家庭教育决定孩子的一生

◎刘伟

家庭是孩子的第一课堂，家庭成员的素质、家庭的氛围对孩子的成长影响至关重要。因此，需要我们每位家长用心学习，树立良好的家庭教育理念。在我看来，培养一个优秀的孩子可以从以下三个方面做出努力：一是给予孩子足够的信任，二是父母身体力行做好榜样，三是与学校建立良好的家校沟通。

一、给予孩子足够信任

教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。如果在家庭教育中，我想把它换成信任会更好一些。为人父母都想让孩子快乐健康地成长，变得更加积极阳光。我想首先给予孩子充分的信任，孩子才能健康快乐地成长。

信任孩子就应该给予孩子充分的尊重。每个孩子都是一个可以塑造的鲜活的个体，我们只有给予充分的尊重、信任和接纳，才能让孩子释放出更多的积极能量。如有的家长，每每家里来客人总是让小孩子打招呼，按大人的意志来做出各种各样的表演，孩子不乐意还大加训斥。这其实都是不尊重孩子的表现。父母常常以为孩子小，他们的感知力还不强，殊不知孩子对于外面的世界格外的敏感。作为父母我们应该了解孩子的品性，充分地尊重孩子，不应该用成人的标准来要求孩子。

孩子到了叛逆期，稍不顺大人的心意，有的家长不问青红皂白就横加指责。作为父母我们应该了解孩子的内心需求，孩子出现了问题并不可怕，关键是要反思孩子为什么出现这样的问题。每个孩子都期待被认同，都有积极向上的渴望。如果父母总是看不到他的优点，用挑剔的眼光看待孩子，那孩子的问题可能会越来越多。有段话说得很好：不是孩子成长了，你才信任孩子，而是你信任孩子了，孩子才能长大；不是孩子听话了，你才尊重孩子，而是你尊重孩子了，孩子才听话。只有父母播下信任和尊重的种子，孩子才能带着自信、喜悦、希望成长，生发梦想，开花结果。

对于孩子我们需要深深地理解和接纳，但这个理解不是完全没有底限，不是说孩子想做什么就允许他做什么，也应该有个底限，超越这个底限是不可以的。其实理解和接纳孩子与给孩子制定边界并不矛盾，我们制定边界的目的是为了孩子更好地成长，是让他体会到做任何事情都有底限。当然边界的制定也应该有个度，规定太多，给孩子的空间太小，孩子就会感到窒息。规则的刚性和弹性需要我们家长好好思量。

二、身体力行做好榜样

斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲的行为要慎重，应处处做孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育影响的结果。”良好的家庭氛围有着至关重要的作用。有时孩子身上存在的问题，都可以在家庭中找到一些影子，好多东西都是家庭问题的折射。比如孩子的良好生活习惯、作息习惯和学习习惯，都需要我们家长在前期付出一些努力。父母按时起床，孩子一定不会起晚；父母不拖拖拉拉，孩子做事也不会拖延。夫妻在教育上要步调一致，而不是各说各的，让孩子无所适从。一个无所适从的孩子必然是胆小慌张、做事畏手畏脚的。所以我们要竭尽所能给孩子创造一个健康和谐积极向上的家庭氛围。

现在人们都非常重视对于学习习惯的培养，我个人认为这点尤其需要大人的影响和引导。良好学习习惯的养成需要我们家长付出很多的心血。比如现在我们都提倡阅读，倡导全民阅读，阅读习惯应该从小就开始慢慢培养，想让孩子爱上阅读，大人首先也得喜欢阅读。给孩子营造一个温馨的阅读氛围至关重要，家长在家经常阅读，孩子也会跟着模仿，久而久之孩子就会爱上阅读，潜移默化，润物无声同时在孩子阅读的时候尽量不要打扰他，安静的阅读有助于培养孩子专注的态度。

三、建立良好家校沟通

作为家长，了解的只是孩子在家的表现，孩子大部分时间都在学校度过，在学校里的表现如何，老师最有发言权。作为家长，首先我们要对孩子有比较敏锐的观察力，学会洞察孩子的情绪和心理。每当孩子在学习生活上有些不良的苗头时，要尽快地主动与老师取得联系。只有找准了问题的症结，我们才能有的放矢。

其次，我们应该多多支持学校班主任和老师的的工作。多多在孩子面前称赞老师，帮助老师树立在孩子面前的威信。古人说“亲其师，信其道”，只有孩子喜欢尊重老师了，他才会发展得更好。而只有尊重老师的孩子，才能更好地接受老师的教诲，所以，聪明的父母应该适当帮老师在孩子心中加分。只有老师和家长形成良好互动，家校共同努力，才能更好地教育孩子。

每一个孩子都是上天赐给父母最好的礼物，孩子的健康成长是我们共同的期盼，孩子成长的每一步，都倾注着父母的良苦用心。生命，就是成长的过程；成长，就是等待的过程。作为父母，要善于发现孩子的闪光点，并用心培养，用欣赏的、信任的眼光等待孩子成长，或许不经意间，你会发现，你期待的花已经盛开，你的孩子已经长大。

［1］梅纳新.创新社会治理体制下农村留守儿童教育问题探析［J］.中国教育学刊，2014（10）：42-44.