“妈祖精神”的大学生思想政治教育价值探析

林伟民，李智仁

（湄洲湾职业技术学院，福建 莆田 351254）

自古以来,妈祖美德盛传天下,至今不衰。妈祖信仰传承至今，千百年来一直得到世人的认同和膜拜，妈祖文化源远流长，经久而不衰。1987年举行的妈祖千年祭学术研讨会上，林金文教授率先提出“妈祖文化”一词，并得到多数人的认可。王秀文通过研究后发现，妈祖文化中包含着很多的爱国主义情怀，是我国优秀的历史传统文化的结晶，是优秀的思想道德的集中体现，是中华民族宝贵的精神财富。在当前社会主义建设的新时期，我们必须要大力弘扬优秀的传统文化，把爱国精神也弘扬出去，加强对大学生的爱国思想的培育和提高爱国教育能力。

一、妈祖精神内涵探讨

妈祖文化是劳动人民千百年来尊崇、信仰妈祖过程中遗留和传承下来的宝贵的精神财富，蕴含着我国千百年来形成的先进文化的核心内涵。总结来看，妈祖精神内涵可以包含以下的内容：

（一）爱国爱民精神

自古以来，有关妈祖的故事和传奇都表现出妈祖的爱护国家和保护人民的特点，例如神话故事元世祖忽必烈赐予妈祖“护国明著天妃”的称号，后期的朝廷也给妈祖以“护国庇民妙灵昭应弘仁善济天妃”的称呼。宋代的状元黄公度原来就写有一些诗句来赞颂妈祖，比如说：“平生不厌混巫媪，已死犹能效国功”。而且在澳门的妈祖阁写了“德周化宇，泽润生民”的一副对联，也有学者指出：妈祖精神是社会主义优秀的文化的集合，妈祖精神值得我们在社会主义建设的新时期大力地推广和传播，妈祖精神最核心的思想就是以人民群众为根基，心系人民群众。有学者指出，从宋至清，作为战神的妈祖，维护领土完整，助涨潮水，在收复祖国领土的过程中，尤其是在台湾的斗争中，贡献了重要的力量和作用，收复了台湾，保护了百姓的安全。正是由于妈祖文化所蕴含的爱国爱民精神，才得到从古自今各个领域的推崇和提倡。妈祖“爱国爱民”的精神，坚定民族自尊心、自信心和自豪感，把妈祖精神作为自身生存和发展的精神支撑，肩负起富民强国之重任。

（二）立德仁爱精神

妈祖的爱无等级区域之分，体现了众生平等。妈祖精神可以反映出的最直接的本质就是爱，这种爱又不是关于爱情，而是关于亲情，一种母亲对自己儿女无私奉献的爱，不要求任何回报的爱。许多现在的学者也认为妈祖是我国古代的重要精神榜样，是古代的雷锋，妈祖始终在默默无闻地帮助奉献他人，妈祖的精神也是以慈悲为主的爱民精神，以妈祖精神为主体的中华民族传统精神，构成了我国多年来的精神主体，是我国应该继承和发展的宝贵精神。对妈祖的崇拜也象征着华裔民族对“仁爱”和“孝顺”的崇拜。妈祖“立德仁爱”的精神，蕴含了中华民族的传统美德，与社会主义核心价值观是一脉相通的，体现了中华传统文化的主流。

（三）不畏艰险，开拓进取的精神

在古代，宗教始终在人民的生活中占据着重要的作用，宗教的主张成为了人们生活的信仰，宗教所主张的思想让人们获得了超过自身以外的精神力量。妈祖对于很多沿海地带的百姓来说，更是他们的庇护，在古代科技比较低的年代中，妈祖的保佑成为了人们出海时的重要推动力，妈祖的精神力量让人们不断克服着探险路上的艰难险阻。

妈祖文化是鼓励人们不畏艰险、排除万难，与困难险阻进行抗争的精神力量。妈祖对于很多沿海的居民来说，更是克服海上困难的重要精神支柱，妈祖精神帮助了很多异乡人在恶劣的生存环境中存活。妈祖精神成为了很多人的信仰，帮助他们在与自然相处的过程中，了解自然、征服自然。正是有了妈祖精神的引导，让我国古代很多冒险家在险恶的环境中存活，并且取得了举世瞩目的成就。

可见，妈祖“不畏艰险，开拓进取”的精神，还能够引导人们不断走向正确的道路，让人们能够在更加光明的道路上勇往直前。妈祖精神不仅仅是我国的优秀传统文化，不断发展的妈祖精神也是我国未来值得大力发扬的优秀文化。

二、妈祖精神对大学生思想政治教育的时代价值

（一）妈祖精神是我们国家爱国主义精神最重要的组成部分，妈祖精神的传播有利于促进我国大学生的爱国教育水平

社会主义核心价值观中的爱国主义是最重要的精神，身为中国人，我们每一个人都应该热爱自己的祖国，对于很多诋毁我国的言论和思想，我们要自觉抵制。

我国的社会主义建设正在进入一个全新的阶段，受到外来思想文化和价值观念的冲击，很多大学生不能对其“取其精华，去其糟粕”，因此要让大学生们自觉抵制不良文化的侵蚀，提高大学生们辨别文化的能力。大学生们面临的越来越多的不良文化对于思想政治教育工作提出了新的要求和挑战。与社会进步发展、国家兴旺发达、民族振新相较，一些人秉承的是“事不关己”的表现，自己的切身利益是他们最为关心的，个别人的集体荣誉感与爱国主义情感已十分淡漠。对大学生的思想教育要针对当前社会上出现的问题，培养大学生们更好的精神文明和道德境界。妈祖精神是我国传统文化的结晶，是值得我们不断地传承发展的优秀文化，因此，要让每一个大学生学习妈祖精神，培养正确的人生观、世界观和价值观。

（二）妈祖精神是立德仁爱的榜样，对于提升大学生的思想道德境界有着重要意义

德是做人的根本和基础，涵盖了诚信、仁义等一切美好品行的道德范畴。自古以来，人们总是把德放在首位，敬重那些品德高尚的人。习近平总书记指出：“国无德不兴，人无德不立”。其中，党的十八大明确指出需要把教育的基本任务定为立德树人，要时刻为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。面对全球文化多元化、思想意识多样化等新常态，部分大学生道德滑坡、行为失范成为了不争的事实，很多社会上的陋习在部分大学生的眼里似乎已经成为了一种寻常的现象，社会上不良的行为会助长不良的社会风气，会让不良的社会风气在学生群体中传播。这种风气会对社会主义核心价值观的建设，会对社会主义精神文明的建设产生不利的影响。妈祖身上所体现出的高尚精神，拥有很好的道德教化功能。妈祖之所以会千百年来受到人民群众的敬仰，主要是因为妈祖高尚无私的行为，正是这种精神和这种行为，让妈祖成为了我国古代乃至现代的普通人的精神楷模，是他们的信仰。当前社会的风气变得比较浮躁，人们崇尚金钱，当代大学生受到了这种不良风气的影响，出现了很多人格和精神上的问题，比如缺乏诚信，道德缺失等。传播妈祖精神，能够帮助当代大学生，为他们提供精神成长的方向，为他们不断培养自己的精神世界，构建更加成熟的性格带来积极的促进作用，提高了当代大学生的道德境界。

（三）妈祖精神是不畏艰险的精神，与社会主义核心价值观相契合，对培养大学生精神世界有重要的作用

当前社会形势与过去相较发生了很大的变化。随着经济水平发展的不断提高，人们的精神世界变得更加空虚，社会核心价值观的建设势在必行，因此，我国必须加强社会主义核心价值观的教育，在社会上传播积极的精神文明和社会正能量。当前有很多年轻人在社会上好吃懒做，碌碌无为，不思进取，这种现象对我国来说有着极大的危害。未来的竞争是全球性质的竞争，如果我国的年轻人没有较强的综合素质，就会在国际人才竞争中失去有利地位。为了改变这样的状况，我们必须要积极宣传妈祖思想。妈祖思想具有不怕困难、勇往直前的精神内涵，高校如果开展妈祖精神的教育，能够让在校大学生在潜移默化中培养自己的人格。培养自己不怕困难、艰苦奋斗的精神和性格，妈祖精神能够鼓舞大学生在走入社会后，面对社会上的挫折与挑战，用更加积极乐观的态度去解决所有的问题。

三、加强妈祖精神教育，增强大学生思想政治教育的实效性

妈祖精神蕴含着十分丰富的精神内涵，因此也具有极强的教育功能。发挥妈祖精神的教育功能，对于高校开展思想政治教育有着很明显的促进作用，找准妈祖精神同大学生品德教育的契合点，推动其进入一个顺畅的转化渠道。以下将从学校教育以及社会实践等方面，来探讨妈祖文化的教育路径。

（一）学校教育转化方式

学校作为大学生教育的主阵地，一定要发挥积极的作用。学校可以利用自身的教育资源，在学校范围内形成良好的文化氛围，让大学生可以每天沐浴熏陶在这样的精神环境中，自觉地学习先进的精神文明。对妈祖精神要加强宣传，利用多种资源，在学校范围内展开广泛的传播。可以开设妈祖传统文化课程，在课堂上对学生展开系统性的精神教育，也可以让大学生观看具有教育性的影片，在更加丰富的形式中提高大学生对妈祖文化的感受，加深大学生对妈祖文化的认知。不仅如此，学校也可以开展妈祖文化专题性的论坛，开展全国性的文化研讨会，依据大学生的精神文化需求，建立校园内“妈祖文化走廊”。可以定期在校园中举办义捐义卖活动，践行妈祖的慈善公益事业，通过这种行为让学生们自觉传播妈祖的思想和精神。教师在这个过程中，要积极引导学生参与到社会实践中去，积极传播妈祖精神，传播社会主义核心价值。当学生和老师形成了思想共鸣后，更加有利于社会主义精神文明的建设。

（二）社会实践转化方式

社会实践是大学生课堂教育的拓展和延伸，是大学生品德教育的有效补充。不断地参加社会实践，积累一定的社会经验，不断地发挥在高校思想政治教育中的重要营养，一定要拓宽视野，丰富社会实践活动的内容。人的很多技能都是后天习得的，因此在人学习的过程中，通过潜移默化的思想政治教育来不断提高学生们的思想教育水平。要让大学生在学习的过程中，不断地参加社会实践，在实践的过程中感受中华文化的精髓。比如，在高校大学生社会活动中，可以深入到妈祖的特色文化建筑中去，参加妈祖的纪念仪式，在不断地走位和排练中，对妈祖精神有了更深刻切身的感受。妈祖精神具有着不怕困难、勇于探险并且甘于奉献的精神，学生们对妈祖精神的学习，还能够自觉传播妈祖精神。其次，可利用学校志愿者社团的重要平台，经常组织大学生到妈祖的纪念地去参观，并且积极投身于志愿活动中，切身感受妈祖精神和妈祖思想，在实践中学习妈祖精神的核心，领略妈祖的无私奉献、大爱精神、不惧艰险。弘扬妈祖精神，传递恩德，实现妈祖精神的德育资源转化。

（三）校园文化转化方式

学校文化活动是高校思想政治教育工作的重要形式，高校校园文化是高校精神文化和活动氛围的产物，创新开展校园文化活动，创造积极向上的思想政治教育氛围，把思想教育融入在学校文化活动当中，不但可以引导文化活动的健康向上发展，而且能使大学生在不知不觉的过程中受到教育、感染和熏陶。首先，将妈祖精神和当代校园精神文化的建设有机结合在一起。妈祖精神的内涵也构成了学校教育中的重要内容，学校可以以妈祖精神为主题打造主题教育活动，设立妈祖文化读书角，组织观看妈祖影视节目、高雅艺术表演等，开辟不同渠道，了解妈祖精神。再次，举办校级妈祖文化论坛，推动妈祖文化在学校范围内的传播，集中宣传妈祖文化不断地学习德育资源的文化价值，不断地补充妈祖文化德育研究动态，将一些更有价值的文献进行利用，让大学生参与进来、融入进来，真正去感悟妈祖文化，践行妈祖精神。

参考文献：

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