基于学院微信公众号的网络思想政治工作研究

王 天，王子安，尚春江

中国石油大学（北京） 地球科学学院，北京 102249

大学生思想政治教育对青年学生树立正确社会观、人生观、价值观意义深远，是青年学生成才道路上的有效保障。随着互联网技术的迅速发展以及智能手机的广泛普及，信息传播的主要渠道已发生巨大转变，大学生思想政治教育面临全新挑战。国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中要求高校思想政治教师“要加强互联网思想政治工作载体建设”。2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”高校辅导员作为思想政治教育的骨干力量，应积极探索网络思想政治新途径、新方法，进而占据网络阵地，增强思想政治教育时效性。

一、利用学院微信公众号开展思想政治教育的优势

1.用户数目庞大，针对性强

微信(WeChat)是腾讯公司于2011年推出的一款即时通讯软件, 2016年，微信用户已突破6.5亿，其中20%为在校学生。作为自媒体的新产物，微信以其强烈的互动性，成为大学生群体的手机必备软件，并已逐渐成为大学生获取信息和相互交流的主要方式。2012年8月，微信发布公众号功能，目前公众号总数已超1000万个，各高校也纷纷设立了自己的微信公众号。作为高校思想政治教育工作者，要积极响应党中央加强大学生网络思想政治教育的相关指示，不断提高网络思想政治教育能力，利用网络传递丰富的思想政治内容，以学生“喜闻乐见”的形式对其进行教育，进而达到思想上的共鸣和认同。

2.加强团队协作，新鲜度高

网络信息传播速度快，流动性强，快速浏览已逐步成为人们习惯的阅读方式，单条信息传播周期不断降低。辅导员在日常工作中，需要承担种类繁多的工作事务，无法做到公众号推送频繁更新与内容优质的有效结合，容易使网络育人工作失去时效性。利用二级学院微信公众号开展网络思想政治教育，可以充分利用学院全体学生工作者的力量，激发集体智慧，既能确保推送内容的频繁更新，也能使推送内容全面、优质[1]。由于不同辅导员所管理学生群体性质不同，根据不同用户群体的阅读反馈，对推送内容进行统筹以及进一步优化，有助于提高网络思想政治的针对性和时效性。

3.形式丰富多彩，影响力广

微信公众号推送形式新颖、内容丰富，可实现文字、图片、音频、视频的全方位沟通，为辅导员创新思想政治教育方法提供了平台。根据中国石油大学（北京）地球科学学院“地心引力”公众号数据显示，纯文本消息阅读量大部分在500以下，而包含视频、优美图片的消息阅读量大部分在1000以上，部分消息可达2000以上。多元化的信息传播方式，有助于微信公众号关注人数的持续增长，辅导员可对网络思想政治教育形式进一步优化，通过录制音频、拍摄视频等形式，吸引青年学生注意力，深化网络思想政治作用。

二、学院微信公众号开展思想政治教育的方法

1.制定严格完善的工作制度

中国石油大学（北京）地球科学学院“地心引力”微信公众号配备技术过硬、结构合理的运营团队，制定了严格的工作制度，为公众号的日常推送和维护奠定基础。“地心引力”运营团队主编、副主编及各栏目负责人每月月末开会讨论并制定下一月推送内容，确保公众号可以达到每日一推，保证关注度。公众号运营团队应定期接受视频制作、推送制作等技能培训，满足推送形式的多样化需求，保证推送质量。

2.充实新颖的推送内容

推送内容是微信公众号吸引关注度的核心竞争力，作为高校二级学院官方微信号，主要推送内容包括新闻播报、学院动态、思想政治教育等，具有一定的严肃性。“地心引力”微信公众号内容丰富、形式多样，设置有视频类、图片类、采访类等固定栏目。公众号利用“网红辅导员”的知名度吸引学生关注，以风趣幽默的讲解宣传主流思想和正能量；利用著名教授的吸引力，为学生讲解专业知识；利用辅导员的工作特长，为学生解决生活学习难题。相关推送依据WCI数据指标，均达到优质推送的标准。

3.展示与众不同的专业特色

学院官方微信公众号不同于普通微信公众号，其开设目的不单是为了吸引关注，高校思想政治教师希望通过学生接触最多的网络媒介，开展思想政治教育，从而达到育人目的。“地心引力”微信公众账号结合学院地质类、环科类专业特色，开设“地学知识”“地一时间”等专业特色鲜明的栏目，由学院的AAPG学生分会、地质爱好者协会、Green Space绿芽环保协会等学术型社团负责制作推送内容，将学科特色与微信公众号有机结合，增强学院学生的专业认同感。此外，通过对学院优质学科竞赛平台“全国油气地质大赛”“首都资源环境论坛”的宣传，向全国高校展示学院风采。

4.建立思想政治教育队伍的强有力保障

作为高校思想政治教育教师队伍的重要组成部分，高校辅导员应不断增强自身教育能力、拓宽教育渠道。在网络思想政治工作备受重视的今天，辅导员也应积极在网络平台上发声，展现高校辅导员的人格魅力，对大学生的思想进行教育和引领，从而能够吸引更多优秀的应届毕业生关注辅导员行业、加入辅导员行业，确保这支队伍有源源不断的人才更替。“地心引力”微信公众号通过开设“琪琪讲故事”“导言导语”专栏，充分发掘学院辅导员队伍中每一名成员的特长，通过拍摄视频、录制音频、撰文写作等学生喜爱的形式为广大同学分析时事热点、进行诚信教育，增强了学院辅导员队伍的号召力，树立了辅导员队伍的精品形象。辅导员通过相关节目增强了自身影响力，为今后良好的职业发展奠定了基础（图1）。

图1 “地心引力”微信公众号相关栏目

三、利用学院微信公众号开展思想政治教育的价值和意义

1.推动学院网络文化的形成

在互联网时代，网络信息繁多复杂，广大网民以“碎片化”阅读的方式获取网络信息，单条信息的生命周期很短。为加强网络思想政治的时效性，弘扬与众不同的学院文化，高校二级学院应着力打造自身独特的网络文化[2]。在制作微信推送的过程中，应着重突出学院特色，针对微信推送中涉及的文档签名、文档边框等元素进行辨识度强的设计，应用到每一个推送中；在背景色彩的选择上，可结合学院院旗、院徽的颜色，确定网络宣传背景颜色主色调，进而提高网络宣传的辨识度，形成品牌效应。提炼的宣传素材经过编辑可继续应用在学院网站、学院新闻、活动宣传等各个场合，使学院所有网络媒介、宣传媒介形成固定风格，扩大影响范围和周期，达到令人印象深刻的效果。

2.增强微信公众号的教育功能

微信公众号具有强大的数据统计功能，对账号关注人数、每日新增关注人数、单篇推送浏览量、浏览方式等数据均有详细统计，相关数据可以直方图、曲线等形式呈现，便于管理者掌握每篇推送的浏览量及公众号的关注情况。通过查阅后台统计模块中的用户分析数据，可以判断公众号的订阅对象是否与目标学生相符，以及对学院学生的影响覆盖程度；通过梳理学生经常提及的关键词，可以了解学生在某一阶段的关注热点，进而在网络平台或者现实生活中针对这些关注热点进行主题讲解和讨论；通过对公众号信息的分享路径进行调查，可以了解掌握辅导员与学生、学生与学生之间的关系链，进而发掘公众号的潜在用户，开设相应栏目吸引潜在用户。

3.积淀学院的历史文化

高校二级学院在校学生人数有限，公众号关注量在经历了建立初期的显著提升后，会出现一定程度的停滞不前，需要通过不断创新推送形式吸引新用户的关注[3]。学院可利用发展历史上积累的大量毕业生资源，通过开展“校友风采展示”“毕业周年纪念”等活动吸引毕业校友的关注，进而发掘与学院专业背景相关各单位内的潜在用户；可利用学院举办的大型比赛，将公众号确定为官方网络报名通道，利用比赛的影响力，吸引其他高校学生的关注，扩大影响力。

微信作为信息技术领域的领导性产品，对高校学生的思想观念、行为方式、生活习惯等产生了深远影响。高校辅导员也应结合学生的需求，学习相关的功能和技巧，广泛利用微信公众平台来开展学生工作，让学生工作与时代同行。将网络思想政治教育与学院的特色相融合可以使思想政治教育更易于接受，有利于增强思想政治教育的多样性、时效性和针对性。

[1]黄静.基于微信公众号的高校辅导员工作创新研究[J].思想理论教育，2015（11）:75-79.

[2]杨丹旎.微信时代建设高校二级学院网站的几点思考[J].经营管理者，2016 （23）:298.

[3]罗东玉.微信公众平台在高校二级学院学生工作中的应用研究[J].经营管理者，2016（18）:281.