宝贝，对不起！

蒋小兰

摘 要：班主任工作是学校各项工作中最复杂，最繁重，也最具有挑战性的工作，关系着学生一生的发展。本文回忆了笔者从教十几年担任班主任工作的经历。

关键词：班主任 学生 信任 朋友

我想对每一个我带过的孩子真心地说一句：宝贝，对不起！当我回想十几年的班主任工作时，一张一张熟悉的面孔浮现在眼前，而面对他们，满脑子闪现的都只有这句话！

初为人师，远离了父母的唠叨，摆脱了老师的说教，浑身有说不出的畅快，感觉整个世界终于变成自己的了。接下班主任工作走上讲台，望着那一双双清澈透亮的眼睛，刹那间，我感觉自己肩上的责任多么重大，就在心底里暗暗发誓：我一定要成为孩子们的朋友，带着他们感受到学习的快乐，感受到学校生活的快乐，让束缚我们自由的条条框框，让可恶的考试都见鬼去吧！[1]

你们是我的第一批学生，从小生活在山里，脸上写着质朴，眼里闪着纯真，你们是那么喜欢我，信任我，我说什么都信，任由我摆布。[2]

你叫谭阳，稀疏、柔软、微黄的头发，显得你的脑袋更大了。也许是营养不良，也许是用脑过度，你的身子总是那么瘦弱，但是你却心思细腻、聪明好学。我一看你就是让人省心型的，果然，你不光自己学得好，还能帮助其他同学，又能尽职尽责地做老师的小助手，可是……可是我太粗心了。那是一个课间休息时间，下课铃一响，一群活泼的孩子像往常一样，跟着我来到水泥乒乓球台，吵着要跟我过招，我让他们排好队准备着被我洗刷，你也在其中。（现在想来，你应该是犹豫了好半天，好不容易才鼓起勇气作的决定吧。）轮到你的时候，我正在兴头上，平时擅长打球的男生都不是我的对手，你那么瘦小，文文静静的，更不用说了。我一看是你，直接把你Pass掉了，还一顿奚落：“小谭阳，你就别来凑热闹了，就你那小身板一边呆着去。”同学们更是一阵哄笑。我继续着，你却怏怏地消失在热闹的操场上。后来，你还是认认真真的学习，尽职尽责地工作，只是见我就躲，我问你怎么了，你说没事，我总感觉哪里不对头，脑子里回放着近几天发生的事情，突地，画面凝固在了那一刻……

宝贝，对不起！是我的自私打击了你向上的勇气，是我的粗心忽视了你也需要关心和鼓励！

从村小转到镇中心小学任教，我深刻反思，决心要改掉以前太隨性随意的风格，尽力用心，细致周到地带好每一个孩子。

李丹阳，你聪明伶俐，但是说话尖酸刻薄，浑身是刺，我理解你，因为你有一个后妈，如果你不那样包装自己，谁来保护你呢？江祖森，你可以因为我的一句批评就暴跳起来跟我大吼，然后飞奔出教室，那是因为你的爸爸经常对你拳打脚踢。江芙蓉，你堪称学霸，却少言寡欢，甚至偷拿人家东西，因为你有一个多病的母亲，你多么想要一支漂亮的钢笔……

我想了解你们每一个人，帮助每一个人，而且最好能一步到位，可是，你们总是三番五次地挑战我的底线，于是，我摇着头，叹着气跟你们下了定义：你们就是一群顽劣的家伙！朽木不可雕也！无药可救！

直到我又换了一所在县城里的学校，我有了机会被经常派到外面学习如何做好班主任工作。聆听了专家的讲座，我才发现曾经被自己贴了“顽劣”、“朽木”、“无可救药”的标签的孩子，都是极有可能成为社会各个行业里的栋梁的，只是因为他们在考验我的耐性，而我，没有交给他们满意的答卷——宝贝，对不起！

“王军，轮到你走了！”大课间时，数学老师扯着嗓门喊道。一个魂不守舍的孩子回过神来，匆忙地赶上前面的同学;“王大哥，你又神游天外去了！”语文课上，我时常这样提醒那个思想完全不被我牵引的孩子，他叫王军。

呆萌，是我能想到的他的最大的优点了。上课时，老师讲，他就是一副自顾自的胡思乱想的样;读书时，别人都读了好几页了，他还把头埋在书包里找书;课间活动时，一个人畏畏缩缩的东游西荡，时而傻笑，时而怪笑……我担心他是不是神志有问题。于是，我找到王军的妈妈聊天。我把孩子总爱自己神游的状态告诉了王军妈妈，她说他在家里也是这种状况，经常叫他半天他才回过神来。与王军妈妈的沟通，我了解到其实孩子的智力是正常的，而且孩子还特别爱看书，经常一个人泡在新华书店一看就是半天。这让我心里的担心一扫而光，那天，我特别高兴，因为我看到了改变一个孩子的希望：我相信，只要孩子智力正常，总会有办法的。

接下来的时间里，我不再奚落他的走神，不再对他的“呆萌”一阵摇头，而是微笑着提醒他，渐渐地，我感觉他对我的温馨提醒不再是反感或者无动于衷，而是还我一个歉意的微笑。满以为接下来应该情况好转，可是事情不是我期待的那样。我不甘心，我不愿再看到我眼皮底下任何一个孩子不和同学们一起快乐地投入学习，我一定要把他拉回来！可以前用的招数都不管用了，他就像一块顽石，软硬不吃，风沙不进！我该找个什么机会呢？……

这学期开学不久的一个周末，我在一家店里看衣服，恰巧他也在，让我感到吃惊的是，我离开的时候，一向少言寡语的他居然主动跟我说了声再见，当时，我心头一热，涌起一阵感动。周一大早，我在晨会讲主动行礼问好时，深情地跟所有的孩子讲述了这个事，并且任由眼泪在眼眶里打转，激动地望着王军说：“王大哥，我看好你！”有了上次的教训，我没对这次的故意教育抱太大的希望，只是想试一试吧！可是，这熊孩子就是那样让你琢磨不透，悄然间，我的课堂上就多了那么一双跟着我的身影移动的眼睛，我的办公桌上多了一份按时保质保量完成的作业，我们班级活动中多了一个四肢不是很协调的参与者，中期考试居然考了年级第一！

终于，我把他拉回来啦！我也庆幸，王军给我出的一道难题，我给了他满意的答复。但是，他依然会偶尔神游天外，我想，也许他在思考什么，或者在想象什么，我还是像以前一样会微笑着提醒他，不带责备，也不奢望，因为你让我明白：虽然知道你不完美，可是我依然看好你，就是你要的最好的我的态度！

我的孩子们，我总是努力地想把你们培养成诚信、友善、敬业、爱国的社会主义接班人，但我还是一直在探索的路上，可能错过了许多能够使你们变得更好更强的机会——宝贝，对不起！

参考文献

[1]潘菲.浅谈小学班主任工作经验[J].陕西教育：教学版，2012（1）：84-84.

[2]徐仁柱.班主任工作经验谈[J].教师博览：科研版，2011（2）：56-56.