浅析歌曲《节日欢歌》的歌唱技巧与情感表达

付珍鲜

（山西师范大学民族民间音乐研究所，山西 临汾 041000）

《节日欢歌》是一首抒发爱国情怀的声乐作品。作品出自于著名作曲家印青先生之手，由女高音歌唱家王莹首唱。我之所以选择演唱这首声乐作品，是因为本人结合自身的演唱特点以及自身的演唱风格而定的，这首圆舞曲风格的声乐作品非常有助于我更好的去提高自己的演唱水平，通过自身对作品的了解来更好地阐述作品所要表达的内在含义，从而在歌曲的处理上能更好地把握住重点。

一、选曲的意义

理论方面。声乐作品《节日欢歌》的作者印青是我国著名作曲家，他不仅擅长创作主旋律的颂歌，他的歌曲旋律优美，印青先生被人们誉为中国的舒伯特。《节日欢歌》整首歌曲采用了3/8拍节奏型，具有抒情、欢快、明亮的特点。歌曲抒发了创作者对祖国的爱国情怀。

实践方面。结合自身的演唱风格，从各个方面来看声乐作品《节日欢歌》都非常的适合本人，演唱的情感表达与演唱的气息支持是我最难克服的两个方面，针对这两面的问题我在舞台下一遍又一遍的加以练习，熟能生巧，尽力的去感受作品的情感，使得自身更好的演绎这首歌曲。气息的问题我采用分段演唱的方法来加以练习，最后再去完整的演唱这首作品。

二、歌曲演唱技巧分析

（一）歌词以及节奏的把握

中国的语言文化是世界上任何一个国家都无法与之媲美的，歌词文化有时要求对仗工整，押韵。它源于文学，却又在文学的基础上融入更多的情感。歌词简短，精良，歌词中，每一个文字，每一个词语，每一个句子都有特定的含义。歌词又不同于文章的长篇大论，相比较歌词短小精炼， 用短短几个字就能涵盖作者所表达的内容。3/8拍是《节日欢歌》的节拍，全曲节奏欢快，充分的体现了圆舞曲的风格，声乐作品《节日欢歌》属于赞美的爱国歌曲，所以情感的表达非常重要，因此要反复的读歌词，本人认为该歌曲分三个乐段，感情层层递进，第一乐段要以诉说的方式去演唱，第二乐段则情感稍加强烈，第三乐段是本首歌曲的高潮部分情感需达到充分的发挥。

（二）咬字、吐字的解决

对于作品的咬字、吐字练习，可以进行“U”母音和“i”母音的练习。“U”母音的演唱可以使演唱声音位置充分的统一起来，还可以巧妙的使“后咽壁“的力量。不管是国内声乐作品还是国外的声乐作品，声音的统一这一点是必要的，《节日欢歌》这首作品的要求也是如此。i母音有利于处理歌曲中的很多闭口音，这首歌曲中有很多闭口音，这些是乐句的最后一个字有些也是歌曲的最高音，既需要声音位置与前面统一，也需要与后一乐句更好地衔接，如果这些闭口音唱不好，会影响下一乐句的发挥。

三、歌曲的情感表达与分析

（一）作品的情感表达

声为情役，腔为情役，要想把作品更好的演绎出来，我们就必须把自身的演唱与作品的情感表达高度的结合在一起。歌唱艺术就是声音的艺术，想要打动听众首先是要用自己的声音来打动自己，这样才能使得听众去认可演唱者的表演，从而使听者与演绎者达到一定得艺术共鸣。表演者演唱的成功与否，不仅取决于他的基本功，还有更重要的一点是演唱者情感的投入和表达。在演唱中起着举足轻重地位的除了演唱技巧外还有情感，任何一个好的东西，只有用心创造才能流传百世，一个成功的歌唱家，只有用心歌唱，才能感染观众。在歌唱中歌唱者必须把全部精力都放在演唱中，以此来带动欣赏者的情绪。

（二）作品的情感分析

在歌唱艺术中最重要的有两点，一是演唱者的专业技巧和水平，二是情感的表达。因此，情感的酝酿应该在声音出来之前就已经到位，富有情感的歌唱才会使声音直击人心。必须把技巧与情感进行非常合理的结合，才能展现出声乐的巨大魅力。《节日欢歌》这首作品前半部分趋于平稳，带给人们一种柔和的音乐情绪，主要以诉说的方式演唱，高潮部分给予人们一种激昂的情绪，从而激起人们的内心世界。歌词是作品的灵魂，想要完美地演绎好作品就要去读懂歌词了解歌曲，要从歌词中来再回到歌词中去。该曲是一首节奏欢快，赞美生活，赞美祖国的歌曲。在演绎之前要酝酿好自己的情感让自己全身心投入，做到情景相融。根据老师和同学给的建议，我反复观看我国著名女高音歌唱家王莹以及很多歌唱家演唱的《节日欢歌》通过线上各种音频和视频的学习和研究使得我对作品认识再一次提高。

总之，无论在演唱什么类型的作品，都要首先分析作品包括背景，歌词内容等方面，其次再把自己应有的技巧与情感完美地结合在一起，做到精益求精。