优秀传统文化融入领导干部政德建设的原则分析

张广男

摘 要：中华民族有着历史悠久的文化资源，蕴含着丰富的政德思想，对当下领导干部政德建设具有重大意义，优秀传统文化融入领导干部政德建设，要坚持马克思主义的指导，坚持创新性发展、创造性转化，坚持融会贯通，坚持批判继承的原则。

关键词：优秀传统文化;领导干部;政德;原则

我们党对领导干部的政德建设始终高度保持重视。2018年3月10日，十三届全国人大一次会议召开期间，习近平总书记在面对重庆代表团审议时强调：“领导干部要讲政德……立政德，就要明大德、守公德、严私德。”坚持这一标准，将有效的提高领导干部拒腐防变和治国理政的能力，从而达到建设一支高品德、高素质干部队伍的目的。习近平总书记曾经在不同场合多次阐述提升领导干部政德非常重要，同时，总书记认为传统文化中蕴含着浓厚的为政之德理念，可以为当下的政德建设提供启示。他倡导领导干部应该从优秀传统文化中汲取营养来提升自己，以此来磨炼共产党人坚定的意志、提升其对道德的认识、增强党性修养、以自身崇高的品德去感染身边的民众，以自身的影响力去赢得人心、凝聚人心。

一、坚持马克思主义的指导

近年来，传统文化的发展越来越得到重视，学术界掀起了优秀传统文化融入领导干部政德建设的热潮。对此，我们首先需要厘清一个基础性、方向性的问题，即优秀传统文化与马克思主义之间存在的关系。习近平总书记对此进行了很好的诠释，他说：“中国共产党人是马克思主义者，坚持马克思主义的科学学说，坚持和发展中国特色社会主义，但中国共产党人不是历史虚无主义者，也不是文化虚无主义者……中国共产党始终是中国优秀传统文化的忠实继承者与弘扬者。”一方面，马克思主义在中国的发展须立足于中国国情，须结合中华优秀传统文化，从中汲取营养成分，这样才能使马克思主义符合中国的实际发展，发挥其特有的光彩。另一方面，作为党的指导思想，马克思主义是中国人民族艰苦奋斗、不惜用生命的代价所证实的正确理论，因此，在优秀传统文化融入领导干部政德建设中，我们要坚持马克思主义指导地位不动摇。

二、坚持创新性发展、创造性转化

中华传统文化有着丰富的内涵，其中有些基本的内容并不只适用于当时的社会发展，甚至经历了数千年的岁月沉淀后，对当下的社会也有着重要的意义。比如儒家学说中因材施教的思想，意思是根据学生之间的差异而制定不同的方法来教授，从而发挥了学生的长处，弥补其短处，尊重了个体存在的差异性，这种思想直到今天仍有价值。然而，并不是所有的传统文化都经得起时间的验证。有些传统文化，是适应古代社会发展的，与当下社會的发展所提倡的理念不符，这需要我们在坚持其基本精神不变的情况下，对其内涵不断的调整、扩充，甚至赋予其一个新的内涵。正如十九大报告中指出的“坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。”传统文化是在中国古代社会产生并发展的，距离现在已经有了几百甚至几千年的历史，要做到创造性转化、创新性发展，还需注意进行甄别分辨。如今的社会，时代在不断的发展，因而传统文化也应顺应时代的发展，不固步自封。比如，传统文化中的“忠”思想，在儒家思想里“忠”代表着包括忠于君主封建等级思想的内容，这与今天的“忠”不同，随时代的发展，其倡导的基本精神没有改变，但内涵在不断发展。现在的“忠”代表的则是尽忠职守。对于领导干部来说，忠即忠于人民，忠于祖国。再比如 “礼”，在古代，“礼”是作为巩固等级制度的存在。随着社会的发展，“礼”的内涵发生了调整和变化，在今天主要是指一种交往礼仪，一种尊重的态度，文明的举止。因此，将优秀传统文化融入领导干部政德建设，应注意分辨并把握传统文化，对优秀传统文化创造性转化，创新性发展，做出符合社会变化的合理阐释。

三、坚持融会贯通

优秀传统文化融入领导干部政德建设，不应该固步自封，闭关自守，而要吸收人类一切的优秀文明成果。习近平说：“对人类社会创造的各种文明……我们都应该采取学习借鉴的态度，都应该积极吸纳其中的有益成分……”虽然中外文化有着很大的差异性，但是，也有一些文化具有共同的特征。比如对诚信的推崇，对于美好生活的向往等，这些文化无论在中外都受到赞扬。我们对于优秀传统文化的学习并不是完全杜绝外来事物，杜绝西方社会的所有文化，相反，我们应该分析西方文化受欢迎的原因，善于发现并从中获得弘扬优秀传统文化的经验，为优秀传统文化的传承提供参考。政德建设是为了塑造领导干部的高尚人格，从而更好的为人民服务。将优秀传统文化更好的融入到政德建设，不应孤芳自赏，应做到融会贯通，从而使优秀传统文化更好的发挥应有的作用。

四、坚持批判继承

目前，对待传统文化持有两种态度，一种无限夸大了传统文化的作用，认为中国要想走出道德滑坡一系列问题，必须依靠传统文化的力量;另一种是认为传统文化是传统社会的产物，符合当时封建社会的发展，不适用于当下的社会，中国要想发展，必须完全摒弃。这两种看法都是完全不对的。将优秀传统文化融入领导干部政德建设，不能原封不动、完全照搬传统文化，毕竟传统文化出自几百年甚至几千年的古代社会，其内容中必然有一部分是不符合当代社会甚至于阻碍社会发展的，对于这些内容我们肯定是毫不犹豫的抛弃。而另一种观点只会让人们逐渐忘掉历史，缺乏弘扬中华文化的使命感和认同感。因而对待传统文化，应该坚持马克思主义的辩证否定观，既有所批判又有所继承，理性的对待。由此可见，传统文化中有精华同时也有糟粕，要认真分析，应当取其精华去其糟粕，不应良莠不齐的完全采用。既不能因要弘扬传统文化，就将其无限的夸大;也不能看不见其精华就全盘否定，彻底割舍，应坚持批判继承的原则。优秀传统文化融入领导干部政德建设时，融入的自然是精华部分，是有利于领导干部提升道德素养的部分。

参考文献

[1] 习近平.在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合第五届会员大会开幕会上的讲话[N].人民日报，2014-09-25.

[2] 习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[N].人民日报，2017-10-28.