文化节目2.0时代趋势下央视对经典文化的艺术传承与创新——以《经典咏流传》为例

高婧璇

（西华师范大学 新闻传播学院，四川 南充 637000）

一、文化节目2.0时代已是大势所趋

2017年，随着《见字如面》《朗读者》《中国诗词大会（第二季）》等综艺清流的刷屏，我国综艺界出现一系列现象级文化节目，［1］文化节目迎来井喷式发展，一时间全国上下掀起一股中华文化传承与创新之风，引发社会的广泛关注和讨论。

然而，就在各大地方卫视也纷纷推出类似文化综艺节目的同时，文化节目似乎都拘泥于同一框架之内，节目内容和形式大同小异，很难再有夺人耳目的创新和发展。如何让这股文化清流之风继续在中华大地上吹拂，让中华文化精神经久不衰、深入人心、符合时代进程与发展已成为文化节目的当务之急。势头正旺的文化节目亟待转型升级，从“回顾经典、传承经典”的文化节目1.0时代迈向“赋予经典时代精神、再造经典”的文化节目2.0时代已是大势所趋。

二、和诗以歌，传唱经典

2018年，由央视推出的中国首档大型原创诗词文化类音乐节目《经典咏流传》用“和诗以歌”的创新形式让传统经典诗词与当下众多流行元素相结合，挖掘诗词背后的深厚内涵，讲述文化知识，阐述人文价值，发扬文化精神。

自古以来，诗与歌即相伴而行，相比于此前《中国诗词大会》对诗词的单独理解与解读，此番《经典咏流传》能够将不同文化艺术门类交织糅合，无疑是电视节目对文化传承的又一创新之举，或许此举又将在2018年引发一种新的文化现象和行为。

在节目中，传唱人以经典诗词为基调，在此基础上展开贴近诗词内蕴的艺术加工和创作，给观众带来视听盛宴。《经典咏流传》时刻都在发扬“古今相融”和“古为今用”的理念。例如，在第二期节目中，台湾音乐人胡德夫老先生用台湾古谣和元曲《天净沙·秋思》两相交融，将观众带入思乡的高潮。再如第四期节目里中国著名音乐家、作曲家谷建芬老师以新曲和旧词，用她晚年的宝贵时光谱写出朗朗上口的《新学堂歌》。如今，这本《新学堂歌》正作为中国各大学校的音乐教材名扬四海，浸润着一代又一代的社会主义接班人，当看到舞台上那群孩子的倾情演绎时，你能感觉到这就是一种经典的接力和传承。

三、互动升级，立足经典

在新媒体的冲击下，电视主流媒体也在寻求着与受众互动上的新升级。《经典咏流传》节目旨在用歌传唱经典，用心开启分享。鉴赏团和现场观众通过点亮红心的方式表达对经典传唱作品的喜爱和支持，电视机前的观众只要打开微信摇一摇，即可第一时间转发好歌，一起用分享的方式让经典再次流行。没了评委席多了鉴赏团，踢掉计分制多了“喜欢”键，少了竞技，多了感悟。

《朗读者》重在以人和故事带出经典，而《经典咏流传》重在用经典引出人和故事，此番节目更加立足经典、贴近经典。节目邀请的传唱人都是在很大程度上与该首诗词所蕴含的文化精神气质相符或有着相似经历的人。为了尽力还原《红楼梦》的经典插曲《枉凝眉》，节目组请来了该曲原唱者陈力老师，甚至还请到了《红楼梦》87版经典宝玉的扮演者欧阳奋强和贾惜春的扮演者胡泽红，着实给所有人来了波“回忆杀”，其情其韵缓缓流进了人们心间。

四、多元融合，再造经典

节目的多元化呈现是《经典咏流传》最大的亮点，多元化视角也许应当成为文化节目2.0时代电视节目所应坚持的一大方向。［2］当代社会是一个多元发展的社会，为了更好地适应当代人的多元化思维，传承经典必须多方融合，在保留经典文化内核的基础上将其与当代流行元素相结合，为经典文化注入时代力量，使其焕发新的生机。在此方面，我国主流电视媒体更是应当起到带头和引领作用。该节目从鉴赏团成员以及经典传唱人的角色构成、经典诗词的选取、音乐的选择、现场艺术元素的组合上，无一不体现着其多元性。

鉴赏团由北京师范大学教授、博士生导师康震、中国音乐学院院长王黎光，著名主持人曾宝仪，著名音乐人庾澄庆组成，4人各有所长，从不同角度共同为观众解读经典背后的文化内涵；传唱人更是角色各异，有支教的小学老师、教授学者、普通孩子等素人，有如汪明荃、罗家英、黄绮珊等老一辈明星，也有如王俊凯、谭维维、尚雯婕等新生代明星，还有如孙杨等为国争光的体育健儿，更有著名作曲家谷建芬、中国第一代钢琴家巫漪丽等名家；节目不仅选取了像《三字经》《明日歌》等脍炙人口的诗篇，还将如《苔》般稍显陌生但却意蕴无穷的诗词展现给观众，再次洗涤当代人的心灵，让更多人看到在中国，还有很多很多的“梁老师”，也有很多很多大山里的孩子，像歌里唱的那样，“风一来，花自然会盛开”；在音乐与现场艺术元素的组合上，节目不仅展现了中国民族音乐，如陕西唱调《别君叹》，还融入了国外的乐曲如《送别》（由美国作曲家奥德威谱曲，李叔同大师作词），以及若干民族和西洋乐器，在文化层面以世界不同文化的交融响应习总书记“构建人类命运共同体”的倡议。舞台表演形式也不拘泥于单一的歌唱，甚至还有戏剧、舞蹈、戏曲、表演等多种艺术形式，多元化地传承和创新经典文化精华。

五、结语

《经典咏流传》响应落实党的十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的精神，注重经典文化时代化、时尚化、国际化的表达，体现着我国主流电视媒体的责任担当。

传承经典最好的办法就是赋予它时代内涵，让它活在现代人的生命里。跳出已有典故的温故及知识普及阶段，加强创作型内容，从有没有的1.0阶段向好不好的2.0阶段迈进。［3］文化类综艺节目能通过对一种多元融合场域的建构，打造出超越年龄、性别、民族等文化族群隔阂的和谐美，将中华文化经典乃至世界文化经典代代相传。

［1］谭东秋. X+综艺：现象级文化综艺节目的价值探析［J］.新闻知识，2017（8）：63-66.

［2］《经典咏流传》开创文化节目2.0时代［DB/OL］.中国日报网，2018-01-17.

［3］张丹.文化类综艺节目的创新与发展［J］.新闻传播，2017（18）：113-114.