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新媒体视域下党校图书馆阅读推广的新尝试

2018-03-23何件秀

文教资料 2018年31期
关键词:党校图书馆阅读推广新媒体

何件秀

摘 要: 新媒体时代正改变图书馆的阅读推广服务,更强调高效、高质的互动式推广服务。本文立足党校图书馆阅读推广面临的机遇,阐述了新媒体阅读推广中存在的问题,并在此基础上从创新新媒体阅读推广方式、着力打造网络化交流平台、强调阅读推广服务特色建设三个方面具体论述了新媒体视域下党校图书馆阅读推广的新策略。

关键词: 新媒体 党校图书馆 阅读推广

全民阅读已成为科教建设的重要内容,也是新时代的发展体现。党校图书馆在推进阅读推广建设工作中,坚持与时俱进,强化新媒体平台的融入,以拓展阅读推广途径、创新推广方式。但从实际看,党校图书馆新媒体阅读推广建设仍存在问题,特别是方式缺乏、途径狭窄等一系列问题,弱化了新媒体在阅读推广中的重要作用,不利于新媒体阅读推广的创新构建。因此,立足新的时代背景,抓住新媒体的平台优势,着力打造更具党校特色的阅读推广服务机制,才能更好地吸引读者,实现创新发展。本文立足对党校图书馆阅读推广服务的现状,就如何创新发展提出了建议。

1.新媒体视域下党校图书馆阅读推广面临的机遇

网络信息技术的不断发展,新媒体的广泛应用,正逐渐改变着图书馆阅读推广服务的工作模式,以新媒体为载体的阅读推广机制,正成为党校图书馆阅读推广建设的重要内容。笔者认为,新媒体的应用,为党校图书馆阅读推广带来了创新发展的机遇,并集中体现在以下几个方面:

1.1途径多元化:阅读推广途径多样化,增强阅读推广效果。

在新媒体时代,阅读平台的多样化,为党校图书馆阅读推广提供了载体保障。指尖上的阅读方式,正成为一种时尚。不受时间、地点的限制,阅读方式的自由选择,让阅读推广迈入“新”时代。党校图书馆在新媒体的大背景之下,迎来了创新阅读推广途径的机遇。依托新媒体载体,转变传统单一的推广途径,转而以新媒体为平台依托,拓展阅读推广途径,增强推广面、推广效果,以更好地适应新媒体环境。党校图书馆应以新的思维视角,抓紧新媒体的平台优势,网络化宣传平台,实现“新媒体+阅读推广”的融合式发展。

1.2传播高效率:传播效率高,转变了过去推广服务的滞后问题。

快速、高效的传播特点,决定了在新媒体媒介之下高效率的阅读推广服务。通过微信、微博等新媒体平台,能够第一时间将图书馆的动态信息传递出去,让读者在移动终端便可接收。这样不仅大大提高了阅读推广服务的实效性,而且让读者对图书馆动态有实时了解。哪些书今天推介,哪些今天上架……这些都可以在新媒体平台中实现,解决过去通过通知、海报阅读推广滞后的问题。

1.3目标定位准:阅读推广目标定位更加精准,实现双向互动。

精准的阅读推广、双向的互动性服务,是新媒体应用于图书馆阅读推广的显著特点。通过新媒体平台,向全校各部门,甚至是个人推送消息。精准的目标定位,能够基于不同的读者群体,推送相应的信息,让阅读推广服务更加有的放矢,满足读者的阅读需求。与此同时,过去单向的阅读推广服务正向双向互动转变,依托新媒体的载体渠道,与读者在线互动交流,听取读者的意见和建议,进而及时做出调整,让党校图书馆阅读推广紧密联系读者,提高工作质量。

2.党校图书馆新媒体阅读推广存在的问题

党校图书馆在阅读推广的创新构建中,应强化新媒体的融入,实现阅读推广的新发展。但从实际看,党校图书馆正积极与新媒体相融合,但在新媒体阅读推广中,仍存在诸多问题,特别是新媒体阅读推广方式的缺失、途径的狭窄、特色的缺乏等问题,严重影响新媒体阅读推广的有效落实。

2.1新媒体阅读推广方式缺失,阅读推广效果欠佳。

当前,党校图书馆在文献资源的建设中,加快了数字化发展步伐,但总体比较滞后,与新媒体阅读推广的实际需求,仍存在差距。新媒体阅读推广要求打造数字图书馆,很大部分党校图书馆尚未开通移动图书馆,且阅读推广方式比较单一。(1)党校新媒体阅读推广平台比较单一,移动图书馆服务尚未成形;(2)党校在电子书阅读推广服务领域比较欠缺,缺乏新媒体元素的融入,单调枯燥的推广服务机制,缺乏创新性;(3)阅读推广内容简单,缺乏推荐信息内容的提供,读者进入推广界面,往往缺乏阅读的兴趣。

2.2新媒体阅读推广途径狭窄,新媒体作用不突出。

党校在新媒体阅读推广服务中,以本校图书馆主页为主,缺乏多样化的阅读推广途径。首先,党校图书馆在阅读推广服务中,以官网、BBS等传统媒体载体為主,缺乏多样化途径的构建;其次,现有新媒体阅读推广方式与读者的实际需求存在不匹配性,指尖上的阅读方式,要求党校在新媒体阅读推广的构建中,突出新媒体载体的多样化,通过豆瓣、e读、超星等阅读推广,拓展推广途径。

2.3新媒体阅读推广缺乏特色,难以吸引广大读者。

新媒体阅读推广同质化问题比较突出,缺乏自身特色,导致吸引力不强。从实际看,党校图书馆在新媒体阅读推广中,就是图书的“推荐”和“评价”,简单的推广融合,显然难以吸引广大读者。党校图书馆只是将传统的推广内容转换为“电子化内容”,这样给予读者的阅读推广服务具有显著的同质化特点。因此,党校应在新媒体阅读推广中,立足党校特色,在数字图书馆的阅读推广中,具有显著的差别性,让党校图书馆的阅读推广更有特色。

3.媒体视域下党校图书馆阅读推广的新策略

面对新的机遇、新的问题,党校图书馆在阅读推广建设中,应抓住新媒体的平台优势,构建具有党校特色的阅读推广服务机制。笔者认为,新媒体视域下党校图书馆阅读推广的着力点在于创新服务方式、构建网络化交流平台,以新的发展姿态,促进阅读推广的创新发展。因此,具体而言,党校图书馆阅读推广的新策略,主要在于以下几个方面:

3.1以创新发展为驱动,推进新媒体阅读推广方式创新。

党校图书馆应顺应时代发展步伐,在阅读推广服务建设中,充分发挥新媒体的载体优势,打造更高效、更精准的服务模式。笔者认为,党校图书馆阅读推广的关键,在于以创新发展为驱动,通过方式创新,不断适应新的发展环境。首先,党校应充分利用微信、微博、移动图书馆(手机APP)等新媒体平台,拓展阅读推广服务途径,优化推广方式,以更好地满足读者的阅读需求。通过新媒体平台,实现丰富内容的推广,从文字、图片到声音、影像资料,都可以通过新媒体平台进行有效推广,提高阅读推广服务质量;其次,构建“线上+线下”的阅读推广方式,实现更加全方位的阅读推广。随着读者群体的多样化,为了更好地满足读者的阅读需求,党校图书馆可以开展线上、线下读书活动,为阅读推广的全面推进创造良好的阅读环境;再次,依托新媒体平台,强化多途径下的宣传效果。

3.2着力打造网络化交流平台,推进互动性阅读推广服务。

构建互动式阅读推广服务已成为图书馆创新发展的重要领域,也是提高服务质量的重要保障。对于读者而言,开放式的互联网环境、指尖上的阅读方式,更加追求高质、高效的服务体验。党校图书馆应着力打造网络化交流平台,以读者为主体,实现互动性阅读推广服务。首先,党校图书馆可以通过微信、微博、豆瓣等社交媒体,构建互动式推广活动。通过社交媒体的媒介宣传,让图书阅读推广更加具有吸引力。其次,党校图书馆应打造网络化交流平台,通过“读者荐购”等栏目,让读者成为阅读推广的主体。

3.3强调阅读推广服务特色,全力打造党校图书馆品牌。

党校在阅读推广建设中,应突出党校特色,避免同质化所带来的问题。新时期下的阅读推广服务,更加强调“特色”属性的构建,注重品牌效应的塑造。因此,笔者认为,新媒体时代党校图书馆应全力打造党校图书馆品牌,通过品牌辐射力,增强党校图书馆阅读推广的效果。首先,党校要挖掘自身特色,将特色文献资源以新媒体阅读推广的方式,进行有效推广,更能够吸引读者,提高阅读推广的实效性;其次,全力推进品牌建设,是当前党校图书馆扩大推广效应的重要基础。当前,从中央党校到省一级党校,立足自身资源优势,纷纷推进图书馆品牌建设,扩大阅读推广的实效性;再次,建立完善的阅读推广机制,通过资源整合、联合推广等举措,进一步强化阅读推广建设,以更好地适应新的媒体环境,实现阅读推广服务的新发展。

4.结语

党校图书馆在新的历史时期,应抓住新媒体的媒体优势,构建“新媒体+阅读推广”的新机制。党校图书馆阅读推广的创新发展,着力点在于适应新的时代环境,抓住新媒體的载体功能,拓展阅读推广途径、创新推广方式,提高图书馆阅读推广服务质量。笔者认为,一要以创新发展为驱动,推进新媒体阅读推广方式创新;二要着力打造网络化交流平台,推进互动性阅读推广服务;三要强调阅读推广服务特色,全力打造党校图书馆品牌。

参考文献:

[1]申作兰.新媒体背景下的图书馆阅读推广策略研究[J].新媒体研究,2016(05).

[2]薛静.领导干部新媒体阅读推广研究——以省级党校图书馆为例[J].江苏科技信息,2017(12).

[3]周莲云.新娥谜题环境下图书阅读推广策略研究[J].晋图学刊(中旬刊),2016(07).

[4]王昂昂.新媒体发展背景下图书馆阅读推广策略分析研究[J].卷宗,2016(06).

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