发挥中职《经济政治与社会》课程贯彻全面建成小康社会思想的作用

邬迪

摘要：2012年10月中国共产党第十八次代表大会规划了全面建成小康社会的路线图。中等职业学校德育课教学是中等职业学校贯彻落实党的十八大精神的重要途径，作为载体之一中职《经济政治与社会》课程的充分体现全面建成小康社会必须要坚持中国共产党的领导，顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期盼，从经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体对全面建设小康社会目标提出的新要求。

关键词：经济政治与社会：全面建成小康社会：德育

党的十八大报告明确指出，“综观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”。

结合对党的十八大精神的学习，本文以现行的中等职业学校德育课《经济政治与社会》课程为切入点，谈谈《经济政治与社会》课程应如何贯彻全面建成小康社会的。全面建成小康社會要坚持中国共产党的领导、完善民主制度。要转变发展方式，实现经济持续健康发展。要推动社会主义文化发展，践行社会主义核心体系。要共建和谐社会，完善收入分配和优先发展教育。要推进生态文明建设，保护生态环境。

一、社会主义政治建设

十八大报告指出，人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。

在教学中，要结合“拥护社会主义政治制度”、“参与政治生活”等单元的教学，帮助学生理解坚持走中国特色社会主义政治发展道路的总体要求，加深对社会主义协商民主制度、健全权力运行制约和监督体系的理解。例如：在第7课我国社会主义政治制度的第二框我国的政党制度学习中，要让学生牢记，中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的坚强领导是中国实现社会主义现代化的根本保证。在我国，国家的统一、民族的团结、和谐社会的构建、全面小康目标的实现、社会主义现代化的建设，都离不开中国共产党的领导。在《经济政治与社会》第7课我国社会主义政治制度的第一框人民代表大会制度学习中，要让学生理解，坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。充分发扬社会主义民主自由，尊重和保障人权，是调动亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性的前提。

二、社会主义经济建设

十八大报告指出，以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。围绕加快转变经济发展方式，提出了五个方面的重点任务：全面深化经济体制改革；实施创新驱动发展战略；推进经济结构战略性调整：推动城乡发展一体化：全面提高开放型经济水平。

在教学中，要结合“透视经济现象”、“投身经济建设”单元的教学，帮助学生了解完善社会主义市场经济体制、加快转变经济发展方式以及促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化”同步发展等新精神和新要求。例如：在第5课全面建成小康社会的第一框小康社会的提出中，要使学生了解什么是小康社会，理解全面建成小康社会要保持经济持续快速健康发展，使人民生活水平全面提高。在第5课全面建成小康社会的第二框促进经济持续健康发展中，要让学生了解科贯彻落实学发展观是主题，加快转变经济发展方式为主线，二者是关系我国发展全局的战略抉择，实施创新发展战略，推进经济结构战略性调整，推进城镇化建设和推动城乡发展一体化，全面促进资源节约和环境保护，实现中华民族永续发展。

三、社会主义文化建设

十八大报告指出，文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。围绕建设社会主义文化强国，提出了四个方面的重点任务：加强社会主义核心价值体系建设；全面提高公民道德素质；丰富人民精神文化生活；增强文化整体实力和竞争力。

在教学中，要结合“共建社会主义和谐社会”单元中“建设和谐社会”的教学，帮助学生充分认识建设社会主义文化强国的重大意义，理解建设社会主义文化强国，必须把社会主义核心价值体系建设作为首要任务，积极培育和践行社会主义核心价值观；必须全面提高公民道德素质、丰富人民精神生活、增强文化整体实力和竞争力。例如：在第13课建设和谐文化中，要样学生明白在当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造里的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活也越来越成为我们的热切希望和追求。在第一框推动社会主义文化大发展大繁荣中，我们要深刻认识文化建设的战略意义，推动社会主义文化大发展大繁荣，要牢牢把握先进文化的前进方向。在第二框社会主义核心价值体系建设中，要让学生认识到马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

四、社会主义社会建设

十八大报告指出，加强社会建设，是社会和谐稳定的重要保证。必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系，加强和创新社会管理，推动社会和谐社会建设。加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展，努力让人民过上更好生活。加强社会建设，必须加快推进社会体制改革。

在教学中，要结合“透视经济现象”单元中“个人收入与分配”和“共建社会主义和谐社会”单元中“关注改善民生”、“和谐建设人人有责”的教学，帮助学生了解加强社会建设的重点，理解改善民生的主要举措及意义；激励学生在共享发展成果的同时，积极投身社会主义和谐社会建设。例如：在第三课个人收入与分配中，使学生明白居民收入的增加，居民收入在国民收入分配中的比重的提高和劳动报酬在初次分配中比重提高的重要性。要处理公平原则和效率原则的关系，要加大再分配调节力度，保护合法收入，增加低收入人群收入调节过高收入，取缔非法收入。在第12课关注民生发展第一框优先发展教育：学有所教中，特别要让学生清晰认识到大力发展职业教育，加快培养高技能人才，是加快转变经济发展方式、促进就业、改善民生和解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，是完善现代国民教育体系的必然要求，是建设人力资源强国的必然要求。

五、社会主义生态文明建设

十八大报告指出，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

在教学中，要结合“投身经济建设”单元中“社会主义市场经济”、“小康社会的经济建设”的教学，引导学生认识生态文明建设的重要意义，帮助学生理解生态文明建设的重大部署，激发学生参与建设美丽中国的积极性，提高学生珍惜资源的自觉性，增强节约意识，合理消费。例如：在第5课全面建成小康社会的第二框促进经济持续健康发展中，要让学生知道什么是资源节约型社会和环境友好型社会，按照科学发展观的要求，在发展经济中要坚持资源节约与环境友好的基本原则，建设生态文明，促进经济、社会与生态的和谐发展。

综上所述，中等职业学校德育课教学是中等职业学校贯彻落实党的十八大精神的重要途径。在《经济政治与社会》的教学中，要根据学生的身心发展特点和认知水平，结合具体教学内容，帮助学生领会党的十八大的主题；领会过去5年和10年党和国家事业取得新的历史性成就；要紧贴社会发展趋势，让每一个中职生能了解党的十八大精神，体会党对中职生的关爱，认识到自己作为中职生的责任和使命，为实现中国梦而贡献自己的力量。endprint