真心放松心灵 爱心点燃未来

郑娟娟

(石楼县东风小学， 山西 石楼 032500)

有一种关怀，它常使人泪流满面；有一种力量，它能让人精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这种力量，在你我的指尖悄悄流动，那就是——爱心。

作为一名有多年工作经验的英语教师，愈来愈感觉到关爱学生是一个教育工作者成功的首要条件。每次，当教师用自己的爱心去关爱每一个孩子时，从孩子们脸上洋溢的幸福笑容以及他们兴奋的话语中，你就能更加体会到关爱对于每一个学生来说是多么重要。

一、关爱学生是学生自觉学习的动力

现代教育就是要发挥学生的主体作用，没有动力，就不会有学生的积极主动性，教师给予的关心、爱护、信任、期待、奖励等等都是学生主动学习的源动力。针对班内基础较差、成绩落后的学生，利用休息时间无偿为这些学生讲解课堂上没有消化的重点和难点等知识点，使一些学困生在短时间内成绩取得了飞跃性的提高。通知学生家长反馈回来的信息，你就会深深的明白，正因为有了老师的真心付出和关爱，孩子们才有了学习的动力。他们幼小的心灵才会主动要求进步，久而久之学习成绩自然就会有所提高。

二、关爱学生是新时期对教师工作提出的基本要求

在日常教育中，注重学生的主体地位，切实尊重学生的人格，并给予他们更多的关爱。每接一届新生，教师都应关切地询问他们的学习及生活情况，每逢天气降温，提醒学生添加衣服；学生生日到了，诚挚地道上一句祝福。学生回家晚了，郑娟娟怕路上不安全，及时通知家长；诸如此类细节，给予学生足够的爱心、耐心、诚心、关心，课堂上是师生，课后是朋友，在一件件的小事中，让学生感受到师爱的力量。

现在的学生由于时代的不断进步和发展，面临着来自社会学校家庭等多重压力。自主意识与多重压力并存，在学生内心形成冲突。一个有爱心和责任心的教师，加强对学生心理的学习研究，多给学生以关爱，引导他们正确分析、认识和对待各种压力，以润物无声的方式教育感化学生，帮助他们用积极、阳光、健康的心态去面对学习生活中的各种困难和问题。

三、关爱学生是提高教育质量的重要条件

只有热爱学生，教师才能了解学生各方面情况，热情主动引导与帮助学生，真心诚意地尊重学生。 面对品学兼优的好学生，教师固然喜欢，但对一些学困生，老师也不能置之不理，甚至嗤之以鼻，否则，这类型的学生很可能会自暴自弃，破罐子破摔，甚至做出一些有损班级和谐的事情。

教师真正的力量不完全是知识的权威，而在于关爱。有时候，老师一个微笑的眼神，一句轻柔的话，一个称赏的手势，马上能让孩子们的心灵充满阳光，多年的教育经验告诉我们，智慧型的老师都是善于向学生表达爱的老师。