谈社区音乐发展对音乐类大学生就业的促进作用

彭洁

【摘要】音乐专业大学生的就业方向多为艺术团、舞台表演、学校音乐教学等方向，就业范围的局限性导致音乐类大学生的就业困难。社区生活方式的逐渐完善促进了社区音乐的发展，以其丰富的社区资源吸引多元化的音乐人才，我国社区音乐的发展处于发展初期，在发展中还存在一些问题。本文从社区发展对音乐类大学生促进就业的作用为出发点，阐述目前我国社区音乐发展需要完善的建议。

【关键词】社区音乐；音乐类大学生；大学生就业

【中图分类号】C913 【文献标识码】A

引言

大學毕业生就业困难，成为当前我国劳动力就业的重要矛盾。音乐类大学生面向的培养方向为中小学音乐发展教育，但是实际上高校音乐教育课程设置的单一造成音乐类大学生就业范围狭窄，供大于求的就业形势让很多音乐类大学生无法在毕业后就业，如何通过社区音乐的发展解决音乐类大学生就业问题，是值得我国人力资源部、高校教育部深思的问题。

一、音乐类大学生就业现状

音乐类大学生的就业受到家庭经济因素的影响，音乐学院毕业的学生中有21.85%的人认为就业不满意，有37.5%的音乐类大学生选择中等以上城市就业，有7.5%的音乐类大学生选择了毕业后自主创业或从事演员职业。音乐类院校培养大学生在校教学中，‘一对一式的独奏辅导训练课的比重占总学分的80%以上，而‘团队合作式的乐队训练内容只有不到10%。而在世界乐曲中，合奏作品占95%，而独奏作品仅占5%，岗位的需求高标准与高校教育方向的不匹配导致音乐类大学生毕业后就业状况不佳。

二、社区音乐发展的优势及现状

社区音乐，主要由社区的居民参与组成，面向广大社区居民的音乐教育，以丰富居民上去的精神文化生活、满足文化需求、宣传文化建设内容为目的，以提高社区居民的文化素养为最终目标的音乐教育形式。我国在1980年后，以北京、上海为先行城市，开展了社区音乐的推广，成员主要为中老年人，音乐类型主要以广场舞、合唱团、戏曲为主。[1]在2010年后，社区音乐逐渐发展起来，各地都有社区音乐的踪影，参与的人数渐多，年龄上跨度变大。

三、社区音乐发展与音乐类大学生就业关系分析

社区音乐的发展提供了专业音乐指导的岗位需求，并将岗位的标准、要求细致化，多元化城市文化需求提出了对音乐类大学生的教学要求。在实体社会，社区相当于城里的一个村子，是社会的区域化分割。2010年后我国的社区发展日渐火热，社区的经济、社会文化逐渐形成政府为主导，社区为依靠的模式。社区文化生活的丰富，要求大量的社区音乐人定向培养，如社区的花鼓乐团、歌舞团队、民族舞爱好歌舞团、广场舞团、民族广场舞等，音乐类大学生在校进行进修时，专业定向的培养，团队协作的培养能适应社区音乐发展的需求。

四、社区音乐发展促进音乐大学生就业的策略

（一）社区明确音乐人才需求标准，社区+学校定向培养

符合需求的人才是恰好人才。社区音乐的发展中，多元化的文化活动要求各式各样技能的音乐人才。明确社区音乐发展需要的人才标准，反馈到当地艺术院校的教育部门，高校可以根据需求进行定向培养，预留2%-5%的人才数量浮动。因为社区音乐的就业岗位有限，并不适合全部定向培养。既为了实现音乐类人才的就业岗位广泛，又需要借助社区音乐的发展形成系统的就业体系。因此，在进行定向培养周期上可以设置为1年-1年半，经过调查确定社区音乐发展需要的岗位人才标准和人数，如民族舞蹈教学人才5人，美声教学人才6人等，反馈到各大的艺术教育学院进行岗位意向的统计，有意向的学生报名后组成定向培养班，训练技能的同时培养团结协作的技能，毕业后可以双向选择进行就业输送。

（二）加强社区资源服务，提高音乐类人才就业信心

国外发达国家如美国、法国、日本在社区音乐的发展中已经形成系统的支持系统，这些国家在政府的投入一般占社区服务资金构成50%以上，因此社区可以借助政府的支持开展多样化的文娱活动。而我国政府的这种投人目前最多占30%左右，社区的资金多用于道路建设、房屋维修、基础设施的配备和维修等，对于文娱活动多半为居民各自爱好组织，资金的有限形成了“高不成，低不就”的文娱活动。社区音乐发展为了吸收高校音乐大学生的就业，应当具备基本的教学设施和条件，构建社区音乐的教学体系。而资金的来源，一是政府的资金投人，二是各种社会捐助，三是社区服务部分项目收人的再投人。此外，还可以通过通过博彩业和有奖募捐基金的部分收人作为社区服务的资金来源。建立社区音乐的管理工作，选举有管理才能的社区管理人员负责文化活动的管理，包括活动组织、资金支出监督等。定期与其他社区进行文化交流，还可以通过参加市区组织的中老年夕阳红大赛、五月红歌会歌唱大赛、晚会选秀赛、社区春晚等，宣传发展的成果，展现社区音乐的魅力。

（三）媒体宣传助力，拓展音乐人才的就业促进

媒体的宣传是助力社区音乐发展，沟通促进高校音乐类人才就业的润滑剂。社区可以通过多个社区结合，以接近人民大众的宣传模式，让宣传进入生活社区，以达到广而告之的效果。主要的宣传内容为如何吸引高校音乐人才进驻社区，以海报、报刊、调查的方式寻求社区居民的意见。随着信息网络时代的莅临，网络技术的发展给经济文化交流带来前所未有的机遇的同时，对传统著作权保护与管理机制形成了巨大的冲击，引发了一系列新的问题。互联网技术背景的出现，深层次地改变了作品传播的范围、速度、途径和利用模式，给知识产权专有性、地域性、时间性等传统特征带来了巨大冲击。社区音乐的发展势必会形成一些原创音乐，助力社区音乐发展的媒体应该利用“杂志、音乐微杂志、声像、交通广播、手机快讯、微信公众平台等手段，以全媒体、全覆盖、全天候传播的格局方式”[2]宣传，保护社区居民原创音乐的合法性。

五、总结

社区，是我国城市化进程的居民管理新模式，社区的音乐发展影响的不仅仅是居民本身的文娱活动，甚至还影响周边、全国的文化导向。社区音乐的发展需要音乐人才的指导和帮助，社区应当借助国家的支持下开展“自力更生”的发展模式，吸引高校音乐人才的就业，获得“双赢互惠”音乐发展模式。

参考文献

[1]赵东源.高校音乐类大学生就业问题探讨[J].中国电子商务，2012（18）：13-15.

[2]万慧.从社区音乐教育中探寻音乐类大学生就业创业之路[J].就业创业，2015（09）：35.