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电视专题片解说意境之美略谈

2018-03-28周冬冬宁夏广播电视台

传播力研究 2018年22期
关键词:电视观众文艺作品专题片

周冬冬 宁夏广播电视台

在电视专题片中,通过借助解说营造的意境之美,能够更好地为电视专题片营造好的氛围,实现电视专题片的质量的提升。

一、电视专题片的意境之美

(一)意境的含义

意境是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界。在文艺作品中,通过将实像与作品主旨结合,欣赏着形成虚实结合的观感,营造成特别的意境。在各类文艺作品中,都有所体现。

(二)意境的特征与作用

在文艺作品中营造意境,能够形成文艺作品独特的吸引力。

1.意境是虚实结合的产物。单纯的将生活状态进行展示难以形成意境,意境是将生活进行深加工后得到的产品。在文艺作品之中,已经是将客观的环境和精神状况的结合,形成对生活中各个元素的取舍选择以及对精神元素的升华。

2.意境能够帮助为文艺作品形成独特的吸引力

文艺作品中的意境在一定程度上既能够反应生活的现实,同时也能够展示文艺作品的精神理念。通过展示的意境,一方面能够通过意境的美感吸引受众;另一方面能够通过朦胧感形成有价值的竞争力。文艺作品中依赖融入电视专题片制作方里面,对素材进行筛选与加工,情感取向的投入既易吸引观众注意,也留下遐想空间,使作品更具吸引力。

3.意境实为对生活现实的反应

意境虽是生活与理念结合的产物,但生活依旧是其主要的来源,意境是通过对生活元素的选择得来的。通过意境能够发现生活中的典型事件,实现对生活的新观察。生活是艺术的重要源泉,只有贴近生活,从生活取材,才能够真正实现意境之美。扎根生活的土壤是文艺作品能够引发受众思考的基础所在,也是创造意境的根源。

二、电视专题片解说对意境之美的营造方法

(一)通过描绘外界环境营造意境之美

在电视专题片的制作过程中,画面中对环境景观的展示时不可或缺的,在电视专题片的解说过程中,借助语言对画面中展示的自然景观与人造景观进行详细的解说,能够实现画面与声音的完美结合,从声和形两个角度展示了环境之美。好的电视专题片解说能够通过语言的形容,为观众营造视频画面展示之外的美景,给电视观众提供了想象的空间。如在电视专题片《美丽中国》中,通过对祖国江山美景的展示,融入解说词对其中的自然景色与人工景观的进行介绍,将其中的历史因素、奇闻异事介绍与画面结合,更加丰满的展示了祖国的江山。语言塑造的优美环境为电视专题片渲染了氛围,提高了电视专题片整体质量,达到了电视专题片意境之美的不断升华。

(二)通过语言营造特定的情景展现意境之美

电视专题片的解说词是语言艺术的极好应用。在电视专题片中,实现了音、文、画的结合,其中画面是主要表达元素,解说词则实现了对音和文的展示。画面的表达形式能够更加直观和生动得展示内容,但时间和空间限制了画面内容的信息承载量。通过电视专题片的解说词,能够像电视专题片的观众展示画面之外的内容,帮助电视专题片实现内容的进一步丰富,电视专题片整体素材丰富度得到大的提升。在电视专题片《邓小平与四川》中,解说词跟随电视专题片中画面的切换,相应的向电视观众介绍在画面展示内容邓小平留下的相关事迹,在画面之外通过文字向电视观众展示了当时邓小平同志的形态,生动的向人民群众还原了事件发生时的情景,进一步展示了邓小平同志对于家乡的无限热爱,完美地切合了专题片的主题。

(三)借助人物关系,展现人性之美

电视专题片的制作离不开优秀的人,而展现优秀的人性,凸现社会现实是电视专题片的永恒主题。在电视专题片的制作过程中,将解说词与人相结合,通过文字向电视观众展现人性以及人与人之间关系,进一步达到了提升电视专题片意境美的目的。

通过文字对人物进行塑造,一方面包括对人物自身外形、性格、经历进行介绍,另一方面也包括将单一的人物融入人物群体之中,对群体之中人物的关系进行介绍。在电视解说词中,不仅仅是对客观的其中的内容进行介绍,同时也包含了专题片的制作人与解说人员对于人物的评价与好恶。具有评价式的电视专题片解说词能够拉近电视专题片与电视观众的距离,同时具有一定的开放式,能够为电视专题片的观众留下相关的想象空间,最终实现电视专题片意境之美的提升。

三、总结

现阶段,意境的营造已成为提高文艺作品整体渲染力和吸引力的重要元素,合理高效地营运意境元素是电视专题片实现完善自身的重要举措。

在电视专题片中,借助解说词能够更好地展现电视专题片的意境之美。解说词是在电视专题片制作过程中,根据电视专题片的画面内容进行的语言的描述,同时包括借助语言对画面内容进行拓展,像电视观众更加全面的展示电视专题片的主题。解说词可以借助语言向电视观众描述自然环境,人文景观,再现专题情景,展现人性的特点与人与人间的牵连,将现实生活的素材提炼、升华,最终达到虚实结合的状态,创造出电视专题片的意境之美。

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