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基于平板电脑的小学语文作文教学研究

2017-09-05蒋莹姣

小学生作文辅导 2017年4期
关键词:平板电脑小学语文作文

蒋莹姣

[摘要]近年来随着科技的发展,信息技术极大地改变和丰富了人们的生活,我们已经进入数字化时代。在这种背景下,我们的生活方式发生了极大的改变,各种信息技术应用的产物为我们带来了很多方便。平板电脑正是信息技术的产物,它有着很强大的功能和极强的便携性,我们可以使用平板电脑浏览互联网,也可以使用各种软件,平板电脑让人们的娱乐、学习和工作可以随时随地地进行。e学习是一种全新的学习方式,这也是数字化时代教学改革的一次积极尝试。平板电脑作为一种数字化工具,非常适用于e学习,本文主要基于平板电脑对小学语文作文教学展开研究。

[关键词]平板电脑;e学习;小学语文作文

随着现代化信息技术的发展,互联网和平板电脑已经走进了千家万户,平板电脑作为一种全新的科技产品,极大地改变了人们的生活,它使用方便、功能强大、便携性强,一经诞生就受到了人们热烈的追评。数字时代的到来使得人们认识到传统的教学方式已经不能满足当今学生的需要,e学习顺势而生,而平板电脑的出现又使得e学习模式出现了更多可能。

一、基于平板电脑的e学习模式简析

e学习模式在国外已经有了比较成熟的经验,我国2011年正式开始了e学习的试点研究。e学习主要是利用现代化的信息技术来丰富当前的教学方式,改变传统教学方式和教学模式过于单一的现状。在过去我们的课堂教学中,特别是语文课堂,教师主要是使用语言表述的方式进行知识的讲解,学生主要通过听觉来接受知识,接受方式不够形象立体。而e学习模式利用了更多的信息化数字技术,教师可以利用电脑、互联网和多媒体设备等辅助课堂教学,学生可以通过更加立体的方式感知知识,使得课堂教学更富于趣味性。将平板电脑引入e学习模式后,教学方式和学习方式变得更加多种多样。每一个学生都可以拿到一个平板电脑,就像拿到一本书一样,在电脑上,他们可以看到比书本上更加丰富、更加多样的知识,而且学习范围也大大增加了,学生们可以不断在课堂上学习知识,也可以在课后通过平板电脑学习知识,学生们的学习兴趣也得到了极大提升。平板电脑在国外发达国家的课堂上有着非常广泛的应用,有很多国家出资给每一个学生免费提供了学习专用的平板电脑。我国在平板电脑的e学习模式研究上刚刚起步,具体应用及操作还在摸索之中。

二、基于平板电脑的小学语文作文教学研究

正如我们前文所述,使用平板电脑展开的e学习活动对于教学模式创新有着极大的作用,小学语文作文教学既是语文教学中的重点,也是难点,传统的作文教学方式过于枯燥,使用平板电脑展开e学习模式的作文教学方式能够极大改善这种情况。

1.使用平板电脑进行作文教学的优点

(1)提高学生学习兴趣。学生们利用平板电脑可以从互联网上获取更多资源,他们可以搜寻图片、视频、音乐等等,并通过这些资料激发他们写作的兴趣,学生们学习的的兴趣也大大提高了。

(2)提高了合作学习的使用率。使用平板电脑进行作文教学后,学生们的交流沟通明显增强了,他们可以通过平板电脑迅速分享自己找到的资源,也可以使用平板电脑分享自己的作文,合作学习的作用在学生使用平板电脑后表现得更加明显。

(3)提高了教师的教学效率。教师使用平板电脑进行e学习后,可以更加快捷地将所想讲授的知识结合网络资源传递给学生,学生们只要打开平板电脑就能看到这些内容。而当学生们完成作文练习后,又可以快速地将作文回传给教师,在练习过程中遇到问题,也可以随时通过平板电脑向教师提问。

2.使用平板电脑进行作文教学时需要注意的问题

(1)教师要注意课堂教学效率。在使用平板电脑进行教学过程中,教师要注意课堂教学的效率,每一个学生在作文学习上的天赋和学习习惯是不同的,教师要及时了解他们的学习进度,对于落后学生和学习困难学生给予更多帮助,也可以号召学习效率高的学生为他们提供帮助,通过平板电脑分享自己的资源和学习成果,

(2)注意学生使用平板电脑进行娱乐。这是平板电脑教学带来的一个主要弊端,很多学生会在課堂上偷偷使用平板电脑玩游戏、看动画片、看小说等等,教师对于这种现象一定要提高警惕。在课堂教学过程中,教师要不定期地进行巡视,也可以在学生的平板电脑中安装一些监控软件,并号召学生们进行相互监督。教师也要积极与家长沟通,了解学生的动向,避免学生使用平板电脑过度娱乐。

(3)进一步激发学生的学习兴趣。兴趣在学生学习过程中占据着非常重要的地位,作文学习同样如此,只有具有足够的兴趣,学生们才会更努力地学习相关知识并进行知识积累。教师可以利用平板电脑帮助学生们进一步培养语文写作的兴趣,例如可以帮助学生们将自己写过的优秀作文编制成一本精美的电子书,并将这个文本展示给同学们和家长看,当学生们得到表扬和鼓励后,他们将更加主动地进行写作学习。

总之,使用平板电脑展开e教学能够有效提高小学学生对语文作文的兴趣,能够帮助他们获得更多的学习资源,教师在教学过程中应该提高教学效率,注意避免平板教学的弊病,鼓励学生们展开合作学习,切实提高学生的语文写作能力。endprint

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