论学院共青团特色建设

余艳辉?崔敏晶

摘要：本文以云南师范大学文理学院外国语学院团委近年来建设情况为例来探讨学院共青团特色建设。通过对外国语学院团委近年来建设情况进行分析，对团学工作提出了4点特色性建议，即落实“第二课堂成绩单”制度；提升校园文化活动建设内涵；实施创新创业能力培养行动；实施专业技能和社会实践精品文化行动。

关键词：共青团；团学；特色建设

一、外国语学院团委近年来建设情况

（一）团员青年思想政治教育进一步加强

学院团委深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，始终把学生思想政治教育放在首位，坚持将第二课堂活动与第一课堂教学互相结合，依托学院团学组织和各团支部，开展理论学习，以点带面，把理论学习不断引向深入。先后开展了学习习近平总书记系列讲话精神、“敢闯敢拼，勇担时代大任，一言一行，争做六有青年”精神学习等一系列学习教育活动。

团日活动是团结支部成员，扩大支部影响力，提升成员整体素质的重要途径。学院团委遵照校团委要求，指导各团支部围绕“创建良好学风，争做先进学生”、“纪念五四运动”、“与心灵相约，与健康同行”、“爱国、爱家、爱校”、“禁毒防艾”、“消防安全记心中”、“懂法守规，诚信人生”等主题，开展丰富多彩的团日活动，实现团支部的普遍活跃。

（二）共青团的自身建设取得新的成绩

2016年以来，学院团委坚持以共青团为核心，以学生干部为骨干，融教育引导和服务为一体的组织体系，围绕学院中心工作逐步建立了与学院教育教学和管理体制相适应的团建新机制。制定实施《云南师范大学文理学院外国语学院“第二课堂成绩单”制度实施办法》，深入贯彻落实《共青团中央改革方案》部署要求，切实推动学院共青团深化改革，积极参与到团中央目前正在逐步推行的“第二课堂成绩单”制度，鼓励全院团员青年参加以提高多方面能力和扩展专业知识为目标的团学活动，加强对学生创新意识和实践能力的培养，引导、吸引最广泛的学生通过参与团学活动，乐在其中，受益其中。

2017年是院团委英语协会成立第九年，目前该协会已成为广大青年学习英语、大胆说英语的平台。协会每学期举办四期“英语角”活动，同学们广泛参与，活动效果好，在娱乐性的学习活动中，提高了同学们的专业水平。

2017年也是学院编辑社“show语”成立第五年，编辑社在学院领导的关心和支持下，在院团委的指导下，每年发布两期。内容涉及学院优秀人物宣传、校园学习和文化建设，在学院青年中有一定影响力。

2016年度，全院有2个团支部、59名共青，团员分别被授予五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员。其中，15泰语A班团支部还被评委全国“活力团支部”。充分体现了我院团员青年的综合素质和先进性，基层组织的战斗力和凝聚力。

（三）校园活动文化不断繁荣

校园文化活动是引导青年学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进全面发展的重要途径和载体，院团委在过去几年里，认真组织开展了德语文化周、“外研社杯”英语演讲阅读写作大赛、“迎新杯”篮球赛、主题征文比赛、百科知识竞赛、“成才杯”辩论赛、“师生杯”羽毛球赛、体育文化节、啦啦操比赛、宿舍美化大赛、歌手舞蹈大赛、五四歌咏比赛等一系列校园文化活动，为青年学生提供了成长成才的学习环境。

（四）社会实践志愿服务工作初有成效

近年来，以服务新农村建设、共建和谐社区、暑期科技文化卫生“三下乡”以及各类青年志愿者行动为载体，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众，在实践中受教育、长才干、做贡献。在暑期“三下乡”社会实践活动中，院团委认真组织团员青年参与实践，投身基层建设。2016年，我院荣获云南师范大学文理学院暑期社会实践“优秀个人”2名。

二、团学工作建设的特色性策略

（一）深化落实“第二课堂成绩单”制度，进一步扩大学院团学工作影响力

团学工作建设有利于学院共青团工作影响力的提升以及校园文化的建设和传播，是校园文化建设的需要，是团学组织生存和持续发展的需要，是调动团员青年参与积极性的需要。经过探索和积淀，院团委初步将团学活动实行积分制，寓意将有形的第二课堂活动内化为无形的对学生人生观、价值观、世界观的正面引导，构建团学活动体系，扩大活动影响力。要将“第二课堂成绩单”制度彻底落实到位，动员最广大的团员青年参与到团学活动中。

（二）繁荣学院文化活动，着力提升校园文化活动建设内涵

校园文化活动的开展是共青团对青年学生产生影响的重要途径。各支部以系为单位，结合系部特点，重点推出一批具有时代特征和学院特色的精品文化活动，增强校园文化对学生的吸引力和影响力。建立健全“文化周”团学活动品牌，以学校“多语种文化周”为主体，开展“德语文化周”、“法语一日活动”、“越老缅文化节”、“韩国一日文化节”、“泰国节”、“西班牙文化节”、“日语文化”，进一步规范学院文化活动，使文化活动更具体系化、特色化。

（三）深入实施创新及就业创业能力培养行动，有效服务团员青年成长成才

培养青年学生的科技创新能力是共青团服务成长的重要内容之一。各支部进一步推动科技创新活动。广泛宣传，深入开展、积极动员团员青年参加与科技创新。以就业创业知识讲座为载体，以“挑战杯”为平台，以语言专业优势为重点，积极备战各级各类学生创业计划竞赛和学生职业生涯规划大赛，着力增强学生就业创业的实践能力。

（四）大力实施专业技能和社会实践精品文化行动，着力增强团员青年实践能力

结合“语言+教育”特点，进一步打造专业文化活动，深入开展“外研社杯”，以此为依托，精细化专业技能文化活动格局，以各专业第一课堂为基础，丰富专业技能文化活动内涵，以达到“强专业、抓技能、练本领”的培养效果。

深入开展社会实践活动，进一步创新实践方式、丰富实践内容，把社会实践活动与学院专业背景、学生兴趣爱好紧密结合起来，更加注重提高学生的知识运用和实際动手能力。各支部发挥团的组织动员优势，以“三下乡”为有效载体，以“雷锋月”为主要契机，以“龙保小学手牵手”为主要对象，深入开展社会实践活动，引导团员青年在社会实践服务活动中弘扬奉献、有爱、互助、进步的志愿精神，弘扬社会新风、促进社会和谐。endprint