从自然、人文、区域三方面浅谈高中地理

江苏省镇江崇实女子中学 王静波

任职以来，不仅是高中学生的高中地理老师，也兼任过班级的班主任，多年的教学时长，送走了一批又一批的高中学子，深知“政治、地理、历史”对学生高考的重要性。今天就以自己十几年的教学经验为基础来分享一下关于“高三学子如何更好把握高中地理课程，提高学科知识与能力。”

有学生把“地理科目”称为“文科中的理科”，很贴切的比喻，因为在地理学科的学习过程中，需要有较强的思维能力，因此偏理科。而现在的高中生又被明确地分为“文理生”，因地理学科的偏科性质，文科生选择把这门学科舍掉，有的甚至完全放弃，每次测试都用敷衍的态度草草了事，考试靠蒙，成绩好坏全凭运气。希望通过今天的分享，可以激发学生对地理的兴趣，学习地理找到应有的课堂状态，运用这些方法提高学科成绩，为自己的高考路增多一些自信和底气。

高中地理一共分有三本书，分别为《自然地理》《人文地理》和《区域地理》。每本书的侧重点不同，相应的学习方法也有所不同，以下分开具体谈谈每本书的有效学习方法。

一、自然地理

《自然地理》是进入高中所拿到的第一本教材，地理学科的“偏理性”在这一本书中表现的最为明显。

自然地理涉及“地球示意图的绘制、地球运动及时间计算、等值线的分析应用”“太阳高度角、日照图以及气候、洋流”“各种等值线图”等，要想学好这部分内容，需要在进行这部分知识学习时有高强度的逻辑思维能力，有高强度的集中和练习，才能很好地掌握这部分知识。

《自然地理》作为高中地理的基础，这部分内容掌握好了，我觉得后面的知识就没什么太大压力了。有些同学实在学不会，觉得特别难，难以下手，因此产生畏惧心理，知难而退，进而对地理学科产生厌恶感。其实《区域地理》这本书知识点多、杂，像“太阳高度角、地区时间计算”这些内容可以说是三本书中最难掌握的知识点，一些上游同学知识点掌握了，解题时也需要很长时间，很明显不值得，所以可以适当取舍。高三考题融盖三本书内容，这部分多为选择题，完全可以采取排除法，跳过这方面内容的计算。但“等值线图、气候分布、洋流”等这些部分应该下功夫去掌握，因为后面的知识是以这些内容为基础，而且在学习的过程中还要多多联系生活实际，要多背、多记，多理解。教材是最好的书，教材中的每段话都做到自己理解、自己阐述，思路对了，其他内容也就清晰了，内容也就没有多大问题了。

二、人文地理

《人文地理》这本书的知识还是偏文一些，包括“城市化问题、人口迁移、人口分布、中国农作物公布、交通分布”。与我们的日常生活紧密联系，这部分知识的学习最重要的是要“学会看图”，数据往往通过图表的方式呈现，通过对图表的分析，总结得出规律结论，然后采用文科的学习方法，加强理解并熟练记忆就能完全掌握。

学任何学科第一步都是要掌握教材，教材上内容看似文字不多，但每段文字、每句话都是经过专家学者通过多次探讨而得出的最缜密的表述，都有严谨的思维，在考试中如果有哪部分不理解或者忘记了原理，可以模仿背会书中的表述来写，思路肯定是正确的，这也是一个小技巧，记忆书中的表述，对你的答案有很大的帮助。

三、区域地理

《区域地理》这本书非常重要，如果说《自然地理》是知识基础，那《区域地理》就是整门地理学科的基础。俗话说“上知天文，下知地理”，如果区域地理部分知识掌握百分之八十，那么“下知地理”基本你已经做到了。这部分主要是要掌握地理地图知识，包括大洲大洋的分布，世界主要国家和地区的基本情况，尤其需要特别关注每年的时政热点涉及到的区域，特别是要参加高考的学生来说。

地理学习离不开地图，学会识图、用图是学好地理学科最重要的基本技能，地图是地理知识的载体，利用地图来识记地理知识是最准确、最牢固的记忆方法。区域地理部分涉及内容纷繁复杂，因此要“学会画地图”。1.学会认地图，首先拿着地图要明确所给区域是哪个国家或地区，这部分要多次积累和练习，会看是第一步。2.学会画轮廓，如“七大洲、四大洋”，总体轮廓先画清楚，然后再在各个轮廓内画国家、地区，再画的过程中可以不断了解它们的特别点，有利于更牢固的记忆。3.学会填空，掌握了大的框架，开始不断深入，大的国家、大的地区，特殊地区，常考区域等不断往里边填，地图内容会不断增多，对地图的记忆也会更加丰富。4.及时查漏补缺，内容多了，记的东西多了就容易混乱，所以平时要扎实掌握每一步，在下一步进行的时候发现有些地方忘记了或者搞混了，要及时回顾总结，学会利用空余时间来记地图，比如课前几分钟，课后几分钟，时间虽少，但一旦坚持，这几分钟的知识记忆积累起来是不容忽视的。高考是对知识大融合的考察，自然地理主要与数学、生物学科联系多，人文地理主要与政治联系多，在学习过程中能够把各科知识进行联系、融合对参加高考的高三学子意义尤其重大。

地理是人类最古老的学科之一，从开天辟地开始，大自然就在不断塑造着地球的沧海桑田，随着人与自然的不断相处，地理学不断被拓展出新的意义和内涵。地理学与我们的日常生活密切相关，具有强大的实用性，因此学好地理意义重大，希望今天的经验分享对学生更好地掌握地理学科知识能有帮助。

以上是我从自然地理、人文地理、区域地理三方面对高中地理学科进行简单的阐述，阐述可能不够详尽，希望可以对需要的高中学生有所帮助，也希望和各位老师进行切磋交流心得体会，谢谢！