浅析跆拳道精神对幼儿行为习惯的影响
2017-12-01商明
商 明
浅析跆拳道精神对幼儿行为习惯的影响
商 明
跆拳道已成为当前人们追捧的主流运动之一。目前,我国大大小小的城市中都掀起了练习跆拳道的热潮,不管是学校开设的跆拳道课程还是社会上的跆拳道馆都非常受家长、学生的欢迎,乃至许多幼儿园的学生都蜂拥报名学习跆拳道。练习跆拳道不仅对幼儿体质有着直接的帮助,跆拳道“礼义、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”的精神对幼儿行为习惯也具有重要的影响。
跆拳道 精神 幼儿 行为习惯 影响
一、研究背景
跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的运动,逐渐成为全世界主流的运动之一,深受广大青少年的喜爱。近年来,跆拳道运动逐渐成低龄化发展,甚至3-6岁的幼儿开始接触并练习跆拳道。通过大量文献及实践证明,许多研究侧重于跆拳道技术动作对练习者体质方面的影响,很少研究跆拳道精神对练习者行为习惯的影响,对幼儿行为习惯的研究更是少之又少。本文着重展开研究跆拳道精神对幼儿行为习惯的影响,以此端正幼儿练习跆拳道的态度,并促进幼儿养成良好的行为习惯。
二、研究对象及研究方法
(一)研究对象
本研究以跆拳道精神对幼儿行为习惯的影响为研究对象。
(二)研究方法
(1)问卷调查法。本文通过将江苏建筑职业技术学院附属幼儿园265名幼儿分为三组,分别是无参加跆拳道课程的幼儿、参加跆拳道课程不满一年的幼儿和参加跆拳道课程一年以上的幼儿,每个组采用随机数字表法随机抽取15名幼儿的家长,发放调查问卷45份进行填写并收回有效问卷45份。
(2)文献查阅法。查阅并收集大量与幼儿(3-6岁)行为习惯相关的文献资料,为本文的研究提供了一定的理论基础。
三、跆拳道精神的含义
跆拳道精神包括“礼义、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”。“礼义”,人类要遵守的最高规范,是教化人类的手段。而且,又是很多圣人君子为了搞好集体生活而定下的不成文的法规。因此,所有学员至少要为遵守以下礼仪范畴中几项最低限度的要求,尽自己最大的努力。“廉耻”,要学会分辨是非。如果做错了事,在良心上不管是对三岁孩童还是任何平凡之人都应自觉惭愧,无地自容。“忍耐”,忍即是德。有句古语里说忍一百遍能使家庭和睦,即能忍的人可得到幸福与繁荣。无论是持有高段的人还是技术完美无缺的人,想做成任何一件事,首先要设一目标,再以持久的忍耐力不断地向那一目标迈进,才能如愿以偿。“克己”,不论道场内外,克制自己着实是重要的问题。假如在自由对打时,因某些失误,被下级或同僚挨打时,若不能克制自己,感情用事加以攻击,将会造成事故。而且,不谦虚不节制,没有分寸地生活,盲目羡慕他人,爱慕虚荣也将会失去作为武道人的资格。
四、结果与分析
通过调查研究,跆拳道可以培养幼儿养成礼让、谦虚、意志坚定、勇敢无畏、宽容的高尚品德以及尊师重道等高尚情操。
(一)“礼义”对幼儿行为习惯的影响
近年来,由于长辈的溺爱娇宠,尤其是独生子女的比重越来越大,使部分幼儿养成了自私任性、骄横暴躁、不懂礼貌待人、不尊师重道、缺乏感恩心等不良的行为习惯。“礼义”强调学艺先学礼,“以礼始,以礼终”,注重培养幼儿的自我管控能力,注重对师长、对对手的敬重,有利于培养幼儿的礼貌礼节。要求跆拳道练习者站有站姿、坐有坐相,严格要求幼儿遵守纪律的自觉性。同时,及时制止幼儿发生的不良行为,则可注重培养幼儿诚实、勇于承认错误的精神。从调查问卷分析的结果可看出,在尊师重道、尊敬长辈等行为习惯上,练习跆拳道一年以上的幼儿表现最好,练习跆拳道不满一年的幼儿表现次之,未练习跆拳道的幼儿表现最差。
(二)“廉耻”对幼儿行为习惯的影响
孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”就是说人不可以没有羞耻之心,如果能把没有羞耻之心当作耻辱,那就不会有耻辱了。这与跆拳道精神中的“廉耻”,不谋而合。《中庸》中亦有“知耻近乎勇”的说法,也就是“知耻而后勇”,告诫人们一定要有一颗廉耻之心。“廉耻”不仅是跆拳道的精神,更是中华民族的传统文化内涵。
(三)“忍耐” 对幼儿行为习惯的影响
中韩两国都有一句话广为流传:忍即是德,百忍成德。意思是说忍一百遍能使家庭和睦,社会和谐。即能忍的人可能得到幸福和繁荣。无论是持有高段位的人还是技术完美无缺的人,想要做成任何一件事,首先要设一目标,再以持久的忍耐力不断地向那一个目标迈进,才能如愿以偿。
人的成功,很多时候来自于忍耐。一帆风顺的人生是不存在的。我们常会感觉到祸不单行,你感觉自己进入了低估,其实,才刚刚开始。学会忍耐,时刻对自己充满信心,因为那是我们走下去的唯一理由。忍耐,大多数时候是痛苦的,因为忍耐压抑了人性。但是,成功往往就是在你忍耐了常人所无法承受的痛苦之后。
五、结语
跆拳道是一项充满乐趣的体育运动,对幼儿来说,学习跆拳道不仅能增强身体素质,更重要的是可以培养良好的行为习惯。结合调查研究,我们分析了跆拳道精神对幼儿行为习惯的影响,以此希望端正幼儿练习跆拳道的态度,正确发挥跆拳道精神,促进幼儿养成良好的行为习惯。
[1]方明军.跆拳道练习对幼儿体质的影响[J].体育教学,2016(4):72~74.
[2]黄腊梅,刘重新.中国传统文化精神与跆拳道[J].武汉体育学院学报,2004(2):32~33.
(作者单位:淮北师范大学)