家校微信群，“微”出教育新合力

□陈建仁

家校微信群，“微”出教育新合力

□陈建仁

家庭与学校怎样才能形成教育合力？在新的时期，想仅靠传统方式来实现家校教育一致性，达到良好教育效果，是远远不够的。新形势下，家校微信群成为沟通学校与家庭的新途径，“微”出家校教育新合力。

一、家校微信群构建教育新合力的操作实施

1.广泛宣传动员，建立家校微信群

在正式建立班级家校微信群前，班主任可以先通过短信和电话等方式与家长进行交流，征求家长的相关意见和建议；也可在班级里向学生进行宣传，请学生对家长开展动员工作；还可先与家委会成员进行沟通，通过他们分头动员，将其他家长拉入群内，并由家委会成员对不会操作的家长进行帮辅。此外，还应对个别无微信号的家长进行登记，使班级家校微信群尽可能达到全员覆盖。

2.建立活动制度，明确纪律要求

家校微信群内人员众多，为了突出微信群的辅助教育功能，给老师与家长充分畅通的交流机会，必须在家校微信群中确立合理的管理制度和纪律要求。

首先，要明确家校微信群的宗旨是加强家校联系，形成教育合力，促进学生发展，要求群员群策群力，以学生教育和班级建设为主要讨论内容；其次，由老师与热心家长组成监督管理小组，对不适宜在微信群中发送的信息及时予以提醒、禁止，杜绝在微群中散发拉票、推销产品等信息的行为；再次，明确各群员要遵守的相关纪律要求，如要求实名制，保证发言的正面导向和真实性等。明确了制度和纪律要求，家校微信群才能有序开展相关活动，促进家校教育合力的形成。

3.实行家校联合，加大教育力度

班级微信群是班级与班主任面向全体家长及学生的一个窗口，在此发布教育信息或班级活动消息，既能使家长及时了解学生的学习、生活情况以及班集体建设的实际成效，也方便班主任向家长传递前沿教育理论或分享教育实践经验，让双方在互动中加强家校联系，提高家校教育合力。

需注意的是，如涉及学生个体的教育问题，班主任或其他科任教师最好采取一对一个的交流方式。班主任要特别关注个别没有开通微信功能的家长，发布班级信息、教育资料时，应采用微信、校讯通、短信等多管齐下的方式，不让一个家长游离在集体之外。另外，还可实行家校联合的方式，多向辐射，密切家校联系，增强教育力度。

4.及时总结记录，建立活动档案

在家校微信群互动过程中，随时都可能发现各类家庭和学生的教育问题以及一些有价值的教育信息，其中既有学生、家庭、学校的共性教育问题，也有学生个体的心理、情感、学业问题，更有家长对班级富有建设性的意见和建议。

对于微信群中的各类信息，班主任要做教育的有心人，及时收集、整理、归类，建立信息档案。例如，“家长献言”，收纳家长对班级建设、老师教学管理的意见和建议；“家校共鸣”，收纳家长、教师对学生教育问题的一些思考和看法；“学生心语”，收纳学生个体的教育问题等。这些素材，对于班主任深入了解学生，切实加强家校教育的协调性、一致性，能起到切实有效的作用，也是一笔宝贵的教育资料。

二、家校微信群构建教育新合力的实际成效

1.增强家校彼此了解，促进家校相互信任

家校微信群具有及时互动性，班级教育活动及有关教育信息可随时通过微群让家长了解，在相互交流中增进家校彼此信任，可使班级教育活动最大可能获得家长的理解与支持，取得家校教育的一致性，形成教育合力。

例如，学期初，为提振学生精神，增强学生体质，锻炼学生意志，班级准备开展课外体能训练活动。但部分家长对孩子过度娇宠，以种种理由纵容孩子请假逃课，形成了一股不好的风气。于是，我将这些学生上课时无精打采的样子和其他学生参加训练时朝气蓬勃、意气风发的样子一一拍下来，发到微信群中，顺利地将宠溺孩子的家长们转化为了我的“同盟军”。

蔡军 摄

2.协调家校教育节奏，奏出教育和谐音符

当前的家长大多望子成龙心切，但我们班有些家长远在外地，对孩子的教育鞭长莫及。有了班级微信群后，家长能在第一时间了解孩子在校的学习和生活情况，也能根据班主任或任课教师发出的信息把握孩子的思想动态，便能在需要时采取有针对性的教育措施。

3.增强学生的成就感，提升家长责任意识

微信群还可以变身为展示学生学习成果，增强学生成就感，树立学生自信心的平台，以及家长们对各类教育问题的交流反省，思想碰撞的场所。

一方面，家长通过微信群能及时了解孩子取得的进步，与孩子分享快乐，并将这种快乐转化为对孩子的鼓励和对班主任工作的支持。另一方面，通过大家在班级微信群中对教育问题的交流、思考，无论是老师，还是家长都能受益，更能提升家长对孩子教育的责任意识。例如，曾经一位家长反对女儿参加同学生日宴会，该女生因此哭闹不休，家长便到微信群中向班主任求助。对此，就有家长陆续发言，阐述了家长对孩子树立正确消费观、人生价值观的教育责任。在争锋交流中，最后大家形成共识，明确了自己对孩子思想观念的教育、影响和责任。

三、家校微信群教育原则

具体实践中，为了更好地运用家校微信群，促进家校形成教育合力，我总结出了以下几条原则，谨供大家参考——

1.面向全体学生

家校微信群要面向全体学生，平等对待每一位家长，不可厚此薄彼，要让每一位家长在微信群中都能平等相处，彼此尊重，对上传的活动图片、视频、文字材料等都要尽可能顾及全体学生。

2.保护学生个人隐私

家校微信群是公开的网络平台，在上传信息材料时要注意保护学生、家长的个人隐私，对不宜在群中交流的内容，班主任应通过面谈或电话等方式进行交流。

3.注意频率和质量

家校微信群是新形势下高效快捷的沟通交流平台，对促进家校联系，形成教育合力有不可小觑的作用，但在使用过程中要注意发布信息、上传资料的频率和质量，既不可一味贪多，信手乱发，也不能一曝十寒，几天甚至几个星期才发一次。

4.明确功能主次

家校微信群只是学校教育与家庭教育的一个辅助补充的教育平台，促进家校形成教育合力还需多管齐下，班主任和课任教师要更加注重日常教育过程中与学生、家长面对面的心灵沟通和真情的关爱。

（作者单位：浙江省永嘉县上塘城关中学）