学习讲话精神 践行“四有”教师

王燕

“建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。”在9月10日教师节当天召开的全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，对广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价，对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望，对加强教师队伍建设提出了明确要求，极大鼓舞和激励着广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。作为一个教育工作者，我们要积极主动学好讲话内容，吃透讲话精神，用好讲话武器。把习近平总书记的讲话当作一种事业指引、当作一种精神追求，用讲话涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践。下面，我谈谈自己的认识与思考。

一、讲话指引广大教师坚定教育理想

罗曼·罗兰说，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。“经师易得，人师难求”。一个人一生遇到好老师，这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师，这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。今天，没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题，影响甚至决定着国家长治久安，影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。习近平总书记说，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。

17岁的马克思在他的高中毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中这样写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”这是极其富有个人情怀和伟大理想的浪漫诗句。马克思的强烈愿望一旦产生，就很快转变成信念，并且秉持这样一个信念，创造了千年第一思想家的奇迹。马丁·路德·金说，国家的强大不在于经济繁荣，而在于国民文明素养、远见卓识。而这正是目前中国所欠缺的。马云在阿里巴巴18周年会上演讲说道，我们要有家国情怀、世界担当，未来五到十年，不是要超越谁，而是要为社会解决问题。而所有的“社会问题”，最核心的，就是教育的问题。

好老师要有理想信念。“教师就是平凡的、朴素的人”，唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

作为一名新时代的教育工作者，应当有一种信念，传承北宋儒学家张载的“横渠四句”精神，即“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，擔当家国重任，秉持自信、理论自信、制度自信、文化自信，成为实现中华民族伟大复兴的重要力量，成为培养社会主义事业接班人和建设者的主要力量。

中国传统最为崇尚“岁寒，然后知松柏之后凋也”的理想人格，最为向往“会当凌绝顶，一览众山小”的人生境界，这一点也应当在当代中国教师身上体现，要胸怀崇高理想、不畏艰难险阻、勇攀思想高峰。热爱生活，真诚朴实，重情重义。深刻理解讲话中所饱含的教育情怀，是提升教师自我党性修养的不动磐石。惟其如此，我们的理想信念、党性修养才能更加坚定，涓汇而海，我们的事业才能气象恢弘、瑰丽多姿。

二、讲话引导广大教师做“四有”教师

一切伟大的事业，都需要思想领航。站在新的历史起点上，我们学习习近平总书记在教育大会上的讲话精神，尤为重要。2014年9月，习近平总书记视察北京师范大学，发表了“四有”好老师重要讲话，专门强调，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是学校办学的重要任务。要切实加强教师思想政治工作，引导广大教师自觉做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。要立足培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要，立足国际视野、家国情怀、集体精神和创新思维的新时代人才基本需求，不断提升自己的学识能力，引导广大教师既做好“大先生”，又做好“教书匠”。

好老师要有道德情操。正如总书记指出的：“好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。”一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行，如果身在学校却在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。

要想当好学生的筑梦人，教师必须具有高尚的道德情操。有什么样的老师，就有什么样的学生。一个有正确理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。古人云：“德领才、德蕴才、德润才。”因此，教师要以德立身、以身作则，就是要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。用自己的实际行动践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使自己成为学生的好朋友和贴心人，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让学生努力成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

我们要学习近平总书记的讲话，慎独慎微，常怀敬畏之心，常思立教之本，经常对照讲话反思自己的教育追求，经常对照讲话检查自己的言行，才能不断永葆教书匠本色，坚定小先生的信念。

三、讲话引导广大教师理解新时代教育理论

习近平总书记在北京大学师生座谈会上十次强调要培养社会主义建设者和接班人。在这次大会上，总书记深刻指出，培养什么人，是教育的首要问题。

我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。

培养社会主义建设者和接班人，要实施新时代立德树人工程，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系，健全家庭、学校、政府、社会协同育人机制，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。要着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，培养担当民族复兴大任的时代新人。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。要在學生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

这次讲话还提出“要在坚定理想信念上下功夫”“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在加强品德修养上下功夫”“要在增长知识见识上下功夫”“要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”。这些新理念、新论断，确定了许多新任务、新举措，做为一名教育工作者，更要以新的精神状态和奋斗姿态阔步走进新时代，要把学习新理念、新论断放在第一位，在学习中汲取力量、内化自觉。

这是当前教育工作者行动的总纲，也是我们学习的新时代教育理论的方向。今天，我们学习讲话精神，就是为了了解一个教育工作者思想源泉的这个根本的“底”。我们应该学而知、学而明，学而信、学而行，只有学懂弄通讲话精神，我们才能联系而不是孤立地、系统而不是零散地、全面而不是局部地、发展而不是割裂地理解讲话精神，践行讲话精神。

全国教育大会标志着中国教育进入了现代化建设新阶段，开启了加快教育现代化的新征程。广大教师也要牢牢抓住这次教育大会的历史新机遇，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作，强化责任担当，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。今后，我们将努力争做“四有”教师，与学生共同成长、发展。做学生成长的唤醒者、指导者、鼓励者，同时也成为自己专业成长和发展的实践者、研究者、反思者。