高校教学管理中计算机科学技术应用研究

李晶晶

摘 要：当前时代，高等教育引起全社会的共同关注，如果想要发展教育，高校就成了十分重要的一个因素，高等学校的教学管理是提升高等教育水平的一个重要的因素，计算机科学技术是现在发展最具有潜力的专业与职业，将他运用于高等学校的教学管理，实现全面的智能管理，有效地提升了教学秩序维护的效率，更好的实现教学的最终目的，更是高校教学管理现代化发展的必由之路。本篇文章立足于高校教学管理的过程中，计算机科学技术的应用情况，进行了应用价值优势以及具体体现的分析，给高校的教师以及学生进行了科学的分析叙述，希望本篇文章可以给高校教学管理工作人员带来一些借鉴，共同提升计算机科学技术在我国的高校教学管理中的应用水平。

关键词：高校 教学管理 计算机科学技术 应用

一、引言

计算机科学技术适应时代发展呈现出来，这种技术在高校教学的具体实践环节里的充分展现增强了高等院校的教学相关信息的整体的落实的效率，给高校教师以及职工工作的实施创新注入了强大的动力。另一方面，更是为丰富了学生的综合能力水平，成为社会需要的综合型人才打下了良好的铺垫。计算机科学技术融入到高等院校的日常教学的管理中，不仅仅是教育模式的变革以及更新，更是科学化教学的制度体系的构建。当前，我国部分高校针对这一方面技术的具体性落实阶段里，大致表现为着两大突出性矛盾，不仅没有灵活的将这一技术的效能良好的呈现，运用管理的思维方式相对落后，缺乏先进技术落实把控的灵活性。而且，教学管理的科学技术软件的适用性水平比较低，对于教学管理的成效存在的欠缺。计算机科学技术在高校教学管理中的良好应用存在着诸多优势，更是有效强化我国的高等院校的教学管理质量水平的重要保障。

二、将计算机技术运用到高校管理的好处

时代在不断发展，高校教学管理工作也在随之发生着改变，计算机科学技术的融入有效的解决了过去传统的教学管理模式中存在的矛盾问题，具有显著的应用价值，主要体现于以下五个方面：第一，计算机科学技术的运用，提升了课堂教学多媒体的应用水平，是学生有更加浓厚的兴趣学习，乐于学习，老师在教学中也会相对轻松一些，实现学生爱学，老师乐教的双丰收。第二，计算机科学技术的应用，学生爱上学习，自然会进一步的探讨学习，对于科研项目就会更加的爱钻研，提升自身的学习的能力，推进高校的教学机制的改革。第三，将计算机技术运用在高校中的管理，可以促进师生之间的沟通，提供一个较为方便简洁的平台服务于老师学生，这样有利于学生的成绩的提升，以及老师对于学生的了解，促进师生之间的感情，同时还可以加强学校对于学生更进一步的管理，使得学校，老师，学生之间产生的矛盾细微化，有利于和谐校园，和谐课堂的建设。第四，计算机科学技术的应用，强大了高校教学管理工作的信息储存容量，加快了信息交流与传输的速率，更是有效降低了教育管理的成本费用。第五，这种全新的技术的融入高等院校的教学日常工作里，更是超越了以往存在的老旧教学运作以及管理体系，打造了更加开放的空间，让工作的落实变得更加简单可行。

三、计算机科学技术在高校教学管理中落实的不同呈现

（一）运用计算机科学技术完善高校课程管理系统化

课程的应用与管理工作是我国高等学府的日常运行的必要环节，更是为教务工作的良好运行做好充足的维护。当下教育形势下，尤其是中国的大学生在校数量急速扩张之下，庞大的学生群体数量的呈现，随之呈现数目较多的班级，强化了教学的工作容量，这也就提升了日常管理的难度系数。院校一方面要做到教学工作排课的周全与妥善，另一方面更注重实现特色化的专业学科教学，尽力做到教学工作组合的最优化水平，最大限度的安置各自已有的教学工作资源。计算机科学技术的应用，改善了传统课程管理的分散性，是课程管理工作变得更加系统化，节约了大量的财力以及人力，优化了工作的时间，提升了工作的有效性，突破了工作中存在的时空障碍。

（二）利用计算机科学技术提升高校学籍管理高效化

学籍工作是学校一项很重要的工作，也是一项工作量很大的工作。不仅包含学生不同学期的学科成绩记录、科目成绩单的打印以及传输，还涉及到学生相关学籍信息的查询等，计算机科学技术的应用，有效的收集并汇总了学生庞大的学籍信息，这也是突破了过去人工汇总的工作极限，更好的做好学籍管理工作，具体体现了三大方面：首先，高效储備了大容量的学籍信息数据，对学生个人情况能够做好详细的记录工作并且实施科学化统计，将最终结果做好归档。其次，加快了学生学籍相关资料查询的速率，可以最快速率并且全面的查询出相关关注的具体信息。最后，为教学工作提供了决策借鉴，在计算机科学技术软件的协助下，呈现出更加系统科学的工作借鉴结果，给教学工作开展提供有效依据。

（三）应用计算机科学技术强化教学质量管理科学化

教学的成效管理是高校各项管理的要点性模块，不仅是衡量工作落实开展的必要环节，更作为学生测评的一大依据。考试作为教学质量管理的一大手段，运用计算机科学技术能够更加合理的对考试工作进行科学化的安排，更加真实贴切的反映出真实的教学情况。考试结束之后，教师需要大量的阅卷，工作的容量比较大，计算机科学技术的应用能够提升阅卷的速度以及准确度，更是减少了教师工作量，科学化的输入学生的成绩进入计算机系统，计算机能够有序快速的对学生的考试成绩进行不同层次的统计以及归类，不单单在操作起来更加透明便捷，而且可以直观的展现教学成绩，做出相对客观合理的教学质量分析，能够给予高校教师下一步的教学工作开展提供一些思考。

四、总结

计算机科学运用于高校的管理可以更加方便高校对于学生的管理，让高校全体人员共同加深了对先进的技术在日常学习工作阶段融入的认知水平，有助于教育工作者高效高质的开展日常工作，有助于学生能够更快的适应现代化的科技发展环境。高校教学管理中计算机科学技应用研究是一个系统性的发展过程，仍然存在着一些工作漏洞需要相关工作人员立足于工作管理实际，不断努力，更创新高。

参考文献

[1]陈峰华，张建忠.计算机信息科学技术在高校教学和管理中的应用[J].哈尔滨职业技术学院学报，2016年09期.

[2]刘媛媛，李华芳.技术管理在高校教学管理信息化建设中的应用分析[J].中国电子制作周刊，2017年01期.

[3]孙成才，李健.计算机在高校教学管理中的应用研究[J].企业改革与管理，2016年21期.