释放新民促法红利促进民办教育可持续发展——来自民办教育一线的人大代表、政协委员有话说

十一届三中全会以来，随着我国改革开放的不断推进和市场经济的蓬勃发展，我国民办教育事业取得了长足的发展，已经成为我国教育事业的重要组成部分。民办教育的兴起，打破了政府长期包揽教育的格局，是新中国教育发展史上的伟大改革实践。

教育部发布的《2017年全国教育事业发展统计公报》显示，截至2017年底，全国共有各级各类民办学校17.76万所，占全国比重34.57%；招生1721.86万人，比上年增长4.98%；各类教育在校生达5120.47万人，比上年增长6.12%。其中，民办高校747所(含独立学院265所，成人高校1所)；普通本专科招生175.37万人，比上年增加1.51万人；在校生628.46万人，比上年增加12.25万人。硕士研究生招生747人，在学1223人。

2016年11月7日，全国人大常委会作出关于修改《中华人民共和国民办教育促进法》的决定，并于2017年9月1日起开始实施。2016年12月29日，国务院又出台了《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，同日，中共中央办公厅印发了《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》。与此同时，教育部、人力资源和社会保障部与工商总局等五部委颁布了《民办学校分类登记实施细则》和《营利性民办学校监管实施细则》两个配套文件。2018年8月10日，司法部发布《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（送审稿）》，并向社会公开征求意见。伴随着民办教育新法和系列新政的出台，民办教育到了一个新的发展关键期。

新政背景下，如何保障现有民办学校的平稳过渡？如何继续吸引社会力量参与促进民办教育发展？为此，本期“聚焦”栏目特别邀请了几位来自民办教育实践一线的全国人大代表、全国政协委员为民办教育可持续发展建言献策，以飨读者。