互联网+背景下的中职英语教学改革

武慧敏

摘 要：传统“一支粉笔加一块黑板”单一的教学模式已受到互联网教育的强烈冲击，未来的教育模式必然为“人脑+电脑+网络”所组成。大量实践表明，互联网教育是科技与人文的结合。互联网教育走进课堂，在中职英语教学中的广泛应用，对中职英语教学起到了优化作用。为此，本文对互联网+背景下的中职英语教学改革进行了分析和探究。

关键词：互联网+;中职;英语;教学改革

中图分类号：G712           文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2018）20-031-1

随着我国新一轮教学改革的不断进行，中等职业教育学校的教育模式和质量也受到了越来越多的关注。在经济社会飞速发展的大背景下，信息技术在我们日常学习和生活中的应用也越来越广泛，将互联网应用到日常的教学中成为了一种必然的趋势。下面，笔者将从不同的方面对互联网+背景下的中职英语教学改革进行细致的分析和探究。

一、巧妙地运用信息技术，使教学形式多样化

中等职业教育学校的教育主要是为了培养应用型的人才，在其教学过程中，教师们更加注重其教育的实用性。众所周知，每一门语言都不是独立存在的，其背后有着自己独特的文化背景。随着信息技术的不断发展，多媒体教学越来越多的受到了人们的重视。为了更加有效地进行中等职业技术学校的英语学科教学，教师要学会巧妙地将多媒体技术引入到课堂中去，让学生能够领略到课堂之外的世界，开阔自己的视野。

在互联网+这样的大背景下，多媒体技术教学已经越来越普遍，将信息技术引入到中等职业学校的英语课堂中来，能够让学生更加高效的进行学习。在世界民族的发展过程中，所有的文化都是相辅相成，共同存在的，因此，在教学的过程中，教师还可以将通过信息技术将中英文化进行对比，促进学生们更好地理解英语这一学科。比如：在备课的时候，教师可以搜集一些与西方英语文化相关的视频和图片，将这些视频和图片组合在一起，做成幻灯片，在课上展示给学生们看，并逐一进行讲解，让学生们更加直观的了解中职英语学科的重要性。在观看这些幻灯片的过程中，学生们能够更加直观的感受到西方文化与我国文化的差异，同时，他们也能对英语这一学科有更加深入的理解。运用互联网技术，能够改善学生们的学习体验，在这个过程中，学生们的学习兴趣能够被最大程度的激发出来。

二、通过网络共享教学资源，使学生视野更加开阔

教育讲究的是资源的共享，通过资源的共享，学生们能够了解更多的知识，不断地开阔自己的视野。但是，在传统的中等职业学校英语课堂中，由于课堂中的技术手段比较滞后，资源的共享仅限于教师进行公开课的教学、在课外购买一些辅导资料等，在这种情况下，资源共享的深度和广度都没有达到应有的高度。但是，在互联网+的大背景下，资源共享变得更加方便了，学生们可以通过网络进行资源的搜索，教师也可以在网上搜集一些学习资料，将这些学习资料整合到一起之后应用到课堂上，不仅可以让学生们更加有效地学习英语，也能开阔学生们的视野，使各种教学资源的应用更加合理化。

在互联网+的大背景下，网络上的英语学习资源是应有尽有的，这些学习资源适用于各种学习特点的学生。因此，教师和学生都要充分的利用网络上的学习资源，使中职英语学科的学习更加高效。比如：教师可以充分利用北京微课创景教育科技有限公司创建的微课网，在这个网站上，学生和教师们可以找到各种各样的学习资源，同时，这一网站也可以根据学生不同的学习特点制定不同的学习计划，使英语学科的教学更加有效地进行。除此之外，随着网络技术的广泛应用，多媒体技术迅速发展起来，网络教学资源的共享能够促使学生了解更多的英语知识，使学生的视野更加开阔。

三、通过网络增加师生间的互动，提高教学效率

随着互联网+的发展和壮大，网络成为了一张遍布全球各个角落的沟通网，利用网络进行交流是非常便捷的，其还可以跨越地点的限制。因此，教师与学生可以利用网络进行课下的交流。通过运用网络进行交流，教师与学生可以建立良好的关系，良好的师生关系可以使课堂气氛更加的和谐与活跃，促使教学过程更加顺利地进行。因此，教师要充分利用网络与学生进行沟通，拉近师生之间的距离。

在中等职业学校英语学科教学的过程中，教师与学生之间的互动是至关重要的。除了课上的时间，教师与学生的接触是非常少的，因此，想要保持师生间的互动，就要充分的利用网络进行互动。比如：教师可以通过QQ和微信等社交软件了解学生在学习和完成作业的过程中遇到的问题，并根据这些问题给学生制定合理的学习计划、提出正确的解决方法。除此之外，教师也可以建立一个网上聊天室，让学生们都加入这个聊天室，与教师一起进行交流。在交流的过程中，教师可以充分了解学生们的学习特点，为他们制定更有个性的学习计划，由此提高学习中职英语的效率。

总而言之，互联网+这样的大背景为中职英语学科的教学提供了巨大的便利和海量的学习资源。在将信息技术应用到课堂中的过程中，教师要不断的更新自己的教学理念，学会巧妙地应用网络技术，将多媒体技术与英语知识的教学巧妙的结合起來，使学生能够感受到英语教学的趣味性，激发他们学习英语的兴趣。同时，教师也要充分利用网络，怎家与学生之间的交流，为学生营造良好的学习氛围，提高他们进行英语学习的效率。