以新理念引领高校党建工作——以吉林体育学院为例

李微微

(吉林体育学院，长春 130022)

党的十八大以来，以习近平为核心的党中央，着眼新的形势任务，在党要管党、全面从严治党方面提

出了许多新思想、新理念，是加强党的建设的重要指南。高校党建是党的建设的重要组成部分，只有以先进的新理念为引领，才能进一步坚持和发挥好党的独特优势，完成立德树人的根本任务。

一、坚持新理念引领对高校党建工作的重要意义

1.理念是行动的先导。理念创新是工作创新的

灵魂和前提，具有指导性和方向性，决定着工作取向。习近平总书记在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》的说明中指出：“必须确立新的发展理念，用新的发展理念引导发展行动。发展理念是发展行动的先导，是管全局、管根本、管方向、管长远的东西，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。发展理念搞对了，目标任务就好定了，政策举措也就跟着好定了。”为此确立了“十三五”时期国家经济社会发展的五大发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享。在五大发展理念的引领下，国家各项事业一路高歌，突飞猛进，创造了一个又一个中国奇迹。高校党建工作如果想取得新业绩、收到新成效，为学校事业发展提供强有力的政治组织保障，必须也要用先进的党建理念来引领。

2.新理念是总结经验教训的结晶，是宝贵的精神财富。党建理念是关于党建的思想理论核心。科学的党建理念是总结反思党建经验教训、准确判断党建发展趋势的结晶。改革开展以来，我们党的建设总体状况是好的，但党也面临“四种考验”和“四种风险”。在一些党员干部中，理想信念不坚定、对党不忠诚的问题不同程度存在，“四风”问题突出，这些问题严重侵蚀党的思想政治基础，破坏党的团结和集中统一，影响党在人民心中的形象和社会主义事业发展。正是针对党内存在的这些实际问题，习近平总书记才提出了“全面从严治党”的一系列新思想、新理念、新要求，为全面加强党的建设提供了思想与行动指南，为高校党建提供了重要遵循。当前高等学校也不同程度存在着党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力等问题，高校党建只有以党建新理念为引领，才能增强党的力量，保证学校正确办学方向，更好地肩负起培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命。

3.坚持新理念引领，是落实高校思想政治工作会议精神的重要举措。习近平总书记在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上强调：办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地，这一点任何时候都不能有丝毫动摇。当前，落实全国高校思想政治工作会议精神，对于高校来说就是要坚持以习近平总书记党建新理念为引领，把新理念落到立德树人工作的全过程，更好地加强和改善党的领导，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，把学校办学目标与我国发展现实目标紧密联系在一起，全力为人民服务、为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

二、以新理念引领高校党建工作

(一)以“最大政绩”的理念引领高校党建工作

在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平总书记着重指出：必须树立正确政绩观，“把抓好党建作为最大的政绩”，“如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩又有什么意义呢？”这些重要论述，对新形势下党员领导干部树立正确政绩观提出了新要求。把抓好党建作为最大的政绩，要求高校的党员领导干部切实履行管党治党责任，努力做好党的建设各项工作，确保党始终成为学校事业发展的坚强领导核心，为推动学校持续健康发展提供坚强组织保障。吉林体育学院党委牢固树立“最大政绩”党建工作理念，严格落实管党治党、办学治校的主体责任，强化党委主业主责，坚持把党建和中心工作一起谋划、部署、考核。党委常委会会议专题听取全面从严治党落实情况、校纪委落实监督责任情况、意识形态工作情况等汇报。成立党建工作领导小组，落实党建工作责任制，明确各级基层党组织对本单位基层党建负总责，党组织书记是第一责任人，制定并实施了《吉林体育学院落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任实施办法》《学校贯彻“两议四抓一述”制度实施办法》等多个指导性文件。形成了党委、总支、支部书记党建工作述职考核体系，切实保障党的建设层层压实，久久为功。

(二)以服务发展的理念引领高校党建工作

“一心一意谋发展，聚精会神抓党建”是习近平总书记对党的建设工作的总体要求。高校党建工作只有融入学校工作大局才有生命力、才能体现其价值。因此，高校党建工作应该结合新形势和新任务，主动融入到学校中心工作中去，做到与学校中心工作和学校发展目标紧密结合，与促进教学科研工作水平提升紧密结合，与加强领导班子和师资队伍建设紧密结合，与促进就业创业工作坚密结合，与依法治校工作紧密结合，做到党政工作同向同行，共同促进学校事业快速发展。例如：吉林体育学院党委围绕人才队伍建设，制定了《吉林体育学院关于博士教职工人员管理相关政策的暂行规定》，用政策留住高层次人才，鼓励人才多出成果，有多名教师先后获得“吉林省拔尖创新人才”等称号，并入选“国家百千万人才工程”人选和“长白山学者计划”。重视创业就业工作，制定了《吉林体育学院关于进一步推进大学生就业创业工作的若干意见》，使学校毕业生就业率多年高出全省平均水平。围绕中心工作抓党建，有力推动了学校事业发展，教育教学质量不断提升，科研和学科建设水平不断取得新突破，新校区建设稳步推进，学校几代人的创业梦想即将实现。

(三)以规范理念引领高校党建工作

在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记强调：“我们要加强和规范党内政治生活，严肃党的政治纪律和政治规矩，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，全面净化党内政治生态。”针对党内存在的一些突出问题，十八大以来，党中央在从严治党方面出台了一系列规章制度，一再强调要严明党的政治纪律与组织纪律，把纪律与规矩挺在前面。特别是新出台的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，紧紧围绕全面从严治党的主题提出了160多条新规定新举措，成为新形势下加强和规范党内政治生活的行动纲领。当前最重要的工作任务是把《准则》具体要求落实到日常工作的每一个环节、每一个步骤，以“钉钉子”精神抓标准执行、抓建章立制，确保党建工作能落地、到人头、起作用，着力提高党的领导水平和执政水平，从而为高校事业发展提供强有力的政治与组织保障。在落实规范党建理念方面，吉林体育学院党委编印了《党的组织工作标准化手册》，制定了《民主评议党员实施办法》《创建标准化党支部实施办法》等规章制度。建立基层党建、党务工作者和党员量化考评指标体系，实现党委、总支、支部三级组织同步规范、同步考核、同步创先，切实把《准则》要求落到实处。

(四)以创优理念引领高校党建工作

创先争优是中国共产党的优良传统和特有品质，是中国共产党始终保持先进性的重要法宝。毛泽东提出：“要做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”习近平总书记提出：“大家要时时铭记、事事坚持、处处上心，随时准备坚持真理、随时准备修正错误。”创优精神已深深融入到中国共产党人的灵魂中，成为中国共产党领导革命和社会主义事业取得胜利的巨大力量。如果一所高校党建工作总是一副平庸、平淡的状态，那么高校的党建工作必将失去影响力。吉林体育学院党委大力倡导创优党建理念，2013年率先在省内高校实施了“基层党建品牌培育工程”。围绕“党味浓、新意强、效果好、名气大、时效长”创建标准，按照项目化运作的办法，通过品牌立项、品牌培育、品牌申报、品牌认定等步骤，培育打造了14个特色鲜明、主题突出、成效明显的基层党建品牌。通过抓党建品牌立项工作，推动了各基层党组织工作创新与创优，增强基层党组织生机与活力，推动了学校各项工作不断迈上新台阶，2015年学校获评全国文明单位，2016年学校党委被授予全省高校先进基层党组织荣誉称号。

(五)以网络理念引领高校党建工作

习近平总书记指出：“网民来自老百姓，老百姓上了网，民意也就上了网。群众在哪儿，我们的领导干部就要到哪儿去。各级党政机关和领导干部要学会通过网络走群众路线。”互联网突破了课堂、高校、求知的传统边界，已成为高校师生获取信息和与外界交流的一种重要方式，良莠不齐的网上的信息，特别是封建迷信、色情暴力、反动言论等信息，对学生的影响越来越大，过去我们讲，引领了青壮年就引领了未来，现在从一定意义上可以说，引领了网络就引领了青年。积极应对网络技术带来的挑战，有针对性地做好大学生的教育引导工作，是高校党建和思想政治工作的一个现实课题，它关系到高校能否培养合格的社会主义建设者和接班人。因此高校党委必须积极响应和落实网络党建理念，积极抢占网上制高点，运用互联网思维来革新工作思路、改进工作方法、提升工作效果。要努力建设一批兼具思想性、知识性、趣味性、服务性、深受学生欢迎的主流网站，积极引导网上舆论，使互联网成为高校党建工作的新阵地。吉林体育学院党委于2013年在校园网开通了“书记信箱”，及时解决了教学管理、学生管理、行政管理、招生就业等师生关注的热点问题，建立了党务公开、“两学一做”等专题网站，开通了微信公众平台和“体韵飞扬”等微信平台，及时上传实事政治、好人事迹、体院新闻等内容，为加强师生思想政治教育发挥了阵地作用。学工处在“激情年华”工作网站设置“活动在线、身边的榜样、教育阵地、心灵有约”等与学生互动网络信息交流平台，各基层建有党建、班级、学生会、家长QQ群或微信群，提高了党建和思想政治教育的针对性和实效性。

(六)以共享理念引领高校党建工作

习近平总书记强调：发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。高校党建工作要落实共享这一理念，必须把师生幸福作为重要宗旨和目标，履行好党委的各项职责。吉林体育学院党委坚持把师生对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，不断增强师生的尊严感、获得感、参与度、满意度，强化老师为学生服务、行政为教师服务、机关为院部服务的意识，以优化“岗位管理”为目标，修订岗位聘任办法，增加七八级职员绩效工资系数。关心青年教职工成长，组织选派青年骨干教师参加学习培训。每年定期为教职工进行身体检查，为困难学生提供入学绿色通道，提供勤工助学岗位，严格执行奖助学金发放办法，让困难学生及时享受到国家阳光政策，积极筹措资金，维护改造教学宿舍楼、食堂与场馆，整治校区环境，打造平安校园、文明校园，极大提升了师生的幸福指数。

(七)以快乐理念引领高校党建工作

习近平总书记用“累并快乐着”谈自己的工作感受。告诉大家“快乐”是一种心态，为国家、为人民竭尽全力做出自己的努力和贡献，再苦再累，都是值得的，也是快乐的。党建工作在大多数人眼里往往有一种浮于表面、与业务联系不够紧密的印象，缺乏深度、力度和结合度，导致党建工作创新载体不多和生命力不够旺盛，甚至部分党员干部员工认为党建工作枯燥乏味，没有成就感，抱着敷衍、应付的态度。要大力倡导以快乐心态对待党建工作的理念。教育党员干部将“为师生谋幸福、以奉献为幸福、把奋斗当幸福”作为自己的价值追求，在工作和生活中做到“以感恩心对待组织、以知足心对待自己、以快乐心对待工作”。学校要努力营造张弛有度、和谐融洽的工作氛围，为党员和师生的快乐创造条件。努力营造全校上下快乐学习、快乐工作、快乐生活的良好局面。

(八)以系统理念引领高校党建工作

当前高校党建工作领域越来越宽广，内容越来越丰富。既有传统的党建工作领域，也有新兴的党建工作领域，这些领域和内容彼此联系、相辅相成。成为一项庞大而系统的工程，需要全校上下共同参与。高校党委要加强对党建工作的宏观思考和顶层设计，以全面系统的眼光认识形势、分析问题、把握规律，以统筹兼顾的方法处理党建工作中一系列重要关系，增强工作的协调性和前瞻性。要紧紧围绕中心工作来谋划党建工作思路，进一步强化大局观念和整体意识，努力形成上下联动、步调一致的党建工作格局。要整合资源，积极统筹各部门力量，形成井然有序、相互交织的党建“网络”体系，不断提高学校党建工作科学化水平，为实现学校事业健康快速发展提供坚强政治与组织保证。

总之，以新的党建理念引领高校党建工作对提升高校党建科学化水平具有重要意义，为党的独特优势在高校的充分发挥提供了明确指导与重要保障。

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