浅析英美文学中的人文精神

安明巧

摘 要：在英美的文学史上涌现出了许多著名的作品，在这些文学作品当中都蕴含着浓厚的人文精神，其中莎士比亚的剧本尤为典型。本文主要对人文精神的内涵、英国文学中的人文精神、美国文学中的人文精神进行分析、探讨，希望能够让学生们从中有所收获，能够更好的对英美文学中所体现出来的人生观和自然观进行理解和认知。

关键词：英国文学；美国文学；人文精神

英美文学课程在我国英语专业的教学体系中占有重要地位，对英美文学作品进行学习能够有效的提升学生对英语文化的认识。人文精神始于文艺复兴时期，是英美文学追求的精髓，是人们对价值、尊严、命运的期盼，是人们对理想生活、人格的追求，是人类精神文化的重要表现之一。通过对英美文学的学习能够更好的对人文精神进行理解、透视，从而提高自己的人文素养，并将这种精神更好的应用于生活中去。

1 人文精神内涵分析

人文精神早在2000多年前我国的儒家学说中就有所提及，但是于文艺复兴时期才被明确提出。人文精神是指人们在坚持以人为本和全面发展的基础上，对人的尊严、价值以及命运的追求，是对理想人格的肯定和塑造，最终目的是将这种精神贯穿于人生及社会的各个层面中去，对实现人的自我价值有所引导。

人文精神分为广义和狭义两种含义，狭义的人文精神特指欧洲文艺复兴时期对封建社会各种规章制度的反抗以及对宗教封建思想的抵触，此时的思想受传统封建思想的影响，更加重视对人的解放和个性的张扬。广义的人文精神指的是对生活的真谛，人的价值的追求，是一种文化精神。

现阶段，很多学者将人文精神的内涵分为三个层次，由浅入深。第一个层次是对人性的追求，主张人生来就是平等的，重视人的尊严及人们的幸福感。第二个层次是对人类命运的理性认识，追求人类生存的真理。第三个层次是在不断地学习、理解，加强认知的过程中下完善心智，净化灵魂，追求生活的真正意义，即是学会尊重他人的价值，关切他人的生活，不断提高自己的精神境界和生活品味。

人文精神的核心是人的价值观念，人文精神能够将人的文化世界与文化生命有机的结合到一起，贯穿于人的思想和对价值的追逐的过程中去。加强对人文精神的理解和探究能够促使人们的思想境界不断地完善、发展和进步，不断提升自己。使人们在追求自由的同时，能够给自己树立一个道德原则及目标，以此来约束自己的行为，帮助人们由“自在”的形态成功向“自为”的形态转换。

2 英国文学的人文精神内涵分析

（一）作品中的人生和人性

人文精神主要体现在英國文艺复兴时期的文学作品当中，受古希腊文化遗产的影响，文艺复兴时期的英国文学更加重视以人为本思想的体现。人生和人性在这一时期的作品中被表现的淋淋尽致。

在索福克勒斯、普罗达格拉的作品中，都有提到对人的重视，重视人性，尊重人的创造力和能力。在莎士比亚的作品《哈姆雷特》中，重视人性的思想也被表达出来。莎士比亚作为一位著名的人文主义作家，他的作品更是无时无刻不提及着人生的真谛，他热爱人生，歌颂爱情，追求人性之善，批判一切浑噩的事物，鄙视小人，崇尚人生来平等的精神，他的这种精神将作为莎士比亚精神一直被传承下去，他的这种精神更能够帮助我们更好的审视自己，面对人生。

在莎士比亚著名的十四行诗当中，更是对人性表现出了充分的肯定。在十四行诗的第18首中曾经提到“易凋的花朵”、“易逝的夏日”，在这句诗歌当中暗喻的是随着时光的流逝，莎士比亚的朋友们的青春及美貌也将一去不复返，虽然令人惋惜，但是通过他自己的诗歌，可以将朋友的青春及美貌定格在这一刻，体现出了他相信人的伟大，相信人的力量，相信人的创造力，尊重人们的价值和尊严。在著名的诗人斯宾塞的《爱情小唱》的第75首中写到“写在海滩上的名字”，与莎士比亚同样的观点也被体现着，他们都主张人的创造力可以同时间抗衡。

英国文学作品中蕴含着的人文精神成为英国文学作品的典型特征，提升了作品本身的价值，同时也能够帮助我们对英国的文学作品有更深刻的理解和认知。

（二）作品中对生活的反映

好的文学作品都来源于生活，能够对生活中的事情进行艺术的升华并对现实生活有一定的指导意义。好的文学作品中普遍蕴含着丰厚的人文精神，通过对文学作品中人文精神的感悟，能够使我们更清晰的认清自己、认清世界。

在英国的文学作品中，无论是含情脉脉的诗歌，还是感人肺腑的小说，甚至是儿童读物，都蕴含着丰厚的人文精神，反映着社会现实，是人们生活的真实写照。

在莎士比亚的作品《李尔王》中，就充分反映出了人们生活中的现实。人总是喜欢听人说好听的，李尔王轻信两个大女儿的甜言蜜语，将自己的一切分给了他们，并赶走了对自己忠心不二，不会说漂亮话的小女儿，虽然人们都知道忠言逆耳却依然会被好听的话所迷惑。李尔王的两个大女儿的表现，更是反映出了当下有些人为了目的不择手段，心口不一，不贞、不忠、不孝。葛罗斯托的私生子爱特门从小就因为是私生子而被另眼相看，也导致他心理扭曲，为了家产残害自己同父异母的哥哥，并为了一己私利陷害了一直把自己作为孝子看待的父亲，正是因为当时社会的不合理的封建的社会制度，才导致了一系列悲剧的发生。

在英国很多的著名作品中的故事情节都时时联系着当时的社会现状，通过对书中故事情节的描写，来反映人们的现实生活。以此来启发人们如何更好的面对生活。人文精神在文学作品的体现，能够有助于人们对其更好的理解和认知。[1]

3 美国文学中的人文精神内涵分析

（一）人类个性、自由的追逐

人文精神主要是对价值的追求，重视以人为本的思想，追求个性与自由。随着美国文学史的不断发展，在美国多数的文学作品中人文精神的内涵也得到不断地丰富和优化，充分体现出了当时的时代背景及思想发展趋势。美国文学的发展历史并不长，与美国的自由资本主义几乎是同时出现的，因此在当时的社会背景下受封建贵族文化思想的影响，在美国的文学作品中能够感受到人们对个性的追求及自由的向往，寻求精神的解放。endprint

在美国的文学作品中，马克？吐温的代表作《哈克贝利？芬历险记》是反映追求人类个性及自由这一思想的典型代表。书中讲述的是白人孩子哈克与黑奴吉姆在偶遇以后，白人孩子哈克被黑奴吉姆的美好品格所感动，主动帮助黑奴吉姆獲得自由的故事。他们两个人一路上历尽艰难险阻，在面对各种不幸的时候两个人一共努力并共同面对，最后吉姆得以获救并成功地摆脱了奴隶的身份，文章中歌颂了人们追求自由的决心和毅力。[2]

美国黑人女作家托尼？莫斯森的作品《所罗门之歌》中表述了人们对个性的追逐，书中以重要人物帕立特的思想变化为主线，描写了一个黑人男性的成长过程，从“自我”与社会的冲突，“自我”与自我的冲突，“自我”与他人的冲突三个层面突显出了对个性的追求，表现出了黑人对自己民族文化及历史文明的崇拜与信仰，以及对自由的渴望。帕立特在这一系列的过程中获得了人文精神，从而获得了精神自由。

美国著名小说家欧内斯特？海明威，他所写的《老人与海》曾获得过美国的普利策奖和诺贝尔文学奖。这部作品中蕴含着丰厚的人文精神，重视人的个性，尊重人的创造力和能力。文中讲述的是一位老渔夫独自一人在浩瀚的大海上连续84天没有捕到任何鱼，但是他没有放弃，终于在第85天捕到了一个超大个的鱼，但是鱼一直拖着他往大海深处走去，在没有任何武器、水、食物的情况下，两天后老人终于将其杀死。但是遭难并没有结束，血腥味吸引来了很多鲨鱼来抢夺他的战利品，但是他依然英勇奋战、努力拼搏，最终虽然鱼肉还是被鲨鱼吃了，但是带着鱼的白骨安然回到小岛上。作者的写作意图是告诉我们面对困境的时候要勇于争取、坚持不懈，是对人生存的权利的肯定同时鼓励人们要勇于完善自我，发掘自身潜力，提倡人人平等、个性解放。

（二）民主思想的阐释

在美国的文学作品中，除了对个性的追求及自由的向往以后表现更多的是对民主思想的阐释。美国著名的民族诗人华尔特？惠特曼的作品是这一思想的典型代表人物，他在创作中对百姓的内心的想法的描写更加深入和贴切，能够更加真实的反映美国民众的生活状态及价值观念。他的写作风格多种多样，有的直抒胸臆，直率略显粗暴，有的温婉典雅，给人以不同的情感及价值体验。他的作品大多是对人的情感及价值观的描写，对民主思想进行讴歌、阐释和分析。他的作品高亢有力、充满激情，给人留以深刻的印象。[3]

华尔特？惠特曼的代表作《草叶集》主要体现的就是对民主思想的阐述，同时也表现出了他对自我创作的崇尚。《草叶集》当中的《我梦见》及《给外邦》描写的景象就是一个蓬勃向上、民主自由、没有压迫人人平等的美国，作者对民主思想进行了粗略的构想，表现出了人们对自由民主的美好向往。

4 结论

综上所述，人文精神是一种人文关怀，是对理想的人格及优良的道德水准的一种追求，探讨的是民族与人的关怀及生存的意义，是对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切。无论在英国文学中还是在美国文学中，人文精神都是他们所追求的重要内容，文学创作是表现人文精神的一个载体，人文精神要通过文学作品将其主旨生动的展现在读者面前，创作源于生活并高于生活，将人文精神应用于生活是创作的最终目的。因此，人文精神将是文学创作的不竭动力同时也是文学创作的最终目的。

参考文献

[1]王峰灵.当代少数民族文学与英美文学中人文思想的比较[J].贵州民族研究，2017，38（03）：143-146.

[2]覃锋.大学生人文素质教育中英美文学作品赏析的作用[J].大众文艺，2017，（03）：215.

[3]沈黎.大学英美文学教育对学生人文素养的培养作用[J].语文建设，2015，（08）：16-17.endprint