王崇武：黄河岸边走来的大提琴演奏家

夫由

王崇武是中央音乐学院著名大提琴演奏家娜木拉教授的得意弟子，他在台上和台下判若两人，舞台上的他是成熟的演奏家，技巧扎實纯熟、音色醇厚优美；舞台下的他则是个顽皮的大男孩，阳光爽朗，常常以酒会友酣畅淋漓，西北汉子的特质在他身上表露无疑。

逼出来的琴童

在“黄河之都”兰州长大的王崇武四岁时就开始跟着舅舅学习大提琴。其实王崇武小时候和许多琴童一样本不喜欢拉琴，只是被妈妈强迫着练习。一方面，母亲当年正赶上上山下乡没有机会学音乐而成了母亲的遗憾。另一方面则因为舅舅张天明正好是甘肃省歌舞剧院的首席大提琴演奏家，因此，让王崇武跟他学琴便成了近水楼台的事情。

王崇武说：“舅舅和舅母对我的关爱甚至超过了他们自己的孩子。”在舅舅的精心指导下，王崇武从一个还没有大提琴高的孩子，逐渐成长为能像模像样演奏的拉琴少年，浑厚的大提琴音色像血液一样注入到这个西北孩子的血脉中，使他对音乐逐渐充满了热爱与依恋。

还在上小学的时候，王崇武便参加了上海举办的“东航杯”全国大提琴比赛，当时进入决赛的几乎清一色是专业院校附中、附小的学生，而他则是极少数进入决赛的业余选手，虽然只是个业余的大提琴演奏者，他的专业技术和对音乐的感觉却一点不输那些专业院校的学生。记得当年上海音乐学院外籍大提琴教授曹敏曾这样评价王崇武：“这个孩子如果持之以恒一定会在不久的将来成为很好的大提琴演奏家。”果不其然，在高手如林的比赛中，王崇武捧回了一座奖杯，对于来自兰州的一个业余大提琴小选手来说，这是莫大的鼓励。

参加完上海的比赛后，王崇武发现了自己的不足，他发誓要走专业道路，并打算备考专业学校。而当舅舅问他：“你打算考哪所学校？”王崇武一脸茫然，他对自己要考哪所音乐学院并不明确。舅舅告诉他：“兰州太小了，你应该去北京求学。”

后来，王崇武听说舅舅的一位同事的孩子考上了中央音乐学院，王崇武表示也想考这所学校。确立了目标，母亲为了陪他北上求学不停加夜班，终于攒够了几个倒休，而此时距离考试只剩十几天的时间。

巧遇恩师娜木拉

母子二人终于站在了刚落成不久的中央音乐学院附中新校区的门口，这时保安拦住了他们，王崇武的母亲对保安说：“我们是来考学的。”保安说：“你的主课老师怎么没让你早点报名呢？现在离考试没几天了，你的主课老师是谁？”“我舅舅。”王崇武说。王崇武的母亲随即说：“我们是从甘肃来的，能不能找任何一个老师给我们孩子听听，看看他的水平能不能考这所学校？”就在说话的当口，从教学楼上走下来几位老师，保安指着刚开完会走过来的一位女士说：“那位就是大提琴学科主任娜木拉老师，你们可以问问她。”母亲立刻拉着王崇武奔向娜木拉老师，并向她说明原由，吐露了想考学的愿望。娜木拉老师听说他们是从西北来的，便亲切地说：“我也是从西北来的，既然是这样，你们别白跑一趟，下午就来我家，我来听听他的演奏如何。”

那天下午，母子俩准时来到娜木拉老师家里。当时娜木拉老师正在给一个学生上课，王崇武站在一旁听了那个学生的演奏后有些怯场，但他转念一想：既然来了，又难得碰上这么好的大提琴老师，一定要珍惜这个机会，不管好与不好都要拉给老师听听。一曲终了，就在王崇武忐忑之时，娜木拉老师说话了：“孩子，你来参加考试吧，我觉得你准备得不错。”

事后，娜木拉老师回忆此事时，说：“一瞬间，我从王崇武的演奏中听出了音乐本应具备的纯净、清澈以及感动人心的力量。”可接下来娜木拉老师的一句话又让王崇武的信心跌入谷底：“你学过视唱练耳吗？”王崇武顿时傻眼了，他反问道：“老师，什么叫视唱练耳？”娜木拉老师不禁吃了一惊，临近考试只有十天，考生居然还不知道什么是视唱练耳！

时间紧迫，娜木拉老师当即介绍了一个教视唱练耳的老师给他们，王崇武立刻开始硬着头皮学起了视唱练耳。“别人背诵一个和弦，我却要背诵三十个和弦，下课之后，我还要向比我小的同学学习。”王崇武回忆道。可才学到第五天，“非典”突然袭来，中央音乐学院的招生工作被迫向后延期，王崇武和母亲也不得不打道回府。临回家之前，教视唱练耳的老师给王崇武写了上百个和弦，让他回家去练。

刚回到兰州，王崇武一家就被重点隔离了起来。但事物总有两面性，“非典”的发生却为他赢得了学习的时间，在被隔离的十五天里，王崇武拼命学习视唱练耳。“非典”风波结束之后，王崇武如期参加了中央音乐学院附中的招生考试，并以专业第一、文化课第一的成绩顺利考中，从此成为了娜木拉老师的学生。

从中央音乐学院附中毕业之后，王崇武又顺利考入了中央音乐学院本科。因为他学习刻苦，各科成绩优异，在校期间共获得了九项国家与学院高等奖学金，本科毕业时还获得免试保送研究生的资格。

2009年12月，第六届卡洛斯·普利埃多国际大提琴比赛在墨西哥举行。那时的王崇武还只是一个大四的学生，经过一轮轮艰难的角逐，他最终获得了第三名和优胜奖，之后又获得了第六届VC杯全国青少年专业大提琴比赛青年组第二名等多项专业比赛奖项，由他录制的大提琴作品共获得四项国际国内大提琴作品专项作曲比赛大奖。

谈到演出实践，王崇武说：“我当学生的时候，在学校领导、系领导和娜木拉老师的安排下每个月的巡演就不下五场。”这些演出实践为王崇武积累了丰富的舞台演出经验。后来，他成为中国音乐家代表团成员，多次参加为国家领导人及其他多国首脑演奏，并在人民大会堂、中央党校、国家大剧院、北京音乐厅以及马其顿歌剧院和芭蕾舞剧院、墨西哥大剧院、瓦尔纳中心剧院等国内外著名音乐厅演出。王崇武用他手中的一杆长弓在中外乐坛画出了一条条完美的弧度，也让中外观众记住了这位中国青年大提琴演奏家的名字。如今，王崇武已是亚洲爱乐乐团首席大提琴独奏大师，同时他还是中国国家交响乐团、中央民族乐团特邀大提琴独奏和江云爱心基金爱心大使。

继恩师之愿传承琴艺

在王崇武的成长过程中有诸多老师的辛勤付出，尤其是娜木拉老师对其倾注的心血和汗水。“娜木拉老师对待学生都像对待她自己的孩子一样充满了关爱。”王崇武记得当初自己正在长身体，饭量很大，娜木拉老师给他上完课后，让他叫来其他同学一起吃饭，娜木拉老师总会点一桌子菜请学生吃，看着孩子们吃得津津有味，娜木拉老师的笑容里充满了慈爱。“最让我难忘的是在我去参加国际比赛的时候，当时身怀六甲的娜木拉老师正在加拿大，医生劝她不要坐飞机，否则会有流产的危险。可是为了我能赛出好成绩，她没有听医生劝阻，执意乘坐飞机回到北京给我上课，主课上完后又把我送上去墨西哥的航班。”王崇武说：“在学生眼里，娜木拉老师是严师，更像慈母，她用自己的精神品格哺育了我们这些学生，她用自己的言传身教影响着我们。”

2012年，王崇武研究生毕业，鉴于在校期间的突出表现被留校任教。能与昔日教授自己的老师一起共事，既是对他的鞭策，也为他之后进一步学习创造了极好的机会。最令他开心的是，他可以免费阅览学校里的各类图书，不断为自己充电。

在中央音乐学院工作，王崇武深刻体会到了教学相长的含义。教学生的同时，他也从学生身上学到了不少东西，他说：“不论教学还是演出，都会有一些新的思路和方法，这些东西是原来当学生时体会不到的。”

“我能够取得的如今这样的成绩要感谢很多人，首先要感谢的是我的舅舅，其次要感谢中央音乐学院附中那位热心的保安，更要感谢娜木拉老师，没有他们，就没有我的今天。”可惜我还没来得及报答我的舅舅，他就在我毕业的前一年离世了。”说起这些，这位西北汉子显得格外伤感和内疚。

时至今日，年轻的大提琴家王崇武活跃在演出与教学两条战线，他像娜木拉老师当年对待他那样对待学生，所指导的学生近年来多次获得国际、国内专业比赛奖项，其中的一些佼佼者还获得了中央音乐学院本科专业保送免试的优秀成绩。

谈到未来的教学之路，王崇武真诚地说：“我不但会继续向当年娜老师对待我一样真诚地对待每一位学生，还会把中央音乐学院这种良好的学习风气传承下去。”endprint