忠诚的色彩

忠诚，一个贯穿五千年中华文化精髓的核心词汇，但是在社会急剧转型的今天，随着物质的高度丰富和生活的多元化，一些人对忠诚敬而远之并蒙上了一层黯淡的灰色，潜意识将忠诚错误地等同于老实、迂腐，甚至将忠诚作为“无能”的代名词，但当读完《忠诚与背叛》这本书后，我看到了“忠诚”的真实本色。

红色——守望信念的忠诚。作为一个重庆人，歌乐山是一个再熟悉不过的地方，那时就在想，歌乐山的岩石都是灰色的，为什么会用红岩来称呼呢？当读完《忠诚与背叛》后，我才顿悟，这里的岩石因革命志士的鲜血而变红，老虎凳、火烙铁等酷刑，在一位位烈士那强大的信仰面前，却变得软弱无力，烈士用鲜血捍卫着忠诚，而忠诚在鲜血的映衬下，彰显出鲜红的底色。鲜红的忠诚，昭示革命先烈对信仰的坚守与奉献。而我，作为人民教师，虽然远离了那白色恐怖的革命年代，但只有坚守信仰，才能在教书育人的事业上，能坚守住清贫与乏味，在看似平凡的岗位上有所作为，才能在与其他有“优厚”待遇的职业相比时淡然面对，坚守人民教师“蜡炬成灰泪始干”的本色。这，看似简单与平凡，与革命先烈相比微不足道，但这份简单而朴实的情愫，确实对人民教师职业的信仰与忠诚。

黄色——守望成功的忠诚。翻开《忠诚与信仰》这本书，回味着在渣滓洞、白公馆里发生过的一切，我们无不为革命先烈那股执着和不屈而潸然泪下，也正是在革命先烈們无畏的坚持与斗争下，新中国成立了，中国人民站起来了，透过那一幕幕血色的印记，我看到了成功的喜悦，看到了人收获的金黄。新时代的人民教师，在自己的教学生涯里，难道不是为了期盼成功与收获的喜悦？看到一茬茬的学子们学成毕业，我们欢欣鼓舞；看到后进生取得好的成绩，我们欣慰自豪；看到一位位同学不断长大成熟，看到他们青春迸发，看到他们斗志昂扬，看到他们战胜失败，看到他们收获成功……在他们的进步中，我们收获了成功与欣慰，却老去了年龄，苍白了双鬓。

蓝色——守望道德的忠诚。在英国，婚礼风俗要求每个新娘的嫁妆如下：“something old， something new， something borrowed， something blue.”（一些旧的，一些新的，一些借来的，一些蓝色的——即忠诚）。蓝色，是忠诚的颜色，对于我们来讲，忠诚是一种品德，忠于事业，忠于家庭，忠于爱情，这也是我们的社会责任。在《忠诚与背叛》这本书里，不乏对事业与承诺不忠诚的人，但他们终究被历史唾弃，而江姐等一批批革命烈士却永远活在了我们心里，忠诚的人永远得到尊敬，背叛的人永远会背唾弃，这是亘古不变的真理，在当今社会，我们也有无数的人在利益面前，背叛事业、背叛亲人，背叛承诺，这样的人，永远不会成功，只会落得众叛亲离的下场，因为，他没有道德！俗话说：“德高为师，身正为范”。教育是文明传承的主渠道，是理想价值与社会精神构建的主要驱动力，一个国家和民族的文明传承都要靠教育来实现，这对我们人民教师的道德要求提出了更高标准。只有坚守师德，勤奋敬业、廉洁从教、公道正派、敢于担当、遵规守纪，才能教出好的学生，因此，我们都要修炼人品师德，弘扬敬业精神，静下心来教书育人，做优秀的人类灵魂工程师。

记得著名诗人北岛在《回答》中的经典诗句“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。在我们每名人民教师面前，我们虽然平凡，但依旧高尚，我们虽然渺小，但培育着太阳下最美的花朵，也正是因为这份职责我们变的执着，因为这份收获，我们甘愿，正因为如此，我们团结努力、相互鼓励、充满信心、前赴后继、甘愿牺牲、义无反顾。也因为这样，我一直喜爱着这所学校，这个温馨的团队。