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社团建设与校园文化建设浅谈

2017-05-08尹超

文学教育 2017年5期
关键词:社团建设文化建设校园文化

尹超

内容摘要:校园文化对学生的发展具有重要意义,社团建设作为校园文化建设的重要组成部分,是学校校园文化建设的重要载体形式。本文将从校内社团建设的重要性出发,对如何加强社团建设与校园文化建设做出初步探析,希望对校内社团工作的开展有一定帮助。

关键词:社团建设 校园文化 文化建设

近几年,随着我国社会主义核心价值体系的发展,学校对学生的素质教育越来越重视,校园文化建设显得尤为迫切。社团建设是校园文化建设的重要组成部分,对繁荣校园文化、引导学生的思想观念和价值取向等有重要影响,在学校对人才培养中的作用不容小觑。校园社团活动是学生理论与实践的结合,是“以人为本”教育观的重要实践,使生活在学校中的每一个学生都潜移默化地受到影响。

一.社团建设的重要性

校园文化建设离不开社团建设工作的开展,社团建设除了课堂实践外,更是丰富校园文化生活的重要载体,是提高学生实践能力、协调能力等综合素质的舞台。有效的社团建设能够丰富学生的课余生活,增加学生的学习动力,激发学生的学习热情,对提高教学质量和水平起到一定的积极作用。

其一,社团活动是“以人为本”教育观念的体现,是学生根据自己的兴趣爱好、特长等成立的群众性组织,学生自愿履行社团组织纪律,有计划、有组织地通过社团实践平台开展课外活动。鼓励学生张扬自己的个性,为学生提供展示才能的场所,同时也让学生形成互相学习、互相合作的良好氛围,提供一定自由发挥的空间。

其二,社团活动类型具有灵活多样、活动自主的特点,对学习生活有一定的充实作用。学生只有在轻松、愉快的环境中,才能更好地施展自己的才能、发挥自己的个性。因此,社团建设对于丰富校园文化、培养学生的创新意识、实践意识、提高学生素质都有重要意义。

其三,社团活动是学生将理论知识运用实践的重要平台,通过参加社团实践活动,学生能够对社会有一定的了解,在提高个人的实践能力同时,还能提高组织协调能力和管理能力等。同时,根据相关的实践,能够帮助学生树立正确的人生观,更好的面对学习生活。

其四,社团活动具有一定的民主意识。在社团组织内部,各成员之间可以平等地表明观点、交换意见,社团负责人也由民主选举产生,学生可以自由参加竞选,发挥自己的个人优势,增加学生的自信心。此外,在开展社团活动时,学生之间可以相互学习、相互协作,促进学生形成良好的协作意识。

二.如何加强社团建设与校园文化建设

目前,在社团建设方面仍然存在一些问题:学校对社团建设的重要性认识不足,对社团管理缺少科学的管理方法、管理手段、运行体制,将社团局限在对学生管理的层面上,活动形式较为单一,难以充分发挥学生的个性。因此,笔者认为要充分发挥社团建设对校园文化建设的积极作用,应从以下几方面着手:

第一,提高學校对社团建设的重视程度,进行适当的引导工作。社团建设作为校园文化建设的重要内容,是学校开展文化工作的重要形式,其对学生的兴趣特长培养、人文素质提高、优化教育教学环境都有重要意义。学校领导应重视社团工作的开展,不断提升社团建设水平,明确社团的发展方向,规范社团组织制度,坚持社团为学生服务、为校园服务的理念,以满足学生日益增长的精神文化需求,推动和谐校园的发展。

第二,完善社团管理体系,优化校园文化建设。校园社团建设是一个长期性、系统性的工作,首先要建立社团管理制度,包括规划、指导、培训、考核等方面;其次要制定管理条例,明确规定成员如何管理、资金如何管理等内容;再次要整合校内外资源,为社团发展提供良好的环境,加强指导教师对社团的指导工作以及社团骨干成员的培训工作,充分调动社团成员的积极性。此外,还要坚持打造精品社团,加大对思想性强、特色鲜明的和团的扶持力度,提高社团活动质量,逐渐扩大社团知名度,带动其他社团的发展,从而营造一种积极向上的社团氛围。

第三,引导学生积极参与社团建设实践活动。社团工作的中坚力量是学校学生,其中,社团干部队伍和社团成员的素质、能力与社团的生命力密切相关,因此,要注重对社团学生的素质培养,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,在学习上勤奋刻苦,生活上健康向上,工作上认真负责,展示良好的自身形象。同时还要注重自身实践能力的培养,组织成员积极投入到社会实践,如社团进社区、社团进企业、社团进乡村等,让学生在了解社会的过程中提高适应能力,培养优秀的意志品质。随着教育体系的改革,应更加注重对学生综合能力的培养,使学生全面发展。通过对校内社团建设和校园文化建设进行完善,能够有效的提高学生的整体适应能力,发挥学生的主观优势,实现学生的个人价值。

总之,校园社团建设离不开学校、教师、学生和社会的多方支持,学校相关领导应重视社团建设工作,为学生提供理论知识转化为实践能力的宝贵平台,让学生在接受知识教育的同时,提升自己的文化品味、组织能力、协作能力、实践能力,使其更好地适应社会、融入社会、服务社会。

(作者单位:甘肃省天祝县东坪学校)

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