活动教学法在高中英语口语课堂教学中的运用

刘琨

活动教学法是一种有效的教学方法，其特点是以活动为载体展开教学，能够增加教学的趣味性，调动学生学习的积极性，使学生积极参与到课堂学习中，从而提高教学质量与效率。而英语口语的基本要求就是多读多练，正好与活动教学法相匹配，因此，利用活动教学法进行英语口语教学切实可行，效果显著，不仅能够为学生提供更多锻炼口语的机会，还能够使学生感觉到英语口语学习的乐趣。

1. 活动教学法在高中英语口语教学中的作用

活动教学法在高中英语口语课堂教学中应用发挥了重要的作用，是提升口语教学质量的有效方法，其重要作用主要体现在以下几点，第一，激发学生学习兴趣，为学生创造有利的学习条件。兴趣是学生学习的最大动力，激发学生学习兴趣是提高学生学习效率的有效途径，活动教学法能够通过活动，增加教学的趣味性，为学生创设学习情境，使学生产生浓厚的学习兴趣，因此，活动教学法教学效果显著，能够提高教学质量，促进学生学习发展。第二，提高学生英语运用能力，增强学生的口语表达能力，活动教学法能够创设活动教学情境，在情境中，可以锻炼学生的口语表达能力以及英语运用能力，使学生不再死读书，读死书，而是将所学习的知识灵活地运用表达，提升知识运用效果，增加口语表达的机会，从而增加口语表达能力，提高口语教学效率。第三，提高学生课堂参与性，发挥学生学习的主动性，英语口语较为特殊，需要学生主动表达，在学生说出来之后教师才能发现学生存在的不足，才能给予针对性的指导，因此，学生主动学习，主动参与，主动表达十分重要，利用活动教学法发挥学生学习的主动性，使学生参与到课堂教学中具有重要意义。

2. 活动教学法在高中英语口语课堂教学中的运用

2.1利用角色扮演的方式开展教学

活动教学法的主要应用形式之一就是利用角色扮演法开展教学，通过角色扮演，为学生分配任务，学生可以积极参与到课堂教学之中，主动进行口语训练，感受到学习的乐趣，提高学习的质量。利用角色扮演的方式开展教学需要做到以下几点，第一，划分小组，选择恰当的内容，尽可能将学生分为几个小组，使每位学生都有锻炼表达的机会，为学生创造有利的学习条件。第二，通过竞争调动学生学习的积极性，增加角色扮演的趣味性，促使活动教学法的顺利实施。以学习“Healthy eating”为例，在学习本节课的英语句式时，教师可以通过角色扮演的方式进行练习，增强学生的口语表达能力。首先，安排角色，一位服务员，两位顾客，其次，要求三名学生根据所学习内容自己进行对话，给予十分钟准备时间，对话中必须涉及本节课的重点内容以及句式，最后小组之间进行比赛，获胜的学生可以获得奖励。通过角色扮演，使学生能够用英语进行点餐，准确地说出哪些是Healthy eating。

2.2创设活动教学情境，营造良好学习氛围

创设活动教学情境是活动教学开展的关键，通过创设活动教学情境，可以为学生营造良好的学习氛围，调动学生学习的主动性，优化教学过程，提高教学质量。创设活动教学情境，营造良好的学习氛围需要做到以下几点，第一，发挥学生学习主动性，教师可以要求学生自己根据教学内容创设一个情境，小组合力表演出来，如此一来，学生表演的积极性较高，也更加灵活，以免学生被动进行表演，产生抵触情绪，影响学习效果。第二，制定合理的奖惩措施，提高学生的参与性，教师可以以小组为单位进行奖惩，表现好的小组可以获得奖励，当天不留作业，表现不好的小组需要接受惩罚，作业多写一遍。但需要注意的是评定好坏的标准是学生的学习态度，是否会主动进行练习以及是否取得进步，并不是单独以发音好坏为标准的。

2.3采用多种手段创造活动机会，增加口语练习时间

为学生创造活动机会，能够增加学生口语练习的时间，使学生更好地进行练习，从而提升学生的口语表达能力，达到理想的教学效果。采用多种手段创造活动机会，增加口語锻炼时间需要做到以下几点，第一，合理利用多媒体设备，多媒体能够将声音与图像完美结合，为活动教学法的实施创造有利条件，使学生产生口语表达的机会，并增强口语表达的准确性提高学生口语表达能力。第二，合理利用网络资源，网络中会有有趣的英语视频，教师可以为学生呈现这些视频，使学生感受到学习的乐趣，提高学生的听力能力，组织学生模仿配音，在活动中学习，快乐地学习，从而提高英语口语学习的效率与质量。例如，教师可以在网络上找几段小视频，要求学生对视频内容中的汉字进行翻译，翻译成英语，对其进行配音，小组对比，看哪个小组配的较为合理并准确，提升学生的口语表达能力以及自主学习能力。

3. 总结

综上所述，活动教学法在高中英语口语课堂教学中发挥了重要的作用，灵活运用活动教学法开展教学能够达到理想的教学效果，通过角色扮演，进行活动情境创设、增加口语锻炼时间等方式能够有效开展活动教学，为学生创造有利的学习条件，增加教学的趣味性，活跃课堂氛围，达到使学生快乐学习的目的。

（作者单位：山东省淄博市周村区实验中学）endprint