走向世界的第一站——重庆玉带山小学“第一站”综合实践活动课程建设路径探索

学生 曾颖

对于“第一站”课程，我是真心喜欢，从上学期紫荆花的手工制作到这学期的旧衣服改造和设计服装，不仅开启了我们动手动脑的能力，还帮助我们将生活上的事情融入到学习中，让我们的学习生活更加多姿多彩。有的作品仅靠自己无法完成，和爸爸妈妈一起完成时，我感觉非常开心。

学生 刘力源

如果我有机会设计一次“第一站”课程，我将以“汽车”为主题来打造。在科学技术日新月异发展的今天，在汽车科技中如人工智能、无人驾驶、新能源汽车已经取得了非常长足的进步。在广州，我们乘坐了无人驾驶的地铁快线。最近，深圳已经有开始有了无人驾驶的公共汽车，这些新的汽车科技已经越来越多地进入我们的生活。同时，随着我们生活水平的提高，大部分同学家里都有私家车，汽车已经成为家庭出行的重要工具，我们进一步了解它，学习它，很有必要。

学生 陈星翰

班徽制作活动让同学们发挥了自己的特长，善于画画的同学负责画画，善于电脑操作的同学负责电脑制版，善于语言表达的同学负责上台介绍和拉票，充分展现同学们的才能，各尽所能。在这次活动中，加强了同学之间的交流，增强我们的团队力量，使同学深刻体会到团结的力量是巨大的，集体的智慧是无穷的。

学生 孟好家长

艰难困苦，玉汝于成。一个单亲家庭的孩子，一个从偏远的农村来到城市的留守儿童，一个性格内向孤僻的孩子，在学校的一次小围裙设计制作活动中，竟然有了当服装设计师的梦想。心若向阳，无谓悲伤，满怀梦想，心暖花开！“走向世界的第一站”，感谢你，让我的孩子成长，让孩子的梦想从这里启航……

学生 刘煜峰家长

“第一站”课程是学校和老师的心血，看似普通的课程内容，却是一个从感性到理性、从平面到立体、从外表到结构的转变，循序渐进，由浅到深，慢慢引导孩子理解和消化，没有千篇一律，没有断章取义，贴近孩子们的心灵，迎合着孩子们的童真童趣，在轻松的氛围里，达到学习的目的，不仅让孩子们学会了知识，还可以通过相互交流讲解，更深入地体会同龄人之间的感受。