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“互联网+”时代大学生创新创业的问题与对策研究

2018-04-01彭美红

山西财政税务专科学校学报 2018年5期
关键词:互联网+大学生

彭美红

(福州外语外贸学院,福建 福州 350028)

一、问题背景

在2015年政府工作报告中,李克强总理38次提到“创新”,13次提到“创业”。 “互联网+”升级成为一种新的变革力量,推动传统产业升级改造,创造新的发展生态,呈现出重大历史机遇。在过去几年的经济社会生活中,我们可以看到市场营销、电子商务等领域与互联网的联结。“互联网+”引发创业热潮,在“大众创业、万众创新”的倡导下,凭着对互联网时代层出不穷的新技术的兴趣爱好和热情,大学生的思维方式、日常生活、心理状态、价值观念和政治倾向,甚至就业谋生能力等都受到了影响。互联网作为对青年大学生群体覆盖面最广的一种工具,它具有对创业者的社会阅历要求不高,对创业启动资金的需求度较低等长处,大学生互联网创业进入门槛比较低、就业形势良好、就业方式更加灵活新颖。越来越多的年轻人参与进来从事“互联网+”创业,都涌入了这股创业大潮中“学游泳”,互联网创业成为大学生比较理想的选择途径。

二、大学生互联网创业存在的普遍问题

一项关于我国大学生创业情况的调查表明,大学生创业成功率只有20%~30%,互联网创业的成功率更是远低于此。调查数据显示,大学生自主创业的成功率略低于10%。虽然大学生借助互联网创业具备许多优势资源条件,互联网创业对于尚未迈出校门进入社会的大学生来说实际上还是一个新鲜事物,还存在不少问题亟待解决。

(一)选择项目较盲目,缺乏充分市场调研

大学生们往往社会阅历不够,专业知识不够扎实牢靠,所以他们在考虑互联网创业项目的时候,往往容易忽略风险,也很难从项目的可操作性和经济性的角度去考虑分析。创业项目选择较盲目,成为大学生互联网创业的弊端。其一,许多大学生都是选择网络营销或智能服务类的项目,如以淘宝、天猫、微信等电子商务平台为依托,所选择的经营项目普遍集中在服装、家居饰品、化妆品、食品或者书籍音像等大众消费品或标准化的产品。在进入这类领域开始创业时,缺乏对目标市场需求状况、营销策略、产品价格的认真思考,大多是根据自身的兴趣爱好去投入,没有进行科学的市场调研,发生风险几率较大。其二,把互联网创业想得过于简单,大学生互联网创业的动机常常来自于学习生活经历中出现的一些兴趣点,在产生令人兴奋的创意的时候开始萌生创业的冲动,与社会上的创业主体相比,难以从企业成本收益的角度去衡量创业方案。而优胜劣汰、适者生存的市场基本原则常常给大学生以现实的打击,经常出现收不抵支的亏损状况。

(二)创业团队建设薄弱

与合伙人合作创业是大学生最有可能采取的创业启动方式。合作与互帮互助的创业方式有诸多优势,但也存在不少问题。创业团队成员协作意愿不强,人力物力资源投入和回报分配不均,组织管理合作制度不健全,分工不明确,遇到困难心有余而力不足,这些都有可能导致合作关系破裂。

(三)创业知识技能不足

借助互联网创业对创业者知识和技能的要求比较高,在校大学生在获得凝聚科学知识和技术方面具有难以比拟的优势。但是互联网创业不但需要借助各种现代信息技术,同时还需要能够制定实施市场营销策略、创建交易平台、选择运营模式等多种相关经营管理知识。由于目前我国很多高校的创新创业教育、新专业、新课程还处在探索发展阶段,有关创业知识的培训和指导不够普及和深入。很多学生都是从书本或互联网上认识了解互联网创业,无论是网上开店,建立电子商务网站平台,还是进行软件或程序应用开发,相关知识积累不够,自我学习能力有限,所以给创业带来了负面影响。

(四)缺乏创业资本

大学生在校期间没有经济基础和资本积累,因此绝大部分试图利用互联网实现创业理想的大学生,一开始最宝贵的资本就是他们的创意。然而单纯以创意为资本的创业方式缺乏资金保障,往往需要吸收社会资金来开展创业。资金问题会影响大学生的创业规模,创业形式也受到制约,由于资金不足,很多时候他们只能选择一些资金和技术水平要求不高的创业模式,许多大学生互联网创业者遭遇些许挫折就容易倒地不起正是由于这个主要原因。

(五)缺乏良好的大学生网络创业环境

随着国家对大学生创业采取多种支持与鼓励措施,社会对大学生毕业后进行自主创业更加认可与包容,给我国大学生创业营造了良好的社会环境。在越来越多有利政策措施的扶持下,大学生从事创业的热情愈加高涨。然而就网络创业而言,目前社会上还没有构成足够良好的政治法律环境和社会文化氛围。目前整个社会的诚信意识比较淡薄,人与人之间普遍缺乏信任,网上交易安全问题突出,各种商业欺诈行为时有发生。我国的传统文化比较倾向于安稳、保守,对于创新和创业这种不确定性较大的行为往往不太鼓励甚至反对。国内各个企业及各家电商平台各自为战,存在产品信息发布既不规范也没有共享、相关增值服务不丰富、网络市场充斥着假冒伪劣产品信息等问题,这些问题严重影响了电子商务的深化应用。所以尽管大家普遍认为互联网和电子商务有非常好的发展前景,但对电子商务大规模、大范围地应用却仍有较大顾虑。

三、大学生互联网创业的对策建议

通过探讨当代大学生从事互联网创业存在的普遍问题,可以从以下几个方面加以努力,改善当前现状,发掘创业机会和市场。

(一)重视市场调研,保证创业方案的科学性和可行性

大学生要有足够的风险防范意识,保证创业方案的科学性和可行性。首先,大学生要结合自己的特长和兴趣爱好,找准创业目标,制定科学的发展规划。无论是通过第三方平台,如淘宝、天猫、微信等开网店从事网上销售,或者是进行网络小额批发或代销,任何创业模式都应该进行充分的市场调研,搞清楚其面临的市场环境和消费者的特点,不要一拥而上进入一时红火热门的行业领域。其次,充分定位及认识自身优劣势和所掌握的资源条件,比较竞争对手的长处和不足,选择适合自己的创业项目,进行合理的网络市场策划,以追求较好的互联网创业效果。最后,从满足消费者特定需求出发,大胆创新,在充分认识消费者个性化需求的基础上制定对应的营销策略和发展规划,开展一对一营销,以更具个性的方式提供对方需要的商品或服务。

(二)建立团队合作组织机制

与合伙人成立创业团队是大学生最有可能采取的创业启动方式。合作与互帮互助的创业方式使团队成员能够实现资源共享和优势互补。建立创业团队组织机制包括:首先,确立共同目标,凝心聚力是最重要的因素。大学生互联网团队合作精神比其他创业团队更稳定和持久。其次,团队成员知识和能力可以互补和共同提升,学校和专业可以提供各种资源平台和条件。最后,相互信任和分工合作,团队成员之间有共同的目标和理想,彼此了解和熟悉,容易构建信任和合作奉献的氛围,促进团队的稳定。

(三)不断提升互联网创业知识和技能水平

大学生应转变传统的就业观念,积极主动培养独立自主的精神和创新意识,激发自身的创业意识,培育创业灵感。大学生不仅要熟练掌握互联网创业所需要的各种专业知识和技术,如电子商务、财务会计、企业管理、计算机应用技术等,还必须勤阅读相关文摘、新闻等,如与互联网和电子商务有关的政策、法律、法规,以及更广泛的人文知识。这样,才能有效调动和利用互联网世界里的各种信息资源,积极构建有益于创业的知识和技能,为互联网创业提供可靠保障。同时,善于借助学校提供的各项资源和条件提高自己的创新创业能力,如可以在校内积极参加各种各样的学科竞赛和科研活动,有益于增强创新意识,锻炼和提高创业能力。

(四)多渠道筹集资金,加强管理

大学生可以积极借助政府提供的资金保障平台如适当额度的低息贷款,同时吸收社会资本投向优秀的互联网创业项目。大学生要有危机意识,加强资金管理,合理控制成本,避免资金周转不顺畅,做好创业资本管理运营方案,保证收支各项目都明确记账,为后续的各项管理工作打下基础。同时要做好供应商选择评价,开拓多种供货渠道,一旦出现供应短缺可以及时得到补给,保证创业活动的正常开展。

(五)积极营造有利于创业的良好社会环境

大学生创业不仅仅是他们自身的事情,更与政府、家庭和高校等多个主体都有所关联。整个社会可以从以下几点去努力,积极营造良好的创业的环境。首先,加强沟通和宣传,营造鼓励和支持创业社会文化环境,促进就业观念的转变,鼓励在校大学生抓住经济发展的大好机遇,成就价值。其次,政府要加强营造鼓励大学生创业及促进人才成长的政策环境,如在税收、资金融通、创业能力培养等方面给予大学生创业政策扶持。再次,还要努力发挥高校在创业方面的促进作用,支持大学生互联网创业。高校可以结合所处地区区域经济发展的特点,采取多样化方式对在校大学生开展各种形式的创新创业教育培养。课程体系改革也要围绕创业教育的需要来进行,推动创新创业教育课程体系建设。鼓励和积极开展大学生电子商务竞赛和各种创业实践活动,将理论应用于实践,培养大学生创新意识,激发创意,提高创业能力。与此同时,开拓多个渠道,增加就业机会,缓解高校应届毕业生就业难的局面。最后,加强法律法规建设,积极推进网络安全防护以及社会诚信环境建设,保障互联网创业良性发展。

四、结语

在“互联网+”的新形势下,大学生进行创新创业具有难得的机遇和广阔的空间。近年来,大学生进行互联网创业十分积极,但也存在诸多问题,因此需要国家、社会、学校等各方的共同努力,积极营造良好的有利于创业的社会环境和氛围,鼓励更多的大学生优先选择自主创业,在创业过程中实现人生价值。增强大学生创新意识和创业能力,积极鼓励和扶持优秀大学生进行互联网创业,把大学生互联网创业作为促进大学生就业的重要途径。

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