基于当代大学生手机使用情况的探析建议

程彩云

摘要：随着社会发展的日新月异，我国的信息化水平也得到了前所未有的发展，伴随着信息化的大浪潮，手机、笔记本等移动互联网设备销量剧增。本文基于对大学生手机使用情况的调研，详细地整理了大学生手机使用情况的基础数据，并且对该数据加以分析和考究。大学生手机使用现状不容乐观，在提高学习和生活质量的同时，更多的是对大学生的负面影响。本文对大学生手机使用提出了合理的建议和规划，能够有助于大学生正确看待手机的利弊，从而提高自身综合素质。

关键词：手机的利弊；大学生群体；正确手机观

一、在校大学生手机使用情况

通过为期一周的手机app问卷调查，总共收到了来自不同院系、不同专业、不同年级的共计160份问卷，在回收过程中發现女性大学生更接受这种调研方法，因为更多的男学生是不愿意花费时间做手机问卷调查，更多的时间他们都在使用手机玩网络游戏。问题的设计中注意到考虑个人的看法和思想，尊重个人的感受，以人为本，从同学们的实际生活出发，直接省略掉一些没有价值的问题，直切问题的要害，直接命中大家对手机的恳切看法。其中，对手机的使用或者说人手一部手机已经是绝对100%，已经没有大学生未接触过手机，由此可见：手机的传播速度和购买力度具有倾倒性的优势，就像是“扫盲”一样必不可少，是大家生活的必需品，如同每天的一日三餐一样重要。由于经济迅速发展，人们收入不断提高，手机技术也正在不断成熟，生产手机的成本不断降低，这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家乡求学需要跟家里和朋友联系，需要一个通信工具，而手机的价格便宜且方便，这就成为大学生的首选电子产品。通过对调查问卷的整理和汇总，可以看到大学生使用手机的具体情况规律和特征：

1.获得手机的途径主要是家庭，存在喜新厌旧现象

大学生虽然是独立生活在校园中，但是与家庭的联系依旧非常紧密，虽然不再像是中学时代一样被家长约束，但是在经济上也未能独立，虽然有很多同学是依靠自己的勤工俭学获得了手机，但是更多超过60%的同学是依靠家庭获得手机的使用能力。大学生在手机市场上是一个不容忽视的消费群体，他们对手机的要求并不亚于工作的人，甚至说超过一般中年人的手机购买能力，因为大学生的消费心理还是不成熟的，不能够正确掌握自己的消费观，有一些攀比、虚荣的现象存在，甚至一些大学生已经超过父母所能承受的购买能力，也要去追求一些名牌的手机产品。

一些大学生消费者还存在着喜新厌旧的想法，一旦有推出功能更完善的手机，他们就立马会对自己所拥有的手机产生不满。由于手机更新换代的速度非常快，导致多数大学生对手机有极大的心理需求，每当新款上市对于大学生来说都很刺激消费，大学生们都非常注重手机的款式，对手机的质量和功能十分看重。

2.对名牌手机的追崇心理严重

大学生在消费者群体中属于比较讲究个性和流行的一个群体，因此在手机品牌选择的时候具有严重的对名牌的认同和追崇。在我们回收的调查问卷中，接受调查的同学中有35%的同学选择国产手机，剩下的同学基本都选择了苹果、三星等外国名牌手机，尤其是近几年苹果手机的推陈出新，使得国内手机市场收到了巨大冲击，很多大学生直接就把手机购买目标放在该手机上，认为用上了苹果手机是一种身份的象征，有一种对苹果手机的崇拜心理在作祟。当然，我们也不否认，苹果手机在使用感上确实有不错的体验，而且科技比较先进，在全球手机行业里面属于佼佼者、领军人。回到国内市场，很多大学生会选择小米、OPPO，因为小米手机相对来说质量可靠、价格低廉，还有一些衍生产品，诸如小米运动手环、小米体重秤等，OPPO手机近年来主打摄影和音质，对于一些热爱拍照的大学生来说也不失为一种很好的选择。大学生对手机的购买仍以外国产品为主导，国内手机还有待于进一步的改进与提高，服务有待于改善。在大学生手机消费市场中国外高端品牌手机占据有一定的优势，一部分大学生追求高端品牌，而这些高端品牌同时也是价格不菲。

3.手机使用时间过长，产生严重依赖性

在随机采访中，发现很多大学生都存在手机使用时间过长和严重的依赖性。有很多大学生每天使用手机的时间十分可怕，已经超过了8小时，尤其是那些玩手机网络游戏的大学生，其中比较受欢迎的手机网络游戏有：王者荣耀、吃鸡游戏等。这些手机游戏大量地耗费了大学生的学习生活精力，让大学生容易沉浸在虚拟的世界里难以自拔，根据此次调查问卷结果显示：对于手机弊端这个问题，有86%的大学生认为手机游戏吸引力太大，导致低头族增多；有63%的大学生认为手机辐射较大，而且对身体不好，但是依旧还是离不开对手机的使用；70%的大学生认为手机已经打扰到了安静的课堂，已经阻碍到了自己的学习进步；有30%的大学生认为手机使他们变得害羞、内向，甚至产生了面对面交流的恐惧和压迫感。曾经，无话不谈的“夜谈会”，现在却因为手机游戏的吸引而变成了一回到宿舍就是各自玩游戏，在“朋友圈”里刷存在感却不能跟身边人无话不谈。

二、对大学生使用手机的几点建议

1.正确看待，将手机视为“双刃剑”

大学生在使用手机的过程中并不是都能很好地处理手机对学习的影响这一问题，所以建议学校相关部门应该和学生多沟通，使学生能正确认识到手机在生活中的作用只应该用于有必要的联系和沟通，而不是把手机用于玩乐和消遣。还有，学校有必要为中学生开展心理咨询和心理辅导的课程，使学生能够更加清楚的了解自己，加深对社会的了解，对目前的自己做一个长远的、有目的的规划，让学生树立健康的世界观、人生观、价值观，在人生的黄金时期不要虚度年华，而是充实自我，重塑自我。

2.打造良好环境，营造健康手机使用氛围

学校应该及时健全相应的校规校纪，在一定程度上规范、约束大学生的某些过分使用手机行为。对于无心学习的大学生，更要严格管理，要加强对自制力差的学生的监督与管理。教师要提高对大学生的德育意识，引导大学生树立正确的手机使用管，实行互动式教学，提高课堂教学的氛围。

尤其是在保证正常出勤的方面，夜间的休息时间，应该制定一些惩戒措施，鼓励大家多互相交流、多读书，而不是只做一个手机的奴隶。从教育制度的层面上看，要及时更新教育观念，实施主体教学；注重创新意识和能力培养；教学应该尽可能的与社会实践相结合，协调教学与实践的时间比例；净化校园风气，开展有活力的校园活动，丰富在校学生的生活。