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大学生勤俭节约习惯养成研究

2017-03-08

黑龙江科学 2017年7期
关键词:浪费消费大学生

康 爽

(长春光华学院,长春 130000)



大学生勤俭节约习惯养成研究

康 爽

(长春光华学院,长春 130000)

勤俭节约包含着时代价值,是中华民族的传统美德,在全国各族人民积极实现中华民族伟大复兴中国梦的今天,更应该延续这一优良品质。勤俭节约是激励人民前进的强大动力,是实现中国梦的重要途径,是中华民族自强自立的精神支柱。坚定不移地发扬勤俭节约的优良品质,能促进中华民族伟大复兴中国梦的实现。

大学生;勤俭节约;习惯养成;研究

1 大学校园浪费现象

1.1 用水浪费

浪费水的现象在一些高校中随处可见,十分严重。学生公寓楼的盥洗室晚上停水时未关的水龙头在第二天清晨来水后无人看管会造成水资源的浪费,学生节约用水意识较差。

1.2 用电浪费

大学里用电浪费的现象也十分普遍,电脑24 h不关机、打游戏、挂QQ、上淘宝、夜间睡觉不关灯、白天进教室依然开灯的现象时有发生。

1.3 食物浪费

每顿餐后,大学食堂里每个餐桌上总能看到未吃完的粮食,有时整个白面馒头、整盘菜、未吃一口的新鲜肉包子等就被随意扔到桌上,造成食物的极大浪费。

1.4 纸张浪费

有些笔记本和稿纸还未使用就被学生丢进垃圾桶,打印资料的稿纸大部分只用单面。

1.5 一次性物品浪费

由于食堂容量有限,不少同学选择把食物买回宿舍吃。为了方便,学生们大多使用一次性饭盒、筷子,用过之后便会扔掉,这样不仅会造成浪费,同时也会引起环境污染。

1.6 塑料浪费

塑料现已成为与大学生息息相关的生活用品,逛超市、丢垃圾、包废品,都离不开塑料袋。但是塑料不易降解,影响环境美观,所含成分有潜在危害,白色污染已成为当今世界不容忽视的问题。

1.7 用笔浪费和购物开销大

很多大学生的生活费开销很大,年轻人都喜欢追求时尚、追求个性,大学生在这个群体中占很大比重,他们喜欢一些稀奇古怪的东西,发型、妆容追求标新立异、追求时尚,这种符合他们特点的符号使其辨识度很高;学校附近的小饭馆、咖啡厅生意兴隆,KTV、网吧人满为患;手机、平板、笔记本人手一个,还有一少部分人随着电子产品的更新换代不断更新着自己的装备。而在购物方式的选择上,大家更喜欢网购,取快递的人数逐渐增多。2014年大学生消费状况调查报告指出,大学生生活费主要在800~1 000元这一区间,对于没有收入的纯消费群体,其恩格尔系数明显偏高,虽然这与地区及学校的物价和消费水平息息相关,但也可以大体反映出大学生消费支出的情况。调查问卷得出的结果显示,手机每人具备,拥有电脑的同学占被调查总数的52%,拥有平板的同学占28%,由此可见,大学的电子设备普及率极高。

2 大学生不科学消费行为原因分析

2.1 社会大环境的影响

人不是独立存在的,其行为必然会受到社会环境的影响,大学生三观未完全形成,极易受到不良价值观影响,消费行为也不例外,消费观念会受到市场化进程的影响。社会化导致商品种类和范围有所增加,市场化导致消费需求大众化。每个家庭的氛围、文化底蕴不同,日常消费观念和行为习惯也就不同,这些都会影响孩子的消费观念和行为习惯。

2.2 网络消费的影响

近年来,之前从来不曾设想的网络消费随着互联网的发展迅速兴起,极易接受新鲜事物的大学生也加入到了网购大军中。网络购物发展迅速,各种团购、打折促销涉及人们生活的方方面面,喜欢时尚的大学生与网络购物这种消费形式密不可分,网络购物在给大学生消费带来方便和优惠的同时,也使心智不太成熟的大学生面临巨大挑战。

2.3 高校教育不够重视

学校在课程设置方面把每个人都面对的消费问题仅仅在金融类专业的课程上提出,存在很大局限性。在具体专业课介绍时,学生也只是注重理论知识的学习,不太联系实际,虽然了解书本上高端的理财方式,但这种理财方式在实际生活中却用处不大。一些学校没有将目光集中在学生的消费方式和正确观念的培养上,使得很多大学生对这方面的知识极其匮乏,这样会导致大学生只能依赖自学或受身边其他人影响的方式摸索着前进,无法形成正确的消费观和价值观。

2.4 个人因素

大学生各种不合理的消费观,很大程度上源于大学生的个人因素。当代大学生大部分处于90后的一代,并多属于独生子女,其父母是在衣食不保、贫困潦倒的年代中长大的,他们会更加身体力行的懂得珍惜和感恩,并希望孩子能在健康的环境中成长。一些父母不知不觉将对孩子的关爱转变为溺爱,在物质上倾其所能满足孩子的需求,再加上缺少艰苦奋斗及勤俭节约的传统道德教育,导致大学生从小便养成随意乱花钱的坏习惯,一味追求物质享受。

3 培养大学生节俭品德的对策

节俭是一种美德,它不仅与个人生活息息相关,同时也关乎国家与民族未来的命运,大学生作为国家未来的接班人,应当做出表率,弘扬节俭,树立良好社会风气。

3.1 学生个人为主,加强自我道德修养

“以俭为本”不应只是课本上的理论知识,而是要落实到大学生衣食住行的点点滴滴中。大学生在自我修养问题上要不断突破自我,积极参与一些力所能及的勤工俭学课外活动,这样不仅可以减轻家里负担,而且可以亲身体验劳动的艰苦,真正领会“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”的道理,学会尊重和珍惜他人的劳动成果,将节俭意识转化为自觉行为。

3.2 学校加强管理,建立节俭考评制度

学校在培养大学生的节俭之德上应发挥主渠道的作用。首先,对学生平时的教育过程中要落实勤俭节约教育,同时还要完善相关的管理制度,如公共设施、水电等的管理制度,并将勤俭节约考察情况作为学生综合评价的一个指标,对经常有浪费行为的学生给予相应处罚。其次,学校可以开展各项以“节约”为主题的校园文化活动,使学生在潜移默化中受到感染。如开展“节约用水”倡议活动,倡导同学循环使用自来水,爱护节水设施,发现水龙头损坏应及时报修以减少浪费。开展“节约用电”活动,上自习提倡人员集中,白天尽量不开灯,减少日光灯耗电。开展“节约粮食,倡导餐桌文明之风”活动,号召同学就餐点菜适量,剩饭菜打包,养成杜绝浪费的好习惯等。最后,还要注意优化校园周边环境。

3.3 家庭社会辅助,全面贯彻勤俭之风

父母是孩子最好的老师。家庭中父母在培养孩子正确的消费习惯和勤俭节约的生活习惯方面应负有重要责任。父母应当以身作则,为孩子树立正确榜样,培养孩子的节俭意识,及时掌握、了解孩子的消费情况,合理限制孩子消费,以遏制其发生铺张浪费的现象。家长要主动与学校沟通联系,积极配合学校的各项节俭教育活动,使孩子从小树立合理的消费道德观和消费价值观。在社会方面,国家应大力弘扬勤俭节约的优良作风,坚持资源节约与开发并重,把节约放在首位,加快“节约型社会”的建设。同时,新闻媒体作为反映时代、传播信息的一种较为广泛的大众媒体,应承担起精神文明建设的主要引导作用,加大节俭教育宣传,揭露拜金主义、享乐主义的危害,并对腐败浪费的社会现象作出惩罚。

[1] 赵玲.节俭还是奢侈-资本主义起源的消费精神透析[C]//首届国际道德哲学会议论文集.2016.

[2] 朱宁峰.对“俭”历史精神和现时价值的考察[J].白城师范学院学报,2016,(12):13-16.

[3] 马重阳,袁兆岭.关于勤俭的道德思考[J].西安联合大学学报,2016,(03):81-84.

[4] 袁哲.中国传统勤俭思想与现代节约型社会建设当议[J].长江大学学报,2017,(01):118-119.

Study on the thrift cultivation of college students

KANG Shuang

(Changchun Guanghua College, Changchun 130000, China)

Thrift contains the value of the times, which is the traditional virtues of Chinese nation, and the people of all nationalities in the country should extend this fine quality. Thrift is the powerful driving force for people to advance, the important way to achieve the Chinese dream, and the spiritual pillar of the Chinese nation. To carry forward the good quality of thrift unswervingly can promote the great rejuvenation of the Chinese nation.

College students; Thrift; Habitual development; Research

2017-01-06

康爽(1986-),女,助教,文学硕士。

E232

B

1674-8646(2017)07-0098-02

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