现代高校财会队伍建设思考

李 宏

(吕梁教育学院,山西 吕梁 033000)

在教育改革及创新的背景下,普通高校的管理方式发生了一定转变,实现了校区扩建、生源扩招以及人才创新管理等项目的发展。同时,在高校经济化发展中,财务管理工作逐渐革新,传统的财物管理内容无法与现代财务管理相适应,所以科学化的高校财会管理成为院校发展的关键。因此,在高校财会工作构建中,应该在完善管理制度的基础上,构建科学化的管理办法,满足高校经济发展需求,实现现代化的高校财务会计管理,提升财务队伍建设的质量性,实现高校管理的经济化发展。

一、高校财会队伍建设的必要性

(一)满足高校发展的核心需求

高校在运行及发展的背景下,通过财务管理工作的构建,可以将国家的财政管理体系作为核心,将其融入在财务管理之中,可以使高校财会管理工作顺应时代的发展,提升高校财务管理工作基本价值。例如,高校在发展中,通过“三公经费”、“专项资金绩效管理”等监管制度的构建,可以将财务项目进行精细化的整合,有效扩大财政拨款的力度,促进高校财务会计工作的稳定创新。同时,在高校财会会计工作创新中,通过财务管理内容的规范化,可以满足新形势的发展需求,使专业管理人员在工作能力提升的基础上,实现综合素养的提升,为高校的运行及发展提供有效支持。

(二)实现高校的经济化发展

伴随高校财务管理工作的创新,各大院校逐渐实现了跨越式的发展,高校教育管理方式得到了逐渐的扩大及办学管理方式的有效创新,在这种背景下,高校财政拨款逐渐增加。在高校发展中,为顺应财务环境的变化,财务会计人员逐渐更新了原有的资金管理办法,使高校的财会工作逐渐形成了资金运作理念化、项目管理精细化以及财务风险控制有效化的发展模式,提升了高校财会工作的整体质量。而且,在管理理念创新中,通过人才素质的提升,可以强化高校财务管理工作的信息化发展,促进高校财会管理工作的质量创新,满足高校的经济化运行需求[1]。

二、高校财会管理工作的基本现状

(一)缺乏职业道德意识

研究中可以发现,高校财会工作构建中财务管理人员存在着思想政治相对缺乏的现象,他们在工作中思想政治方面的理论水平不高,而且,在长期发展背景下,财会人员会过分关注日常业务的操作技能,很少主动参与到政治理论、思想内容的思考之中,导致一些财会工作过于落后,为工作内容的创新造成制约。同时,一些财会管理人员的监督服务意识不强,缺乏职业道德,在整个工作中会出现违法乱纪的现象。因此,在现阶段高校财务管理工作设计中,需要高校财务管理作为重点,提高财务管理的基本价值,促进高校的稳定发展[2]。

(二)财务人员素质有待提升

在高校财务会计工作内容设计中,高校财务会计的整体队伍素质相对偏低、知识结构老化而且业务水平能力相对较差,这种现象的出现会严重影响高校财务的工作质量,影响科学发展。对于传统的财务会计工作而言,管理内容存在着内容单一、针对性不强以及师资水平差异大的问题,一些专业的培训内容无法得到有效组织,限制了财务人员专业水平的提升。因此,在现阶段高校管理工作设计中,需要针对管理者的专业素养,进行素质教育内容的构建,提高人员的专业素养[3]。

(三)财务人员服务意识较弱

在高校财务管理中,工作懈怠是长期形成的,这种现象的出现导致高校财务人员在主观上缺少创新动力。对于财务部门而言,需要将高校的教育科研工作作为重点,提升院校的财务保障能力,但是,在一些院校的实际工作中,财务人员的服务意识相对薄弱,严重降低了工作效率,影响了财会工作的服务质量,因此,在整个工作背景下财务人员对事物缺乏认知,而且工作方式过于呆板,导致财务人员的工作压力无法得到及时释放,限制财会管理工作的稳定创新。

三、高校财会管理工作的整合办法

(一)强化财会管理工作的整体地位

在高校运行及发展的背景下,为了满足高校的经济发展需求,院校管理者应该认识到财会管理工作的重要性,明确相关工作的政策性以及专业性。在管理制度优化中,财会部门应该做好宣传工作,通过财政工作与管理工作的相互协调,发挥出财会管理工作的核心价值,提高财会管理工作的地位,从而促进高校的稳定发展[4]。

(二)调动财会管理人员的积极性

对于高校财会工作而言,管理队伍建立的核心是实现工作构建的有效性,因此,在工作整合中,需要做到以下几点内容:第一,加强对财会人员职业发展的规划。在人才管理工作构建中,高校管理者应该充分把握工作人员的心态,根据管理者的特点分析职业发展方向,制定针对性的职业规划内容,提高财会人员的职业性。第二,定期进行制度培训。伴随信息时代的发展,在高校财会工作构建中,人才队伍的构建应该顺应时代发展需求,定期更新管理人员的职业发展方向,并设计针对性的学习计划,使管理者有更多的机会强化自己的专业素养,提升管理工作构建的整体价值。第三,提高财会人员的薪资待遇。高校发展中,应该明确财会管理工作构建的必要性,规定薪资待遇,逐步提高财务人员的个人素养,并通过绩效方法的构建,增强财务人员工作的积极性。通过对管理人才积极性的调动,促进工作的管理创新,从而满足高校的经济发展需求。

(三)强化财务管理人员的服务意识

在高校财务管理制度构建中,应该逐渐提高人员的服务意识,并为其营造公平的工作环境,实现财务工作的经济化发展。通常状况下,在提升管理人员服务意识中,应该做到以下几点内容:第一,建立制度化的财物管理队伍。高校财会工作构建中,应该结合院校的发展现状,针对财务管理工作进行制度的设计,实现院校财务队伍建设的制度化,在真正意义上实现财务管理内容的制度化,满足管理工作的公平性,促进财务管理队伍水平的提升。第二,构建完善性的财务工作评价体系。对于高校财务会计管理工作,与传统的财政工作相比存在差异,在制度完善中,不仅需要强调管理者的工作内容,而且也需要加强财务人员对相关制度内容的认知。因此,在财务管理工作整合中,针对财务管理工作的特点,进行绩效评价内容的设计,实现院校管理工作的稳定创新[5]。

总而言之,在高校财务会计管理工作设计中,高校财会管理工作为了满足时代的运行需求,需要将财务管理作为重点,构建服务型、职能型以及信息型的管理工作,提升高校财务管理的核心价值,促进高校管理工作的稳定创新。同时,在高校财会工作设计中,也需要将高校的发展现状作为基础,提升管理队伍的整体素养,激发工作人员的工作积极性,促进财务管理工作的稳定创新。

参考文献：

[1]朱霞,邓亮顺.关于高校财会队伍建设的实践与思考[J].金融经济,2015(10):211-212.

[2]周彬.新经济形式下高校财会队伍建设之我见[J].当代经济,2015(15):114-115.

[3]李丽红.对高校财会人员队伍建设的若干思考[J].山西农经,2015(7):125.

[4]胡新婷.合并高校财会队伍建设的思考——以A大学为例[J].教育财会研究,2012,23(2):47-49.

[5]高建军.现代高校财会队伍建设问题分析[J].现代国企研究,2015(16):177.