“四季歌”为学生唱响幸福前奏曲

文 | 李莉

“四季歌”为学生唱响幸福前奏曲

文 | 李莉

江西省宜丰中学创建于1923年，是一所具有近百年历史的省级优秀重点中学。学校地处禅宗圣地，中国竹子之乡，是养心育人的地方。

中华优秀传统文化是中华民族之魂，是中华人文精神的基因，是创造性人才必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。近年来，宜丰中学在黄建德校长的带领下，把中华传统文化作为“滋养学生，涵养校园”的重要因素，构建以“责任”为核心的校园文化，秉承校长为学校的发展负责，教师为学生的健康成长负责，学生为自己的幸福人生负责的理念，提出了“人生因自强而精彩，学习因自主而高效，行为因自律而文明，生活因自理而幸福”的主张，引导全校师生演绎各自精彩，做幸福的宜中人。围绕目标，学校创立了“春之声、夏之歌、秋之色、冬之韵”四个大型的传统活动项目，教师开设校本课，学生建立社团，达到传承中华传统文化、提高学生的综合素质的目的。

走进宜丰中学古香古色的主校门——南大门，首先映入眼帘的是孔子广场中央的孔子雕像，雕像后墙上是巨幅浮雕围绕的红色大字：为幸福人生奠基。一种厚重、古朴却又清新的文化气息扑面而来，敬畏之心油然而生。体现了宜中人的教育理想蓝图——用中华传统文化的精髓打造环境优美、人际关系和谐、学生健康成长、教师愉快工作、舆论积极支持、学校良性发展的“绿色幸福校园”。

为实现“绿色幸福校园”，学校发起创立了四季大型传统活动。校本课程、社团活动，便在这禅宗的摇篮，圣人的身边蓬蓬勃勃地开展起来。

春之声 每年春季，在全校开展“经典诵读”大赛和“经典阅读”读书竞赛。每个班级、每个年级开展初赛、复赛，然后选出优秀的作品集中在孔子广场决赛，优秀的读书笔记在全校展示。

夏之歌 每年夏季，学校开展百唱不厌的经典歌曲合唱大赛，同样是通过班级、年级的初赛、复赛后，选出优胜的班级在孔子广场表演。

秋之色 每年秋季，学校举行金秋艺术节。有体育项目，有琴棋书画，有说唱舞演，最后选出优秀节目，在文娱晚会上会演。

冬之韵 每年冬季，学校举行书画竞赛，并配有半个月之久的大型优秀作品展示，把优秀作品框裱在学校醒目的位置，长期存展，激励学生。

一年四季，学校的这四个大型活动，全部由学生自组团队，每个团队各自写出活动方案参加承办权的竞选，最后由团委、教导处组织评选，选择最好的团队承办活动。每次活动，学生从舞台设计、音响、纪律、安全、卫生、进场、出场甚至拉赞助等方面自主策划，自己组织，每次活动都取得了圆满成功。这四个大型活动，就是学生们四个盛大的节日，也是学生们展示自己才艺的舞台，既传承了经典，又锻炼了学生的自主、自强、自律、自理的能力。

为把创建“绿色幸福校园”贯穿始终，落地生根，学校开设了60多门校本课程，固定每周二、三下午3、4节课为校本课时间，对学生进行全面系统的传统文化教育。张开桃老师的《桃子的剪纸》、李莉老师的《精美的石头会说话》（校园文化寻踪）、邹镇萍老师的《邹老师花卉》、漆书礼老师的《九九的歌会》、刘煜平老师的《煜平老师讲国学》、张玲老师的《诗歌鉴赏》、王锡龙老师的《盆景艺术》、李建红老师的《我说红楼梦》、蔡志敏老师的《老子与人生》、毛明珠老师的《魏晋风流》、黄忠亮老师的《佛教在宜丰》等以各自独特的个性和内容吸引着不同兴趣和爱好的学生。不仅如此，学校还创立了83个社团，其中青年志愿者协会、九岭盆景社、集邮协会、民间吉他社、中国风书法社、梦摇亭文学社、飞羽羽毛球社、宜丰中学足球社、宜丰中学篮球社、三月山美术社、墨香读书会、我最响亮主持社、校园电视台都是传承传统文化的品牌社团。学校团委协调各部门给学生添置活动器材，找好活动场所，做好活动安排，聘请指导老师开展活动，发展学生的特长和爱好。每学年团委按比例评出优秀社团、优秀社团领袖和优秀指导老师并予以精神和物质上的奖励，优秀指导老师还能在评聘职称时获得奖励分。

众多的团队活动和传统文化课程，也引来了众多怀疑的眼光，担心会影响学习，但学校领导高瞻远瞩，坚持走内涵式发展的道路，大胆提出 “全面发展，顺应高考”想法。事实证明，学生素质的全面提高促进了学校的全面发展，学生的特长发展厚实了学生的升学基础，在社会各界的关心支持、全校师生的共同努力下，学校教学质量稳步提高，各项成绩斐然。高考成绩各项指标按人口万分比算，近7年列全市前茅，近几年稳居全市第一；近几年中考，每年考入省重点中学的学生都在70%左右。学校被江西省教育厅授予校长培训基地学校，先后有近50所学校组团来学校参观学习交流。学校在传承传统文化的工作中也取得了突出的成绩，被中央教科所确定为“传统文化实验基地”，并荣获中央教科所“传统文化优秀实验学校”称号。

中华传统文化里的精髓是民族立场上的统一意识、为政治国上的民本要求、社会秩序建设上的和谐意愿、伦理关系处理上的仁义主张、事业追求态度上的自强精神、解决矛盾方式上的中庸选择、个人理想追求上的“修齐治平”、社会理想上追求“小康大同”。而宜丰中学通过四季大型活动、校本课、社团活动来培养学生的“责任意识和自强自律自主自理的精神”，正是在传承“中华传统文化”的这些精髓，对学生进行了全面的教育。今天的学校教育已不仅是为了考试和分数，而是为学生幸福人生奠基的“全人”教育。一个人有了爱国天下的责任意识，有了为人思想，有了和谐观念，有了仁义礼信，有了自强精神，何愁前路不风光？何愁人生不幸福？

（作者单位：江西省宜丰中学）