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张忠树建筑名师工作室

2017-12-15

江苏教育 2017年68期
关键词:江都扬州市研修

张忠树建筑名师工作室

张忠树

江苏省江都中等专业学校张忠树建筑名师工作室秉持“求真、向善、尚美”的室训,形成“乐学、勤思、笃行”的室风,积极践行“捧着一颗心来,不带半根草去”的行知精神,引领教师“在研修中成长”。成立两年多来,工作室成员中有两人获评省特级教师,获扬州市教学骨干、扬州市教学能手、江都区教科研先进个人称号者各一人。

一、聚焦课堂,开展“真”的研修

工作室从领衔人到普通成员,都扎根于课堂。工作室定期开展备课、说课、上课、评课、赛课“五课”教研活动,提升成员的课堂教学水平。工作室成员中有3人获得信息化教学国赛一等奖。

二、基于课题,开展“深”的研修

课题是深入研修的有效载体,工作室9名成员都主持或参与省市级课题研究,成果累累。近3年来,在课题研究的基础上,工作室成员在各类杂志上发表文章30多篇。

三、关注学生,开展“品”的研修

工作室一直把促进学生发展作为研修的旨归。职校学生是个特殊的群体,工作室要求全体成员深入到学生中去,了解学生、研究学生、发展学生。成立以来,工作室开展学生问卷调查与座谈8次,开设讲座4次,结对辅导10人次。工作室成员用积极的心态来对待学生的心理现象与心理问题,用积极的内容和方式激发学生自身内在的积极品质,为学生幸福的人生奠基。

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