影响校园足球教学的因素和对策研究

何彪 曾玉叶

摘 要：当前国家的相关教育部门，也越来越重视中学生身体素质教育。尤其初中生是进行体育活动比较大的时期，这一时期也是培养学生热爱足球运动的关键时期。所以合理利用好这段时间，对学生进行足球知识的讲述以及足球运动的指导，能够加深学生对足球运动的激情与热爱，达到理想的教学效果。本文对于初中足球教学中存在的影响因素进行探究，并提出合理的建议。

关键词：校园足球 初中教学 影响因素 对策

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）05（b）-0152-02

初中这一时期是培养学生热爱足球运动的关键时期，对于足球运动的教学以及发展都是十分重要的时期，所以，积极寻找在足球运动教学中存在的影响因素，并及时改进，对于促进教学质量具有十分重要的作用和意义。

1 初中足球教学的影响因素

1.1 学校干部不够重视足球运动

目前我国虽然体育运动发展较好，但足球运动仍然没有十分普及，在学校中学生对于足球运动的热情也不是很高，学生对于足球的表现，不仅仅是因为我国的足球运动发展现状，还源于学校干部对足球运动的不重视。在很多初中学校，学校干部没有把足球运动作为学生重点发展的运动，导致学校没有足球运动的氛围，学生对于足球运动的热情自然不高。只有学校的干部重视起足球这项运动，才能形成学校足球运动之风，提高学生对于足球运动的热爱。

1.2 学习和足球运动的冲突

随着时代的不断发展，我国开始重视素质教育。要求学校不仅仅局限于传授学生书本里的知识，还要注重课外活动。但是由于我国固有的升学模式，应试教育的影响，学生的升学压力较大，学校还是更加注重对学生文化知识的教育，以提高学生的文化课成绩为主要培养目的。所以对足球运动没有更多的时间来学习，尽管学生也更热爱运动，但在文化课成绩以及家长的双重压力之下，只能做出选择，这样学生在足球运动上花费的时间会相应减少，对于学生足球运动的发展十分不利，对我国足球运动的提升也存在很大的影响。所以学校可以综合一下学习和足球运动的时间，让同学适当的进行足球运动，不仅能够提升学习的学习效率，还能提高学生的身体素质和抵抗力。

2 初中足球教学的方法策略

2.1 加强合作，突破限制

学校足球运动的发展，仅仅依靠学校是远远不够的。学校的技术以及资金都有很大的局限性。为了提升初中足球教学，学校可以和外界加强合作。比如和政府合作，完善教育体制，增强教育师资力量，引进更多专业的足球教育人才，并加大足球运动的宣传力度。学校还可以和一些企业和公司进行合作，使企业能够提供一些资金和资源的支持，改善学校的足球场地和器材限制，帮助企业宣传，从而达到双赢的目的。

2.2 加大宣传力度

要想足球运动得到发展，学校需要加大足球运动的宣传力度。首先，要对学校的老师以及学生进行足球文化的宣传和培养，使同学和教师认识到足球运动的重要性，从而增加他们对于足球运动的热爱。其次，学校可以对学生的家长进行足球运动的宣传，让家长了解足球运动的好处以及足球运动对于孩子身心发展的重要作用，使家长逐步改变传统观念，不再只注重学生的文化成绩，主动和学生探讨足球运动，支持学生进行足球运动，在空闲时间还可以让家长和学生一起进行足球活动，体会足球运动所带来的乐趣，也能够提升家长和学生之间的关系。

2.3 创新足球教学方式

创新足球教学方式需要教师改变传统的教学观念和教学方式，不再局限于教会学生足球运动，更需要培养学生的运动精神。让同学在足球运动中找到对生活的激情，并能通过足球运动提高学生的身体素质，使学生在足球运动中得到身心的全面发展。创新足球教学，教师可以拿出一节完整的体育课来进行足球教学，采取不同的教学方式，比如进行分组活动，把学生分为若干小组，进行足球比赛。这样可以让同学们在足球运动中体会到合作和竞争的乐趣，也能更加有活力地去进行足球运动。在教学结束时，可以对同学们进行鼓励，奖励同学一些小物件，并提倡同学进行课外足球运动。创新足球教学方式，能够使足球教学的效率得到很大的提升，极大的提高了学生对足球运动的参与性。

2.4 增加足球比赛次数 提升足球比赛的数量和质量

适当的比赛能激起学生对于足球运动的参与性。学校可以经常举办一些足球比赛，鼓励学生参与。足球比赛的方式可以多种多样，奖品也可以变换花样。可以举办足球友谊赛，多邀请周围学校进行比赛，让学生在比赛的同时，可以结交到更多的朋友。可以举办亲子足球运动比赛，鼓励学生家长参与进来，这样一来，学生与家长的相处时间得到提高，相处模式也会更加轻松。以班级为单位组织足球比赛，可以增加班级凝聚力和集体荣誉感。对于胜利的班级，给予优秀奖品，对于没有胜利的班级，也给予积极参与奖，尽可能发挥学生的足球运动特长以及学生对足球运动的参与性。

2.5 做好足球运动的安全工作

足球运动作为一项室外体育运动，或多或少会存在着一定的安全问题。学校应该制定合理的策略和规定，来保障学生足球运动的安全性。对足球的运动场地和器材进行定期的检查，存在问题及时进行维护，使学生有一个安全的足球运动环境。加强教师对足球安全问题的重视，提高教师对足球运动突发状况的处理能力，使学生和家长能够信任学校，让学生能积极参与足球运动。

2.6 引导学生树立足球偶像

不可否认偶像在如今的社会生活中对于学生的发展有着一定的影响力。一个正面的积极的榜样，能够让学生积极进取，取得进步。所以，可以依靠偶像的号召力来引导学生进行足球运动。可以给同学介绍足球运动员，让同学们找到自己喜欢的偶像，增加同学对足球运动的喜爱，比如梅西，罗纳尔多，都是很好的学习榜样，有了偶像力量的支撑，同学对足球运动学习的动力会得到很大的提升，从而提高学生足球运动的水平，达到理想的教学效果。

3 结语

足球运动是一项健康的、对学生身心发展有重要作用的运动。足球运动的教学需要学校的支持以及学生的参与。只有不断提高对足球運动的认识，学生的足球运动才能得到发展，才能更好的提高学校的足球教学效果，更大地促进国家的足球运动的发展和完善。

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