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书学研究与海南书法事业

2017-03-08吴东民

海南热带海洋学院学报 2017年6期
关键词:书学书法艺术书法家

吴东民

编者按:

文艺批评来自文艺创作实践,又是对文艺创作实践的审视与指导。书学研究对弘扬书法界的学术风气,加强书法家素养,提高书法创作艺术水平,无疑具有重要意义。但在目前书法界,重书法创作而轻书学研究的不平衡现象还比较普遍,书法创作者的理论修养相对薄弱,不仅制约了书学研究的整体发展,同时也不利于书法创作水平的进一步提高。有鉴于此,我们借助“海南省第四届书学讨论会”的成果,推出“书学研究”专题,特邀中国书法家协会副主席、海南省书法家协会主席吴东民先生主持,编发一组书学研究论文,以期引起书法界对书法理论批评的重视。

“书学研究”主持人语

书学研究与海南书法事业

吴东民

创作与理论批评是文艺事业不可或缺的两大组成部分,因为理论与实践存在着不可分割的辩证关系。马克思主义认为,理论来自实践,又反过来作用于实践,指导实践。没有实践也就没有理论,没有理论也不可能及时总结实践的经验教训,从更高的高度去指导和引领实践。文艺创作实践与文艺理论批评自然也不例外。

正由于理论的重要性,我们党和国家领导人历来重视对理论批评的提倡。如毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》*详见毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话(一九四二年五月)》,载于人民网,引用日期为2017年12月10日,网址为:http://cpc.people.com.cn/GB/64184/64185/66617/4488965.html。和邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词》*详见邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词(一九七九年十月三十日)》,载于求是理论网,上传日期为2012年5月17日,引用日期为2017年12月10日,网址为:http://www.qstheory.cn/special/2012/yawy/201205/t20120517_158397.htm。,都非常重视文艺理论批评问题,确立和发展了我国文艺事业的指导原则和方针。习近平总书记高度重视文艺事业,他强调“要高度重视和切实加强文艺评论工作”,文艺批评“是引导创作、多出精品、提高审美、引领风尚的重要力量”。*参见《习近平:在文艺工作座谈会上的讲话》,载于新华网,上传日期为2015年10月14日,引用日期为2017年12月10日,网址:http://news.xinhuanet.com/politics/2015-10/14/c_1116825558.htm。他还曾指出:“坚持和发展中国特色社会主义,需要不断在实践和理论上进行探索、用发展着的理论指导发展着的实践。在这个过程中,哲学社会科学具有不可替代的重要地位,哲学社会科学工作者具有不可替代的重要作用。”*参见习近平《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话(2016年5月17日)》,载于求是理论网,上传日期为2016年5月19日,引用日期为2017年12月10日,网址为:http://www.qstheory.cn/science/2016-05/19/c_1118895746.htm。文艺批评自然是属于文学艺术的,哲学社会科学也包含了对文艺的基础理论研究。把两篇重要讲话结合起来进行思考,我们便可领略习总书记对文艺理论批评的高度重视,我们也更能进一步提高对文艺理论批评重要性的认识。

但是在文艺界,人们却容易重视创作实践而忽视理论批评。就书法界而言,许多地区存在着理论批评滞后于创作实践的现象。我省的这种现象尤其明显。我把海南省书法创作、书学研究的格局与全国书法创作、书学研究先进行一个比较,大家便可明白。全国书法篆刻展举办了11届,全国书学讨论会也举办了11届。可见全国书法篆刻创作与书学研究是同步的,中国书协对创作和理论是同样重视的。再看看我省书坛,全省书法篆刻的届展已经举办了9次,而书学讨论会至今才举行第4次,可见我省书法的理论研究与创作实践的格局是不平衡的,与全国的格局相比也是不协调的。这种理论研究滞后于创作实践的情况应该引起我们的反思。

所高兴的是,海南省第四届书学讨论会顺利召开了。本次书学讨论会的策划和召开,体现了我们对书学研究重要性的新认识,也在一定程度上反映了我省书学研究的新水平。

从所评出的优秀论文、入选论文及特邀论文看,内容还是比较丰富的,涵盖的领域也比较宽广。其中有针对海南书法事业建设问题的宏观论述,如周文彰先生的《谈谈书法提高与书法普及——基于海南省书坛的思考》;有关于书法美学起源及本体的探索,如《原始岩画与书美之发生刍议》《论中国书法艺术的本质内涵——以字源学为切入点》《书法的本质是艺术吗》;有关于书法理论家的书学思想研究,如《君子之学——高二适的书学观念研究》《<玉堂禁经>所蕴之书学方法论阐释》《祝嘉书论中的对立统一思想》;有书法史论,如《迷惘与清雅——浅议魏晋精神》《清代篆隶复兴的原因与成就》《宋清两代学颜书家群体比较研究》《清代金石学的兴盛与清代碑学的产生》;有书法家专题论,如《试论“南北书派论”对赵之谦书法风格形成的影响》《对王铎草书两个历史分期的作品对比研究》《丰润秀逸 雍容华贵——麦华三书法艺术特点》;有针对书法作品的探讨,如《石鼓文的书体问题及石鼓文“阮刻本”》《问汝平生功业,黄州惠州儋州——文学与书法艺术交相辉映的苏轼贬谪期间的代表作》;有书法教育论,如《海南省中小学书法教育的现状、问题及对策研究》《浅谈高中书法创作教学方式的创新与学习兴趣的培养》;有关于汉字书法的国际影响及国际教育的讨论,如《论清代碑学对日本书法的影响》《浅谈对外汉语汉字教学及分级书写》;有关于书法用字现象的考论,如《<鲜于璜碑>碑阴篆书遗存现象浅析》《海南现存石刻文物用字现象例说》;有书法艺术创作论,如《书法创作的心境与构思》;有书家修养论,如《谈谈书法家的传统哲学修养》。从形式上看,有格式严谨的学术论文,有笔法轻快的学术随笔,也有札记式的书学杂谈。

这些文章都在占有较为丰富资料的基础上进行认真论述,自圆其说。其中有的文章角度新颖,有的文章在内容上有所创新,有的文章具有相当高的学术水平。

但是,从本次书学讨论会的征文和评选结果,也可以看出我省书法理论批评现状的诸多局限,如书法理论批评专业人才数量少,书法家及书法习练者对于书学的关注、学习和钻研的热情不足,书学研究人才分布不均衡,论文的总体水平有待提高。

总之,海南省第四届书学讨论会胜利召开,并将出版论文集,成就是主要的,所反映出来的局限也促使我们对整个海南书坛做进一步思考,今后要切实充分地重视理论批评问题,制定一些切实可行的激励措施,激发书学研究的热情,推动书学水平的提高,以使书法理论批评与书法艺术创作齐头并进,协调发展。

格式:吴东民.书学研究与海南书法事业[J].海南热带海洋学院学报,2017(6):52-53.

2017-11-28

主持人简介:吴东民(1956-),男,海南万宁人,中国书法家协会副主席,海南省书法家协会主席,国家一级美术师。

(编校:王旭东)

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