知识视角的基本乐理与视听练耳、和声学的学科融合

房 莉

（辽宁师范大学 辽宁 大连 116021）

知识视角的基本乐理与视听练耳、和声学的学科融合

房 莉

（辽宁师范大学 辽宁 大连 116021）

随着我国经济的发展，近年来教育体制也在不断改革深入，学科与学科之间不再是孤立教学，出现了学科相互交融的现象。就音乐专业而言，基本乐理与视听练耳、和声学均是专业课程，三者之间存在着千丝万缕的联系。本文以基本乐理与后两者之间的学科融合为核心，研究了基本乐理与二者之间相融合的部分，并就基本乐理与视听练耳、和声学之间存在的学科融合具体加以论述。

基本乐理；视听练耳；和声学；学科融合

一、基本乐理、视听练耳、和声学的外延与内涵

（一）基本乐理。基本乐理是学习音乐的基础，也是进入音乐殿堂的要素，其内容是音乐学科中最基本的知识和法则。基本乐理是一门逐渐形成的学科，它是由长久以来人们对音乐的实践经验总结而来，针对音乐的记谱、识谱等部分的技能学习与实践，主要包括音、音符等具体内容，是一个系统的理论知识。本质上说，基本乐理是实践性学科，是在方法论下的应用理论。

（二）视听练耳。视听练耳是音乐专业的一项技能学科，目前主要针对基础音乐的教学。主要训练学生对于视谱即唱或视谱即奏又或是听音辨音的能力，同样是专业音乐学习者一项基础训练内容，对谱中标示或听到的音高、节奏或其他方面要准确唱出，实际上是练习对音和节奏的感觉。这项学科结合了视觉、听觉、表达三项综合训练。

（三）和声学。和声学是一门研究音的结构与音与音之间的连接方式的理论性学科，属于音乐的基本理论知识和技能。其主要研究内容是和声的产生、构成原则，和声风格的形成、发展与演变，以及应用与写作的方法论。在和声学范畴内又可进行类型的划分，例如功能和声、民族和声、对位化和声、现代和声等。和声学作为基础且重要的学科，是曲式分析等学科的基础，在音乐教学系统中占据着重要地位。

二、基本乐理与视听练耳、和声学的联系

基本乐理与视听练耳之间可谓相辅相成，互为补充。基本乐理多为理论知识的学习与培养，教授学生相关理论知识，帮助学生在音乐学习中提高理解能力与分析能力，随着学习的深入，基本乐理的相关知识体系逐渐成为工具，推动学生在其他学科的学习深度。视听练耳则是培养学生对音乐的感知能力，是一门较为感性的学科，其无法用语言精确描述，随着学生对音乐的了解与深入，相关能力在潜移默化中提升。从联系的角度看，基本乐理有助于学生在视听练耳过程中更准确、迅速地提升感知力，视听练耳的学习实为基本乐理知识的部分实践，加强了基本乐理学习的理解度。

基本乐理与和声学之间的联系可简单概括为不完全的种属关系。基本乐理是和声学的基础，而和声学则是基本乐理在实践过程中的拓展与延伸。基本乐理知识的学习与深入对和声学是有很大助益的，而和声学的学习在很多方面是基本乐理知识的应用。

三、基本乐理与视听练耳、和声学的学科融合

（一）基本乐理与视听练耳的学科融合。知识视角下，基本乐理与视听练耳的学科融合的契合点有很多，本文以一个知识点为例论述。首先，在基本乐理知识中，音值组合是学习中的难点之一，其是指将给出的散乱节奏按照所要求的拍子组合成为一体。在实际教学中，学生对这一知识点都会产生厌恶或者恐惧的情绪，长期以来教学效果不佳。那么结合视听练耳的效果会如何呢？在视听练耳训练中，给出的曲段实则都是音值组合而成的作品，在此情景下让学生感受音值组合将脱离抽象概念，变得具象、通俗易懂。避免了学生在学习音值组合过程中，拘泥于抽象的概念，而没有实践感受。

（二）基本乐理与和声学的学科融合。基本乐理与和声学之间的学科融合同样具有很多契合点，文章仍以举例的方式加以阐述。比如，在基本乐理学习过程中，记谱是一个重要部分，记谱法同样是在和声学中具有很多的应用。比如和声学中四部和声的写作，其内容包括和弦的构成、排列、连接等，这就需要运用到基本乐理的乐谱书写知识。也只有在基础乐理学习过程中对记谱法准确、深入加以学习，掌握这项基础知识与技能，才能在和声学学习过程中顺利完成相关要求的乐谱写作。

四、结语

在我国，教育改革在不断推进与深入，各个学科或多或少都会出现与其他学科的融合。对于音乐学习，理论与实践关联性非常强，相关学科学习就更不应该割裂开来，而是应当用联系的眼光去审视，去学习，去发展。文章简单介绍了基本乐理、视听练耳、和声学三者的外延与内涵，同时简单阐述了基本乐理与后两者之间的关系，论述了知识视角下的基本乐理与视听练耳、和声学的学科间融合，采用了例证法加以论述，说明了基本乐理与二者之间进行学科融合可以有效提高教学效果，帮助学生更加准确、深入地进行学习，提升音乐素养。

[1]杨三川.刍议基本乐理与视唱练耳课程整合教学[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014.

[2]刘克利.学好和声学课程的几点思考[J].大众文艺,2011.

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1007-0125(2017)09-0076-01