小学语文教学中课外阅读的重要性

黄金娥

摘要：随着我国新课改的不断深化使得传统的教学方式已经无法满足当前的教学需求，这就要求教师在实际教学的过程中不断创新教学方式来激发学生的学习兴趣。在小学语文教学的过程中写作是重要的教学内容，在一定程度上影响着学生今后的学习与发展，因此教师应在日常教学的过程中鼓励学生进行课外阅读，为写作积累宝贵素材，从而有效提高学生的写作能力。本文将结合实际情况对小学语文教学中课外阅读的重要性进行分析，旨在有效提高我国小学语文教学水平。

关键词：小学语文教学；课外阅读；重要性

在小学语文教学中写作教学是极其重要的一部分内容，是学生提升自身语文能力的有效方式之一。然而大部分小学语文教师在实际教学的过程中主要是采用传统的教学方式为学生讲授写作要点及相关的知识内容，并且为学生预留作文题目要求学生结合题目进行写作，这就使得学生长期处于被动的学习状态，无法激发学生的学习兴趣，再加上缺乏足够的写作素材，导致学生的写作能力无法得到有效提升。本文将结合实际情况对小学语文教学中课外阅读的重要性进行分析，以期为今后的教育工作提供宝贵经验。

一、当前小学生的课外阅读现状

受到传统教学观念的影响大部分小学语文教师在进行课堂教学的过程中主要是采用传统的教学方式对学生进行教学，而这种教学方式通常是以填鸭式、满堂灌的方法来实现的，这就导致学生的课堂学习的过程中无法结合教师所讲授的实际内容进行思考，在一定程度上限制了学生思维能力的发展，而教师在教学的过程中也同样不注重培养学生的阅读能力，再加之为学位生布置较多的课后作业，使得学生疲于完成作业而无法利用课余时间进行相关的课外阅读，最终导致学生课外阅读能力较差的消极现象[1]。在小学语文的教学过程中写作是较为重要的一部分教学内容，而这一部分的教学内容与学生的课外阅读之间有着不可分割的重要联系，若是学生在学习过程中无法积累较为丰富的词汇、素材，将会在一定程度上限制学生语言组织能力的提高。小学语文教师在进行写作教学的过程中通常只是将重要的写作知识讲授给学生，要求学生死记硬背，从而完成教学目标。然而由于教师在实际教学的过程中所采用的教学方式过于枯燥，严重削弱了学生的学习积极性，使得学生无法将注意力有效的集中在课堂教学中，造成课堂教学质量及效率无法显著提升的消极效果[2]。

二、小学语文教学中课外阅读的重要性分析

首先，通过加强学生的课外阅读可以帮助学生积累阅读素材，使得学生可以在今后的写作过程中更好的将自身真是情感融入到课堂教学中，以避免学生在实际写作的过程中由于受到自身生活阅历、经验的限制过于频繁的使用同一素材进行写作创作，促使学生的写作能力得到有效提升。其次，课外阅读可以有效提高学生的写作水平[3]。在小学学习的过程中写作是一项较为困难复杂的学习任务，对于思维能力尚未发育完全的小学生来说具有极高的难度。因此，小学语文教师在实际教学的过程中应注重培养学生对语文学科的兴趣，使得学生可以在兴趣的引导下自觉进行相关的课外阅读，同时有助于学生在课堂教学的过程中集中精神，跟上教师在教学进度，只有这样才可以促使学生的语文能力、写作能力得到显著提升。最后，课外阅读可促使学生形成良好的学习习惯。学习习惯是学生开展语文学习的重要前提条件，只有具备良好的学习习惯才可以使学生在今后的学习过程中积极参与到教师组织的课堂教学活动中。通过进行大量的课外阅读可以促使学生发现书中所蕴含的宝藏并且可以发现阅读的乐趣，使得学生的学习兴趣可以通过阅读课外读物被充分激发，进而培养学生的探索精神以及良好的阅读习惯，为学生今后的语文学习与发展奠定良好基础。

三、增强小学生课外阅读的有效措施

（一）开展丰富的课外活动

由于小学生尚处于活泼好动的年纪，对周围新鲜事物抱有强烈的好奇心，因此无法将注意力有效集中在课堂教学中[4]。这就要求小学语文教师在日常的教学过程中应注重结合学生的实际特点对学生开展相关的语文教学活动，而教师还可以利用课余时间组织学生进行多种多样的课外活动，并在课外活动过程中为学生营造良好的阅读氛围，使得学生可以在良好的阅读氛围中逐渐对阅读产生兴趣并且可以将阅读中所接触到的、感受到的事物有效的应用到写作过程中，以提高学生的写作能力。在此期间教师可以组织学生进行演讲比赛、情景表演等活动，使得学生可以在比赛中勇于表达自身的观点及看法并且鼓励学生进行阅读，寻找较好的题材来完成情境表演，促使学生在良好的学习氛围中不断提升自身的阅读水平，进而有效提高写作能力。

（二）引导学生对有价值的课外读物进行阅读

在学生阅读的过程中教师应积极发挥指导作用，在课堂教学中给予学生正确的指导，为学生提出更多的参考意见以帮助学生进行有效阅读[5]。在选择阅读内容的过程中教师应结合学生的实际情况为学生选择阅读读本，只有这样才可以将课外阅读的作用发挥到极致，以避免盲目选材为学生带来的阅读负担。

结束语：

综上所述，在新课改不断深化的时代背景下小学教学方式逐渐发生变化，而教师在课堂教学中的教学目标也随之发生变化，新时期下的小学语文教学要求教师在课堂教学的过程中注重培养学生的个人能力以及核心素养，而写作能力作为学生需要掌握的重要技能之一，同样需要引起教师的重视。因此小学语文教师应在日常教学中应鼓励学生积极进行课外阅读，使得学生在进行课外阅读的过程中不断积累写作文素材，并且开拓自身视野，从而学生今后的写作奠定有力基础，使得学生的写作能力得以在長期阅读的过程中有效提升。

参考文献：

[1] 徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊A版，2015（1）：172-173.

[2] 游丽丽.试析课外阅读在小学语文教学中的重要性[J].中国校外教育（中旬刊），2017（1）：15-16.

[3] 刘恩妃.小议课外阅读教学在小学语文教学中的重要性[J].魅力中国，2017（32）：73.

[4] 马雪琴.课外阅读对小学语文教学的重要性[J].课程教育研究（新教师教学），2016（5）：201-201.

[5] 张红艳.浅谈课外阅读在小学语文教学中的作用[J].读与写（上，下旬），2016，13（23）：128.