明程度，满足人民群众越来越高的文化需求。目前，我国公共图书馆面临着使用效率低、资源闲置程度高、服务效果差等问题，极大地影响了阅读推广的效率与水平，使越来越多的公众不愿参与到公共图书馆建设中来。要想进一步提升阅读推广的效率，公共图书馆就必须为公众提供最新的阅读理念、阅读指导和阅读手段，让他们明确如何更好地挖掘图书资源，从中获取有价值的资源信息。搭建图书交流平台可以给公众提供广阔的学习空间，让阅读推广人与读者、读者与读者之间进行有效沟通，传播最新的阅读技巧和技术，让图书馆服务公众的能力得到更好的体现。

1 影响图书阅读推广效率的限制因素

1.1 阅读推广人基本素质参差不齐，影响公众的科学阅读

目前，我国阅读推广主要依靠推广人完成，他们通过分享自己的阅读经历和方法，让读者能够明确如何做到科学阅读、高效阅读。阅读推广人主要由专业和业余人士构成，从2017年阅读推广人统计结果来看，专业人士所占比重为45.78%，业余人士所占比重为54.22%。然而，由于阅读推广人的教育水平、个人素质、文化积累等方面存在差异，导致公众接受阅读指导的效果不佳，影响公众阅读水平的提升。公众对阅读推广的评价和满意度如表1所示，满意度评价分为优、良好、一般、合格和不满意5个等级，分别用来判定当下阅读推广服务的成效。由表1可以看出，公众对图书信息挖掘和阅读秉持的理念需求程度较高，分别占31.9%和27.3%。而在满意度评价指标中，公众对阅读推广服务项目中划分文章结构和文章写作手段的评价达到“良好”等级，但对其他三项的评价为“合格”或者“一般”。公众对阅读推广的总体评价没有一项达到“优”，说明图书馆需要在这五个方面加强建设力度，优化阅读推广人的基本素质，让公众从阅读推广中获得较大提升。

1.2 缺少专门的沟通交流空间，无法实现有效贯通

阅读推广单纯通过知识传授无法满足实践需求，它只是给读者提供阅读的指导，并没有让读者真正理解其中的含义。读者需要在阅读实践中深化认识，通过沟通交流达到知识的融会贯通。首先，图书馆没有专门提供沟通交流的空间，阻碍了读者间的讨论和交流。读者在使用图书馆时，有专门的区域可供读者在馆阅读，但为了保障读书效率和良好的阅读环境，图书馆通常会要求读者安静地阅读图书，而围绕书籍展开讨论的机会很少，这就会造成读者阅读能力得不到显著提升，影响图书阅读的效率。其次，图书馆没有针对个体需求做到科学管理和引导。图书交流活动往往会把所有读者集中在一起进行讨论，让他们从活动中感受阅读的重要性。然而，由于图书交流会人员众多、科目繁杂，导致读者间的沟通效率低下，讨论积极性不高，没有将图书交流会的优势充分发挥出来。因此，图书馆需要专门设置不同学科的讨论空间，让读者的交流讨论更有针对性。最后，图书交流宣传工作不到位，限制了交流活动的规模和数量，无法使其更好地服务于公众。目前，图书交流会主要依靠社会群体和协会共同举办，协会人员参与较多，但对外宣传不够，造成很多读者不知道图书交流会的举办时间和地点，无法吸引公众参与活动。因此，图书馆要注重对阅读推广的宣传，吸引更多读者参与讨论和交流，营造“全民阅读”的良好氛围。

1.3 阅读推广对现代信息技术的融入力度有待提升

随着信息技术的飞速发展，它在传播知识、沟通交流中发挥出得天独厚的优势。目前，在阅读推广过程中，图书馆对传统的线下推广投入了太多时间和精力，对线上融入不够重视，这一方面会造成阅读推广容易受到地域限制，影响活动的参与人数；另一方面还会造成有效资源得不到充分利用。因此，要想让阅读推广服务于更多的民众，图书馆就必须做好对现代信息技术的融入，让图书交流更具影响力，在提升阅读推广效率方面发挥出关键作用。

2 搭建图书交流平台提升阅读推广效率的具体举措

2.1 建设图书交流平台，方便读者阅读

图书交流平台不能仅依靠某一种形式完成阅读推广，要将线上线下结合起来，为读者提供交流讨论的空间，实现知识的有效传播。

2.1.1 合理布局图书馆的基本结构，使图书阅读和讨论交流做到有机统一。图书交流平台基本架构如图1所示，该平台使图书查询、阅读、讨论得到更好衔接。首先，图书馆按照基本功能划分功能区，在不同的功能区从事专门的图书活动。如成立图书交流讨论区，让查阅资料的读者能够进行互动和交流。其次，图书馆按照图书分类方式进行布局，便于读者进行有效的沟通交流。读者在特定区域内浏览图书，有相同需求的读者通过所借的图书明确各自目标，他们可以针对某一阅读问题在讨论区进行交流，分享各自的经验和理念，达到阅读推广的目的。读者在进行充分讨论后，可以在藏书区和阅览区进行深化阅读，此时他们的目标更为明确，阅读技巧和水平在交流讨论中得到提升，使阅读变得更为高效。在该模式下，每位读者都具有阅读推广者和学习者双重身份，不仅可以指导他人阅读，同时也能使自我知识得到积累，达到一举两得的效果。

2.1.2 建立网上图书交流平台，以现代化技术促进阅读推广效率的提升。网上图书交流平台可有效克服地域因素、时间因素、人为因素对阅读推广的限制，以更加高效的手段促进图书交流。网上交流平台的基本功能如图2所示，主要体现在在线教育、资源分享、沟通交流和信息推送四个方面。首先，图书馆利用微信公众号可以定时发布优秀的学习资源，让关注公众号的读者掌握最新的阅读技巧、理论和方法，便于知识的获取。同时，微信公众号可以把线下图书交流活动信息发布到网上，让更多的人通过平台了解活动详情，积极参与线下交流讨论。其次，图书馆可以应用在线教育平台，通过直播优秀阅读推广人的实践教学，让更多的读者借助网络学习图书阅读知识，同时也可以将线下图书交流活动同步到线上，有效克服地域差異对参与人数的限制，逐步提升阅读推广的效率。再次，图书馆通过建立交流讨论群，可以让更多的读者相互分享经验，把好的资源和方法传递给更多的人，促进知识的有效更新和利用。最后，图书馆将优秀资源上传到云存储空间，让读者能够随时随地下载资料，实现知识的共享。

2.2 引进优秀阅读推广团队建设交流平台

人才是提升阅读推广效率的关键因素，能够提供最新的阅读理念、阅读指导和阅读手段，让更多的人从图书交流中获得更好的发展，促进知识的有效传播。首先，图书馆要建立专门的阅读推广团队，形成系统的培养体系。目前，正是因为阅读推广人的专业素养参差不齐，才会使阅读推广效率始终处于低迷状态。图书馆需要遴选出优秀阅读推广人，确保阅读推广团队具有过硬的专业知识，能够让公众从他们身上获得启发。同时，图书馆要积极开展系统性的阅读推广人培养，提高阅读推广团队的专业实力，更好地服务于广大民众。其次，图书馆要定期组织图书交流活动，给读者提供良好的交流平台，让他们将自己的阅读心得分享给更多的人。最后，图书馆要做好图书交流活动的总结和归纳，把活动中好的思路和想法汇总起来，传递给有需求的人群，让他们切实从图书交流活动中受益，形成浓厚的阅读兴趣。

2.3 注重政策、技術对图书交流平台的支撑，促使其健康有序发展

要想真正使图书交流平台健康有序地发展下去，使其运行效率和影响力得到不断提升，肯定离不开政策、技术的支撑：第一，政府应该出台促进图书交流平台良性发展的相关政策和法规，鼓励图书管理机构和民间组织参与进来，免费给他们提供专门的场所，利用体育馆、文化宫等基础设施举办相应的图书交流活动。第二，做好现代信息技术的融入，让更多的人愿意参与图书阅读推广。图书馆应利用大数据、云计算等技术，对读者实际需求进行有效分析，明确不同区域图书交流中所面临的问题，并有针对性地加以解决，不断提高阅读推广效率。第三，注重引入现代管理手段优化图书交流平台，做到图书交流科学化、知识传播便捷化、服务效率高效化，营造出良好的人文氛围。

3 结语

图书交流平台对提升阅读推广效率有着关键作用，它可以实现知识的有效传播，使整个社会的学习氛围变得更加浓厚。因此，我国应注重图书交流平台的建设，通过政策、技术和人力资源的投入，使其更好地服务于广大民众。

参考文献：

[1] 刘启裕.公共图书馆搭建图书交换平台初探：以“顺德图书换客之家”为例[J].卷宗，2013（7）：43-44.

[2] 李昕，祝箫.高职院校图书馆馆员与学生交流平台的搭建[J].卷宗，2016（1）：26-27.

[3] 吴志强，张嘉宝，杨承铸.基于用户社会网络的数字信息资源阅读推广服务研究[J].信息资源管理学报，2015（4）：47-50.

[4] 李聪.新媒体环境下高校图书馆阅读推广活动策略研究[J].新媒体研究，2015（16）：22-23.