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少年的爱国方式留给我们的不能只是感动

2017-09-23范德洲

教书育人·教师新概念 2017年9期
关键词:国歌真善美教学楼

范德洲

网友军粉发布了一段视频。视频中,一群小学生背着书包走进校园上学,孩子们纷纷朝教学楼快步走去。突然,广播里响起了国歌,所有孩子都站在原地不动,面向操场上的升旗台行注目礼,仿佛画面都停止了。直到国歌结束,所有孩子又开始朝教学楼走去。该视频随后被多个微博转发。

看着视频中孩子在国歌响起的那一刻的表现,每个人都会情不自禁地觉得,这些孩子是那样的懂事明礼。这让我们看到了民族的未来,国家的希望,不少网友对此纷纷留言:“少年强,则国强!”

透过这段短短的视频,我们看到的,显然不只是感动。我们还看到了“一代更比一代强”的自豪。似乎是从第一代独生子女起,“一代不如一代”的感叹之声,就会不时泛起。然而,事实说明,这样的感叹或许就是杞人忧天。即便年轻一代的身上确实存在着这样那样的不足,我们也必须清楚,“钢”,不是“恨”出来的,而是“炼”出来的。培养孩子爱祖国爱人民的高尚品德,为他们扣好人生的第一粒扣子,需要我们认识并重视“从孩子抓起”,由家庭、学校以及社会各个层面予以落实。

少年的爱国方式,之所以引起如此强烈的反响,也给了我们另一层启发。尽管现实生活中不可避免地存在着这样那样的不足之处,但是,“人往高处走”依旧是我们的理想,而在我们每个人尽力往上走的时候,每个人都期望从社会中,从他人身上,得到积极进取的力量。因此,媒体及个人,都有责任将关注的目光用于发现生活中的真善美,都有责任将精力用于传播生活中的真善美。我们应该“激浊”,我们更应该“扬清”。如果我们每个人都看到了自信,而帶着自信出发,小到个人生活,大到社会发展,一定能越来越美好。

(作者单位:安徽芜湖县第一中学)endprint

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