如何做好贫困大学生的感恩励志教育工作

摘 要：贫困生是大学中的特殊群体，其由于成长过程中经济物质的缺乏导致其心里贫困，思想贫困，精神贫困。而在形成价值观的大学阶段，引导其人格的正确养成，进行感恩励志教育有着十分重要的意义。而如何做好大学生的感恩励志教育工作受到越来越多的重视。

关键词：贫困大学生；感恩；教育

随着社会的发展，贫困生恩将仇报的负面新闻渐渐的多了起来，这一现象的出现显示了对贫困生思想教育工作的不足。贫困生作为一个特殊的群体，其在思想精神上面有时会出现缺陷，帮助其形成正确的人生价值观是在大学阶段非常重要的事情。对于感恩励志教育工作的开展便显得尤为重要，当前贫困生思想的现状及形成的原因以及如何对其进行感恩励志教育，是本文将要表述的内容。

一、感恩励志教育的重要性

励志教育是指勉励学生积极的树立目标，并为之实现不断努力的教育。感恩教育则是指教育者通过一定的教育手段，使得受教育者明白施恩、识恩、知恩以及报恩的人文教育。感恩励志教育对与我国贫困大学生教育来说有着特殊的意义，其既是情感教育，又是道德教育更是一种人格完善的教育。贫困生作为一种特殊的群体，在其成长过程中往往比正常的学生受到更多的苦难，其对于物质的追求更高，当其在得到物质援助时有几率出现扭曲的心里状态，表现为现有的物质援助是应得的，长此以往，不利于其人格中感恩意识的形成。进行感恩教育不仅仅是道德的需要更是解决社会性问题的对策。对于培养人格完善的亲社会人才与维持社会的和谐稳定有着重要的意义。

二、贫困大学生感恩励志教育的现状及成因

1.贫困生本身

贫困生本身有着两个两种属性，学生属性，受资助者属性。当代学生普遍都习惯了富足的生活，在处事行为上面往往表现的非常自我，遇事不管不顾，鲜有考虑他人感受，追求物质追求享乐，不懂感恩没有报复。这是因为在其成长过程中，未体会过物质得来的不易，未体会过追求生活所要付出的痛苦等等所致。贫困生虽然与普通学生相比体会更多，但在其成长过程中由于缺乏引导或者受到错误引导迷失在现有的物质满足中，渐渐的感恩与积极向上的心态。

2.家庭学校的错误偏重

当前的学校教育中，往往注重学生的升学率，轻视对于学生人格的教育，家庭教育也将成绩完全作为衡量子女的标准，忽视对其性格的养成忽视对其意志的培养。渐渐的学生也就在性格发展上有了各种各样的问题。主要表现在责任观念淡薄，依赖思想严重，习惯以自我为中心等问题。而社会资助者在进行援助时往往只对贫困生的经济需求进行满足，学校与援助家庭对于贫困生的要求也只是成绩好，将来有用等等浅显的要求，不对其行为做指导，没有感恩励志方面的教育。

3.社会转型思想多元化发展

当前社会受到多元化思潮的影响，大学生价值观的形成变得多样，其中有着良好的方面也有着令人担忧的方面。随着网络的开放性增强人们对于社会的阅读能力提高，而社会中报道的各种负面新闻，各种社交圈子中发表的不当言论，享乐主义，拜金主义等思想的冲击等等都对贫困生的思想价值观的形成造成严重的影响。对于贫困生，社会现实教育是其形成价值观的主要途径，因为其受到的福利，援助都来源于社会，自然的对于社会所灌输的思想更易接受。社会思想的传播中，忽视了传统思想中感恩勵志传播，对于涉世未深的贫困生也就没有形成感恩励志的思想。

三、做好贫困大学生的感恩教育策略

1.援助者不再“无偿”援助

无论是社会中的援助，国家的救助，学校的补助，个人的资助等等，太多的无偿的经济物质支援使得贫困大学生渐渐习惯了不用付出即可得到现实。所以要想帮助贫困生明白感恩懂得立志就必须先让他们明白，没有付出便没有收获，一切的得到都是自身价值的努力实现。援助者在进行援助时应设置相关的条件，一方面通过条件的设置是贫困生明白努力的感觉，进行侧面的鼓励，进而帮助其树立远大的志向。另一方面，条件的设置使其能够在思维上专一，避免受到太多外界的诱惑，丧失自己。

2.学校加强对贫困生群体的感恩励志教育

学校是学生受教育的主阵地，大学更是学生形成价值观的主要场所。所以在学校中加强对贫困生的感恩励志教育有着十分重要的意义。首先，对受援助的贫困生群体设置专门的感恩励志教育讲座，定期进行贫困生之间的心里健康教育互动实践。定期的开展一系列一感恩励志为主题的活动，如演讲，海报，文学比赛，辩论会等等。帮助贫困生群体能够站在援助者角度思考问题，使其感人之感，知人之情。学校也要加强对贫困生群体的监督，当发现有奢侈铺张浪费者进行惩罚，例如取消其接受补助的资格等等。

3.社会规范思想风潮

随着社会转型的逐渐稳定，要加强对社会主义核心价值观的宣扬，规范社会的思想风潮。对社会负面思想的传播予以扼杀，各种组织机构对于相关平台的言论进行规范，并积极引导积极向上的思想风气。为正在形成价值观的贫困大学生创造良好的环境，为其人格的形成做良好的引导。同时，社会中的各种机构应设置感恩机制，勉励贫困生饮水思源，回馈社会、鼓励其为社会事业的建设而奋斗，为理想的实现而奋斗。

总之，贫困生是社会中的一类特殊群体，其成长环境与普通的学生有所不同，所以其思想也会有着两极化的特性。在当前的社会中，多元化思想促进了多样化性格的形成，虽然有助于推动社会的进步，但如果不加以引导，也会为以后埋下隐患。做好贫困大学生的感恩励志教育有着十分重要的意义，不仅是培养人才的需要，更是推动社会和谐发展的需要。而想要做好感恩励志教育工作，就必须在援助者，学校，社会三个方面做出努力。

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作者简介：

陆荣（1967—），女，汉族，安徽安庆人，本科，政工师，研究方向：思想政治教育。endprint