鲁迅笔下的童年时代

回忆是对过往所经历的事件的重现，回忆的过程就是一种再体验的过程。心理学研究表明，记忆是种建构性的过程，回忆的过程中常常伴随着大量的歪曲、虚构。人的容量有限，不可能准确的记录人生中每一时刻的感受与经历。鲁迅先生的《社戏》是一篇回忆性的小说，回忆20年前孩童的经历，应该可以说作品里有大部分是作者后来的想象和向往。

在鲁迅先生描写的《社戏》全文中，我们所见到的主人公迅哥儿在众人的心目中有着极其重要的位置，全村的小伙伴、六一公公、袓母等都宠着这位“客人”，也许是农村纯朴的民风和好客的风俗造成大家这样做。没有社会的众多束缚，可以自由的释放童真，“辈分不同，即使偶尔吵闹起来打了太公，一村的老老少少，也绝没有一个会想出‘犯上’两个字来”人们可以不受封建礼教的束缚、人性没有受到任何的压制。但是在半殖民地半封建社会的现实生活中，难道人与人之间就是那么的自由没有任何约束吗？现实生活中并没有鲁迅想像中的那么美好，那只不过是童年生活中的一些印记加入一些对美好世界的向往。“童年作为生命的起点和全部人性的最初展开，尽管过程相对短暂，但却总给人留下终生难忘的印象，尤其是艺术家的创作往往打上童年难以磨灭的印记。因此，人们在研究艺术家的创作心理时，非常重视童年经验在艺术创作中的重要作用，并试图通过研究艺术家的童年经验来探索艺术创作的奥秘。”我们到《社戏》里寻找鲁迅先生笔下刻画的美好童年世界。

一、独特的童年视角

童年的视角就是指小说借助儿童的眼光或口吻来讲述故事，故事的呈现具有鲜明的儿童思维的特征，小说的的姿态、结构、心理意识等因素都受制于作者所选定的童年叙事角度。充满单纯和天真的世界，只会出现在儿童的世界，成人的世界并不具备这些。作品中鲁迅先生利用儿童和成人这两种巨大反差的眼光来看待、表达自己对当时世界的看法。《社戏》中看戏的场景充满了孩子的单纯与天真。“真的，一直到现在，我实在再也沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了”难道那夜的豆真的比平时的好吃，戏也是那么的好看吗？我觉得豆并不是那么好吃，戏也不是那么好看。那夜吃的罗汉豆是那么的普通，戏也是那么的不好看，只不过是孩童爱热闹的参与心理以及几十年后鲁迅先生采用了成人的眼光来回忆那件事罢了。吃罗汉豆为什么能让记忆那么深呢？我觉得仅仅只有一个原因，那就是“偷”。不管是偷“阿发”还是“六一公公”家的，对一个在封建家庭中长大、受到各种各样的规矩束缚的孩子来说，这里的一切都是充满神奇有趣的事情，非常符合了儿童内心的好奇感。几十年后的鲁迅先生在多灾多难的中国社会饱尝了世态的炎凉、认识了半封建半殖民地社会的残酷阴暗和人性卑劣后，回想起平桥村的生活是那么的快乐、那么的美好，可以说是他那苍凉世界里的唯一亮点。《社戏》中的种种温馨场面，那只是作者的美好浪漫回忆，是种在巨大压力下的一种自我解救。

二、童年故事的魅力

《社戏》写出地域的文化以及生存的状态，并且采用回忆的方式，重返到20年前的童年，让我们真实的认识到当时的历史，在感受到孩童的单纯与天真之后，我们都能认真的思索当时的社会，给我们一种审视现实生活的人生体验。故事的魅力在于《社戏》文中用儿童特有的视角体现纯真状态下的生命体验，文中“双喜”、“阿发”、“桂生”等聪明活泼、胆大心细、热情友爱的小伙伴。鲁迅在平桥村的生活离不开这些天真活泼，纯朴、善良孩子，这些小伙伴给了鲁迅美好的回忆。他们在“我”看不成戏时表示“叹息”“同情”，并想到“主意”“保证”等方式促成“我”能够顺利的前往赵庄。将一件普通的再不能普通的小事变成一段鲁迅先生挥之不去的记忆。

文中处处体现着小伙伴们的纯真。开船时“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”以防我出现事故、桂生帮我买来豆浆、阿发以“我们的大得多”为由，让大家“偷”自家的罗汉豆等平桥村的小伙伴们那纯真童心表现的淋漓尽致，也形成鲜明对比。现在的学生沉重的书包、家长的溺爱、享受的思想。

三、童年记忆中的江南美景

《社戏》中给我们刻画出一个梦幻的美景，文中我们能处处品味到江南水乡的美景。从“平桥村”到“赵庄”必须撑船走水路。在夜间行船，我们在那条河流，见到了江南独特的美景“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火”。用嗅觉把乡下所特有的清香与水气表现出来、见到了“淡黑的起伏的群山。踊跃的铁的兽脊似的”等感官把沿途那江南美好的夜色风光，迷人之中又带着神秘。

反衬出“我”在前往赵庄时那种愉快而急切的心情，却能融入到了江南水乡又把江南水乡的美展现出来。甚至都让作者在白篷船上隐隐约约听到前方远处传来婉转悠扬的横笛吹响，焦急的心儿也瞬间变得沉静陶醉，到达赵庄时感觉到那景色犹如人间仙境一样。归航时，我们也见到作者把景色描写的很美。“月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；”月还在，月光还是如此的皎洁、美丽。美妙的情景，使人想到戏台上无聊的表演。让“我”的那种孩童矛盾的心理再次出现都不禁想再次回去看戏。这些画面会常常出现在读者的脑海中，一个村民和谐相处、民风淳朴、古韵悠扬的世界犹如“桃花源”。

鲁迅先生的作品里我们不仅仅见到了他对现实的讽刺、在笑声里隐含的深沉忧郁和哀伤、对人性的批判。也在他的作品里见到了对美好世界的寻找，向往。