APP下载

中小学骨干教师“双减”项目式研修模式探索

2022-10-21李琳,李文

教育实践与研究 2022年18期
关键词：骨干教师研修双减

猜你喜欢

骨干教师研修双减
“双减”出台，校外培训面临巨震
省教育厅基础教育处一行到莒县开展“双减”工作专项调研活动
持续推动“双减”，强化学校育人主阵地作用
守护健康，把大爱传递——全国少儿美术教育骨干教师抗疫版画作品选(二)
守护健康，把大爱传递——全国少儿美术教育骨干教师抗疫版画作品选
不谋全书者不足以谋一课——“整本书阅读导读课”研修心得
“研训导一体化”教师研修方式的实践与探索
苹果园实现化肥农药“双减”的路径选择
第九届全国硬笔书法骨干教师高级研修班在绍兴举行
加强校本研修 创建学校特色

杂志排行

教育实践与研究
2022年18期

教育实践与研究的其它文章