小学数学课堂教学中应怎样提升学生的口算能力

【摘要】 在小学数学课堂教学过程中，要想提高学生的口算能力，应夯实学生们的口算基本功，同时加强对口算的基础训练，才可以提高学生们的口算能力。为此，我们应怎样提升学生们的口算能力成为当前教学的热点问题，针对这一问题，笔者认为应对加强对学生口算能力的兴趣进行培养，然后使其掌握一定的口算技巧和方式，同时使其养成较好的口算演算的习惯。总之，提升学生口算能力是一个持续的过程。

【关键词】 小学数学 教学 提升 口算能力

在当前，对于小学教育而言，培养学生们的学生能力要比填鸭式的教育方式有用的多。在小学课堂学习中，数学相对来说是比较简单的，在学习过程中没有什么压力，非常容易让学生掌握与理解。提升学生的口算能力，将有利于提升学生的学习能力与数学逻辑分析能力，同时还可以促进学生对数学学习的兴趣。

一、加强学生口算能力的作用

在小学数学课堂教学过程中，常常会发现学生在课堂上注意力不集中，课堂教学的效率比较低，这主要原因就是因为学生们的自我控制能力比较低，没有体会到数学学习的乐趣，为此，要想使学生集中精神的去学习数学是一件比较难的事件，然而要想去改变当前的现象，应提升学生对数学学习的能力，其中提升学生口算能力就是一个较好的方法。

1 、提升学生的口算能力，能够减少数学学习的难度

在小学学习过程中，其中数学是一个最困难的科目，这不仅仅是因为它要硬背就可以获得一份较好的成绩，而且还需要一定的思考能力与计算能力，为此，加强对学生的口算能力培养是极为重要的，拥有较好的口算能力，是学好小学数学课程的基础。然而在小学数学教学过程中，其简单的数学计算较多，要是可以通过口算就可以获取答案的话，那么将会提升学生们的计算自信心，进而提升对数学学习的乐趣，当学生对数学学习产生兴趣时，它们的数学学习能力也将随之提升。另一方面，要想提升学生数学学习的兴趣，我们还可以让它们持续的关注数学，使其在课余的时间花更多的时间去学习数学，关注与数学相关的研究学者，练习奥数数学题目，不断去提升自身的学习能力。

2 、学会口算，能够促进对数学学习的理解，使数学融入生活

提升口算能力，不仅可以提升自我数学学习能力水平，而且还可以使学生关注数学学习的内在，了解数学学习的本质，进而了解到数学其实和我们的生活是息息相关的。比如说，当我们去购物的时候，在地铁中去计算站台与车程，计算我们做事情大概需要多长时间才可以完成等一些方面都有着非常重要的作用，数学有着非常深奥的学识，和我们的生活紧密相连，学好数学对我们的生活有着很大的利益，它能够提升我们其他科目的学习成绩，學好数学等同于为其他科目学习打好基础，对学生未来的学习有着非常大的帮助。然而这一切，当提升了学生的口算能力时，它们都将会有所精进。

二、怎样提升小学学生的数学口算能力

就数学而言，在我们的生活中，随处可见。但在小学数学科研中如何去提升学生口算能力是一个非常值得研究的问题，在天赋方面，人与人之间是存在一定的差距，学生与老师是学习的主要能动者，老师只要能够找到适合的方法，找对合适的对策，那么学生在学习数学的过程中将一定会提升自我的口算计算能力，将这一点看做起点，加强学生们的数学口算能力，使其对数学的学习变得更加的愉快与轻松，使学生的被动学习转变为主动的学习。

1.根据学生的学习情况，创建不同的教学办法

每一个学生在一刚开始学习的时候，它们的学习基础难免会有所不同，这不仅仅是因为它们的学习不够努力，而是因为它们的天赋存在着一定的差异，为此，教师在教学的过程中，不应该因为这些差异而存在一定的排斥心理，同样也不应该一视同仁，对于那些天赋不怎么好的学生，应给予它们更多的引导与关注，让他们在学习上和成绩上能够追赶上其他同学。教学应根据每个学生学习的情况，制定出相应的对策，同时根据实际的教学计划于教学安排，当遇到一些难点的时候，应着重指出，使其能够更好的让学生们能够掌握和理解这些难题。

2.创建学生学习的环境，并适当给予辅助资料

在学生掌握了一定的数学知识时，如果我们要想使学生具有更好的口算能力，教师就应在出题这一方面讲究技巧，一些较为简单的数学计算问题，在老师的眼里是一个非常简单直接的计算，但在学生们的眼里，它们却变得非常的复杂，此时，我们应将这些问题进行简单化，将复杂的问题演变为简化的问题，让学生们对其进行思考。同时，在课余的时候，老师也应该适当的安排一些学习内容与学习资料，选择一些趣味性较好的题目，使学生在课余的时间可以对其进行思考并进行讨论，这样不但可以提升学生们的口算能力，而且还可以加强学生们之间的感情，促进学习与交流。

结束语

总而言之，在小学数学课堂教学过程中，教师不仅要继承与发扬数学口算的教学，加强数学口算教学方式方法的创建，让学生们会算，花一定的时间去采取合理的方法进行教学，提升学生们的口算练习，进而促进学生的口算能力，培养小学学生的运算能力，为学生的数学思维奠定基础，为学生今后学习发展打下坚实的基础。

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