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关于边远小学体育课改

2017-05-09高玉成宋光润

关键词:观念转变调查分析

高玉成++宋光润

【摘要】国家实行体育课改革程以来,究竟各地落实情况和质量问题如何,笔者对四区一市六所边远小学,进行了调查分析。通过对场地设施,师资力量,国家体育课程改革落实等情况,认真落实国家体育课程改革,为学生创造一个良好的体育环境氛围,是我们的学生身体素质健康发展的必由之路。

【关键词】体育课改 边远地区 调查分析 观念转变

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)08-0227-01

一、问题的提出

本市自小学一、二年级每周上四节体育课,三至六年级每周上三节体育课以来,学生的身体各项素质普遍提高,按.国家规定标准上课,是全面落实党的教育方针,对学生进行养成教育,全面培养学生身体素质的基础。本文对四区一市边远地区六所小学,体育课改成果进行调查、对比、分析。

二、调查分析情况

中看出,大柳滩师资力量最为雄厚,师生比为1:10.6,线河与东沽港,为1:15阙里墅1:17.5。王庆坨一小、二小分别为1:20.4和1:20.7

三、六所小学2005年与2008年三年级身体素质发展情况与结果

(一)王庆坨镇二街小学2005年与2008年三年级身体素质发展比较。

每天上午大课间活动三十分钟,下午大课间活动二十分钟。学生每天有一个小时以上的体育活动时间。由于体育活动时间充分,学生各项身体素质发展显著。

(二)王庆坨镇一街小学2008和2005年三年级身体素质发展比较

一街小学2008年有13个教学班2008年与2005年相比较,三年级学生各项身体素质分别提高。

(三)线河小学2005年与2008年三年级身体素质发展比较

线河小学2008年有12个教学班。2008年与2005年相比较,三年级学生各项身体素质分别提高。

(四)阙里墅小学2005年与2008年三年级身体素质发展比较

阙里墅小学2008年有8个教学班。2008年与2005年相比较:学生身高:男生增长0.15%;女生增长0.07%。

(五)东沽港小学2008与20085三年级学生身体素质发展比较

东沽港小学2008年有17个教学班,。2008年与2005年三年级身体素质相比较:身高:男生增高0.22%;女生增高0.07%。

四、对比较结果分析

通过四区一市六所边远小学2008年与2005年三年级身体素质提高率结果,笔者认为有如下原因,

下面就三个层次进行分析:

(一)大柳滩小学体育运动队在西青区是一支劲旅,校田径队和篮球队的成绩一直在西青区名列前茅。这两所学校,学校体育素质提高明显,这也是普及促进提高,提高带动普及。这一良性循环的形成是国家体育课改取得的成果,值得其他地区学习和借鉴。

(二)王庆坨二街小学、一街小学虽然体育课时和体育锻炼时间与大柳滩、线河相同,但师资和场地情况则有较大差距,他们的观念是:场地设备差,但上好体育课和贯彻落实《国家学生体质健康标准》的质量不能差。(2)一名体育教师每周对44节体育课进行浓缩,一年级三个班由体育教师把活动内容、方法、注意事项等布置好,有两名班主任各带一个班上体育课,体育教师带一个班进行体育教学,然后轮换。其他年级也是这样。也能很好的完成体育教学任务,教学质量也有保证。(3)学校与一街村委会正在协商运动场地的安排设置,不久的将来,一块拥有200米跑道的6000平方米的运动场地就将出现在一街小学面前。

二街小学体育运动场地,体育设施良好,安排同年级的两个班一起上课。体育教师把两个班60人分成四个组,每个组设一名组长,教师在一个组教学,另几个组在组长的带领下按教师规定上课,然后轮换。此方法使教学质量明显提高,二街小学的男子篮球也因此进入了武清区八强。

(三)霸州市阙里墅小学,廊坊市安次区的东沽港小学,场地设施良好、师资力量充足,但他们观念滞后,课改进程缓慢,落实《国家学生体质健康标准》的成果不明显。

五、结论

(一)北辰区线河小学、西青区大柳滩小学认真执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,(以下简称〈意见〉)落实体育课程改革。学生锻炼从时间课时安排到场地等层层到位,因而他们从身体素质到体育运动水平都得到明显提高且幅度较大,这都是他们在新的体育课程改革之后取得的成果。

(二)武清区二街小学、一街小学体育教师和场地不足,但从领导到师生首先从观念上认真落实课改,他们积极性高、主动性强,从本校现有条件出发,因陋就简,充分开发利用现有资源,实践证明,观念转变,成绩显著。

(三)霸州市阙里墅小学、廊坊市安次区东沽港小学场地设备、师资力量基本符合国家标准,但他们课改观念欠缺,力度不够,步伐进展缓慢,成绩不够显著。

(四)綜上所述,课改的关键是领导和教师观念的转变,我们在此呼吁:下一代身体素质亟待提高,为了祖国的未来、民族体质的增强,体育课程改革势在必行。

笔者对线河小学黄国田一街小学付振强阙里墅小学王学新东沽港小学刘华元等同志的大力支持和热心帮助表示衷心的感谢。

参考文献:

[1]《国家学生体质健康标准》中华人民共和国教育部国家体育总局人民教育出版社.

[2]《走进新课程》教育部基础教育司北京师范大学出版社.

[3]《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》2007年5月7日.

[4]《中国教育的改革和发展》北京大学出版社.

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