台州和合文化提升大学生素质教育价值研究

王赛娇

[摘 要] 和合文化作为中国传统人文精神的精髓，积淀深厚且博大精深，在中国五千年悠久的华夏文化中起到的作用不可估量，和合文化凭借着自身的先进性，在当前建设社会主义和谐社会的进程中，也充分发挥出自身的最大价值，特别是当和合文化应用到我国高校的人才培养中，其观点更是与构建和谐校园的宗旨相契合，促使该文化在和谐校园育人的践行中得到了价值体现，推动了高校教育的良性发展。鉴于此，着重分析研究了当前台州和文化的内容，并对应用到大学生素质教育中的价值进行了分析，在阐述提升大学生素质教育与和合文化的理论契合后，对通过该文化提升学生素质教育提出了几点建议，旨在为和合文化的发扬以及大学生素质教育的提升献力。

[关 键 词] 台州；和合文化；素质教育；价值研究

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）32-0010-02

近年来，随着素质教育的推进和改革，转变了以往应试教育中存在的不足，并更加致力于培养学生的素质和提升综合能力，高校学生作为我国实行科教兴国、人才强国战略的主力军，其素质和能力更是需要得到专业的教育和培养，和合文化作为一种优秀的传统文化，与党的“十九大”会议中推出以人为本为核心的科学发展观相符。那么，在提升大学生素质教育的过程中引入和合文化是具有一定现实意义的。

一、和合文化的概述及应用在大学生素质教育的现实意义

（一）概述

在中国文化发展的历史上，和合文化深刻影响着中国文化思想发展的全过程，促使中国思想文化充满着活力和先进性的。“和”在我国哲学中是一个很重要的概念，主要是和谐的意思。且这个字中又包括了“合”的含义，也就是事物融合后产生了新的事物，张教授在对和合文化诠释的过程中，特别突出了这一观念，起因是在整理国学时，受到中国传统文化的影响，从而将这一精神进行阐发，中国的和合文化源远流长，“和”“合”二字在甲骨文和金文中也多有体现，并且读音相似，在殷周时，这两个字更是单一的概念，没有联用。直至春秋时期，“和”“合”二字联用并举，也就构成了整个范畴，并且包含了不同事物的差异，且矛盾多样性统一。和合思想作为中国文化的精髓以及被广泛普遍认可的人文精神，在历史上更是产生了深远的影响，海内外的专家学者均对其展开了深入的研究，由于和合文化有着中华民族特有的思想，且科学理解并且正确弘扬中华民族的和合文化更是有利于和合思想的研究和推广，更是对整个社会的发展有着积极的意义。由于和合文化有着中华民族特有的思想，科学理解并在此基础上正确地弘扬中华和合文化对促进该思想的研究和交流有着重要的意义，和合文化在思想方式上也有助于更好地纠正以往“斗争哲学”的偏差，更有利于推动社会的长治久安以及国家的安定团结。

（二）现实意义

作为集结了我国多种优秀传统文化的和合文化，有着自身的先进性，特别是应用在当前大学生素质教育中，更是有着重要的意义和价值，随着全球化的趋势不断加深，一些西方外来文化冲击着本土的优秀传统文化，对学生价值观的养成也起到了一定的影响，特别是当一些消极和不健康的西方文化引入后，很多学生产生了崇洋媚外的心理，盲目追求一些影响价值观、人生观养成的消极文化，从而扭曲了自己的性格，再加上当前我国致力于发扬中国特色优秀传统文化，积极推进传统优秀文化走向世界，以此来影响外国友人了解并熟知中华文化，那么和合文化引入大学生素质教育便显得格外及时。由于当前我国大学生的心理建设尚未成熟，更是树立正确人生观、价值观的关键时期，在这一阶段所开展的素质教育中引入和合文化可以带动当代大学生更好地了解并熟知中国优秀的传统文化，从而成为国家所需要的高素质人才。因此，和合文化引入大学生素质教育中更是推行科教兴国、人才强国的必然之举。

二、提升大学生素质教育与和合文化内在的理论契合

提升大学生素质教育与和合文化也存在着以下几点理论契合。

1.当前人自身和合的文化理念教育。一直以来，和合文化中蕴含着很多的哲理和知识，并且也有着很多的主张，相关史书记载人与自然的和谐相处可以打破以往人的封闭和隔阂，并转变以往对人类的误解。而且一切教育的最终目标都是帮助学生形成正确高尚的品格，高尚人格教育既是当前大学生文化素质教育中的内容，更是其重要的物质前提和基础，那么，继续充分发扬和合文化中的精髓，并在此基础上进行改造，使其更加符合当前大学生的素质教育可以使素质教育贴合大学生的身心发展，从而帮助当代大学生形成身心的和谐统一。

2.人们之间的和谐相处是所有文化存在的基础，文化的起源也就是为了有效地调节人与人之间的关系而存在的，中国传统文化更认为天时不如地利，地利不如人和，在我国优秀传统文化中，更是包容并吸收了对立面的长处，允许对立面的事物存在，这也是和合文化中包容性的所在。就如孔子讲，君子需要采用正确的观点来扭转别人的错误观点，并不是盲目地趋同，在培养大学生素质教育的过程中，就要充分引导大学生在人与人之间的关系上做到提倡宽和处事，通过协调良好的人际关系来追求和谐社会形成，这也是构建和谐社会的精髓。

3.在和合文化中曾认为人与自然之间的和谐相处是建立在人类社会与自然界和谐发展基础上的，对自然资源进行不断的、无节制的索取，势必会造成自然资源的枯竭，甚至会危害人类赖以生存的环境，那么，为了继续保持和谐社会，并且做到和谐相处，就要充分发挥天人合一的优势，并在此基础上坚持科学发展观和可持续发展战略。作为当前一种新型的文化理念，在教授大学生正确思想价值的素质教育中，就要充分发挥出科技道德教育的重要性，通过校内对科技道德教育的宣扬来促使学生积极学习和合文化，真正做到尊重自然，热爱自然。

三、台州和合文化提升大学生素质教育的重要举措

（一）通过和合文化完善职业与人生规划

通过和合文化来完善职业与人生规划是台州和合文化提升大学生素质教育的重要举措，在和合文化中曾提及人要找准自己在社会中的坐标，而教育的目的就是促使人与社会的和谐相处，那么，当前的大学生在接受素质教育的过程中需要做到不断的修身养性，找好自己的定位，明确未来在社会上的定位，做好自己的人生规划，在自我认知的过程中做到自知、自尊、自信。在自我发展的过程中需要做到自强、自省和自由，了解自己的喜好以及大学的专业，结合社会就业形势和老师的意见来询问自己在未来工作中需要从事哪一行业，当有了一个明确的计划后，为其努力拼搏。除此之外，还要明确人生规划，在制订人生规划的过程中做到切合实际，不可与他人进行盲目的攀比，要了解自己的內心以及自己的实际情况，通过设定阶段性的目标在一段时间内不断突破自己，从而达成预想的目标。

（二）通过和合文化提升学生的集体意识

在和合文化中曾提及教育的目的便是促使人与社会的和谐，也强调了集体与个体之间的关系，总而言之，在和合文化中曾提及人与自然和谐相处便是要保证个体的力量可以充分容纳到集体的力量中，集体的力量大于一切，学生需要与同学和老师的和谐相处，且不能做出任何危害集体权益的事情，在培养大学生素质教育的过程中应用和合文化的深层含义便是要提升学生的团队意识。学生需要清楚集体的力量，从而在日常的生活和学习中重视团队合作，通过激发自身的主观能动性达到合作共赢。教师在讲授和合文化中，也需要着重讲述集体存在的重要性，还要通过实践方式来提升学生的集体合作意识，教师可以采用二人三足或是信任背肩摔等活动来带动学生对集体合作方面的了解，通过游戏和互动让学生在玩耍中深刻地意识到和合文化存在的意义。

（三）通过和合文化推动校园文化氛围营造

通过和合文化推动校园文化氛围建设是台州和合文化提升大学生素质教育的必经之路。高校需要积极树立积极的文化价值取向，在社会主义核心价值的引导下，采用传统的和合文化精髓更好地带动当前大学生形成刻苦拼搏的良好风气。校园文化活动的基础设施是校园文化的载体，更是当前高校文化育人活动的物质基础，那么需要重视校园内的布局，通过特色建筑以及绿化等设施建设来与中华传统的和合文化相结合，通过良好的校园环境更好地带动当前大学生人生观、价值观的养成。从而促使传统文化走进校园，在大学生的身体力行中感受传统和文化的深远博大，从而发挥出和合文化在素质教育中的最大价值，也能让优秀的和合文化来感染当前大学生，为我国输送更多高素质的爱国人才提供理论支持。

总而言之，随着素质教育的推进，和合文化更是在这一过程中充分发挥出自身的价值，特别是在培养学生素质教育的过程中，和合文化将和谐二字诠释得淋漓盡致，不仅有着悠久的历史，更是成为有效处理人与自然和谐关系的文化理念教育的核心。那么，为了在培育大学生素质教育的基础上充分发挥出和合文化的最大价值，便要通过和合文化完善职业与人生规划、提升学生的集体意识、推动大学生专业技能提升，从而将我国优秀传统文化与当前的素质教育进行有机结合，并积极推动中华优秀传统文化走向世界。

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