论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性

【摘要】小学语文教师应该重视语文教学，采取科学的方法提高教学的效果，鼓励学生进行大量课外阅读是一种有效的方式。学生通过课外阅读，激发学习兴趣，开阔视野、积累写作素材，提高学生的写作能力。本文首先提出小学语文作文教学存在的问题，其次阐述了课外阅读在语文作文教学中的重要性。

【关键词】课外阅读；小学语文作文；重要性

【中图分类号】G623 【文献标识码】A

一、小学语文作文教学中存在的问题

目前，我国部分小学生对语文作文教学存在一定的厌学心理，学生不喜欢作文写作，在语文课进行作文教学时兴趣不足，不能按时完成老师布置的作文训练。同时，小学生的作文写作水平较低，作文内容缺乏创新，脱离实际生活。因此，语文教师应充分重视语文作文教学，提高小学生的作文写作水平。

（一）学生缺乏写作兴趣

目前，小学生对语文作文缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，如果学生对语文作文学习具有强烈的兴趣，能激发学生的作文写作学习热情，提高学生的作文写作水平。但目前由于很多原因，小学生对语文作文学习具有畏难的心理，造成小学生作文学习兴趣较低，影响了语文作文教学的效果。

（二）教学方法及观念落后

目前，我国部分小学语文教师还在沿用传统的教学方法，教学理念也较为陈旧，作文教学以灌输、填鸭教育方式为主，缺乏教学方法的创新，教师在课堂教学上以自己为中心，将教学内容强行灌输给小学生，阻碍了小学生的自我创造力，导致学生写出来的作文缺乏自我思考和创意，千篇一律。同时，由于教师在课堂教学中过分强调知识的被动传授，缺乏对学生主体地位的重视，造成学生只能教师教什么就学什么，对学生的学习兴趣培养效果不好，需要及时的改进这种问题。

二、课外阅读在语文作文教学中的重要性

（一）课外阅读能够激发学生写作兴趣

小学生处于人生观和世界观刚形成的阶段，天生活泼好动，对任何事物都具有较强的好奇心。因此，语文教师应重视课外阅读对学生作文能力提高的作用，教师可以为学生挑选适合的课外阅读材料，鼓励学生的课余时间能够充分利用起来，多去阅读课外读物，不断积累自身的写作素材，培养学生对语文寫作的兴趣。例如小学课文《卖火柴的小女孩》这篇文章，可以先让学生去阅读该课文相关的读物，先将学生的学习兴趣激发出来，培养小学生的阅读意识，提高学生对写作的兴趣，进而提高学生的写作水平。

（二）课外阅读有助于学生写作素材的积累

学生想要写出一篇好的作文，需要具备大量的写作素材，学生在小学语文课本中掌握的知识是有限的，学生需要通过阅读课外读物来丰富自身的素材积累。教师在学生课外阅读过程中需要进行必要指导，学生不能没有目的性地进行阅读，要带着一定的问题去阅读，在课外阅读之后要进行阅读笔记的记录，使课外读物中好的素材和句子能够被记录下来，通过养成良好的阅读习惯，不断积累写作素材。此外，教师应在语文作文教学中给学生布置课外阅读任务，并对学生的课外阅读情况进行掌握，通过这种课外阅读活动，激发学生的学习兴趣，推动课外阅读活动取得更大的收获。写作素材积累需要依靠课外阅读的方式，学生在课外阅读过程中，记录所喜欢的句子，既加深了记忆，又增加了对内容的理解，提高学生的阅读能力。

（三）课外阅读可以锻炼学生们的思维能力

语文作文写作中学生的想象力和思维能力是十分重要的。目前，传统的语文教学中，教师一味地重视教授学生书本上的语文知识，但对于小学生想象力和思维能力的开发却较为缺乏，造成学生写作作文的水平不高，而通过课外阅读则能解决这个问题。如小学语文课本中《将相和》的学习中，教师可以提前让学生阅读有关课文内容和人物的资料，然后让学生写一篇读后感，学生通过写读后感的机会，可以去思考蔺相如和廉颇的机智和勇敢，给出自己对两个人物的评价。通过学生自我思考，给出自己独到的见解，课外阅读对学生想象力和思维能力的培养是十分有效的，从而使学生的作文写作更加丰富和创新。

（四）课外阅读可以满足目前新时期教育发展的需求

随着我国教育改革的不断深入，随着新的课程改革在小学语文中不断开展，语文作文教学方式也随之改变，通过对小学神阅读能力的培养，提高语文教学质量，强化学生的实践能力，满足当前课程改革要求，提高小学生综合素质。因此，课程改革要求学生在生活中多加观察和思考，语文是服务于生活，又来源于生活的学科。课外阅读是学生与时代联系的纽带，符合新时期教学的需求，对提高学生写作能力具有重要的作用。

三、结语

我国教育改革的不断深入，尤其是新课程改革的逐步实施，小学语文写作教育也进行了相应的改革，通过语文作文的学习，提高小学生理论与实践联系的能力，培养小学生的综合素质。因此，这种种背景下，小学语文教育要高度重视学生的课外阅读能力培养，鼓励学生多进行课外读物的阅读，激发学生的阅读和写作兴趣，使小学生能够掌握更多的写作素材，拓宽学生的视野，培养思维能力，满足我国对教育发展的需要，为我国培养出高素质的人才。

参考文献

[1]赵秀梅.课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究[J]. 西部素质教育，2017（21）.

作者简介：吕少春，女，1971年生，毕业于哈尔滨市师范专科学校中文系，一级教师，主要从事班主任工作。

（编辑：马梦杰）